《2020年人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020年人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第25課《王戎不取道旁李》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題；共38分) 1. （5分）讀句子，給劃線的多音字選擇正確的讀音。 ①顧客把一卷________（juǎn jun）布料放到桌上。 ②顧客夾________（jiā ji）起布料就要走。 ③把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾________（jiā ji）襖。 ④我可不耐煩把新衣服藏________（cng zng）在箱子里。 2. （5分）看拼音，寫字詞。 ①長江上一片gū fān________慢慢駛向天際，船上兩個詩人一邊yǐn________茶，一邊欣賞著天門山的壯麗景色。 ②威尼斯被水包圍，城內(nèi)河道jiāo cu________。當(dāng)?shù)厝俗頱ǎo gu________的交通工具是一種叫“貢多拉”的小船。貢多拉一般是黑色的，很少有hu s________的。 ③上課的時候，同學(xué)們都把小nǎo dai________高高抬起，sh xin________投向老師，耳朵豎起來盡力記住老師說的每一句話。 3. （10分）選字填空。 （霄 削 宵） 元________ ________蘋果 九________云外 （陪 賠 培） ________土 ________伴 ________錢 4. （2分）給加線的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（ ） 沒想到剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。 A . 硬，堅強(qiáng) B . 恰好 C . 表示行動或情況發(fā)生在不久以前 5. （6分）選擇下列句子中加下劃線字的意思，將正確答案的序號寫在括號里。 落光了葉子的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條兒。（ ） A . 一點(diǎn)不剩 B . 榮譽(yù)、光彩 C . 只、單 6. （3分）詞語解碼。 （1）移舟泊煙渚。 （2）明月別枝驚鵲。 7. （4分）找出正確讀音的一項(xiàng)是（ ） A . 灌溉（gi） B . 悄（qiāo）然無聲 C . 前赴（p）后繼 D . 短暫（zhn） 8. （3分）在太空生活中有哪些趣事？（根據(jù)課文內(nèi)容填空） ①睡覺時，要________。不然，翻一個身，就會飄到別處去了。 ②喝水時，得使用一種________的飲水袋。 ③在宇宙飛船里為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿________的鞋子。 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9. （17分）課外閱讀。 約不可失 魏文侯①與虞人②期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉!”乃往，身自罷③之。 注釋：①魏文侯，戰(zhàn)國時魏國國君，在諸侯中有美譽(yù)。②虞人：掌管山澤的官。③罷：停止，取消。 （1）解釋文中加點(diǎn)的詞。 ①魏文侯與虞人期獵________ ②是日，飲酒樂，天雨________ ③公將焉之________ ④豈可不一會期哉________ （2）與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）。 A．且焉置土石 B．寒暑易節(jié)，始一反焉 （3）翻譯下面句子。 乃往，身自罷之。 （4）這則小故事中，魏文侯表現(xiàn)出來的________至今還值得我們學(xué)習(xí)。 10. （2分）閱讀文言文，回答問題。 葉公好龍 葉公子高①好（hǎo ho）龍，鉤②以寫③龍，鑿④以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞⑤而下之⑥ ， 窺頭于牖⑦ ， 施⑧尾于堂。葉公見之，棄而還走⑨失其魂魄，五色無主⑩。是葉公非好龍也，好夫似（s sh）龍而非龍者也。 【注】①子高：葉公的字。②鉤：衣帶上的鉤。③寫：摹畫。④鑿：古代飲酒的器具。⑤聞：聽說。⑥下之：到葉公住所處。⑦牖（yǒu）：窗戶。⑧施（y）：延伸。⑨還（xun）走：轉(zhuǎn)身就跑。⑩五色無主：臉色一會兒白，一會兒黃。 （1）給短文中劃線的字選擇正確的讀音。 好________（hǎo ho） 似________（s sh） （2）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。 ①天上的真龍知道________，便從天上下降到葉公家里。 ②葉公并不是真的________，他喜歡的只不過是________罷了。 （3）用波浪線畫出描寫葉公見到真龍后的樣子的語句，并結(jié)合注釋試著用自己的話翻譯出來。 （4）這則寓言故事告訴我們一個什么道理？ （5）古代的寓言故事有很多，每一個故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。請你結(jié)合著譯文，讀一讀下面這個故事吧！ 刻舟求劍 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，日：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？ （《呂氏春秋》） 【譯文】楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉到水中，他立即在船邊上刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了，（這個楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍。船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍不會隨船前進(jìn)，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)積累 (共8題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共2題；共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、