《二年級上冊語文試題 -第二單元測試卷 人教部編版（含答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊語文試題 -第二單元測試卷 人教部編版（含答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二單元 一、照樣子，連一連。 huǐ xīnɡ lǎn wěi mó jì 興奮 后悔 委員 航模 展覽 紀(jì)念 二、看拼音，寫詞語。 1.nào zhōnɡ響了，丁玲不想起床。正在tán ɡānɡ qín 的哥哥走過來說：“趕快起床，不然要chí dào了！” 2.爺爺每天早上都要去公園鍛煉 shēn tǐ。 3.今天媽媽xiū xi，一早起來，她就在yuàn zi里練歌。 三、照樣子，在括

2、號里填上合適的詞語。 例：(掃)地 （ ）魚 （ ）車 （ ）花草 （ ）二胡 （ ）書法 （ ）電腦 （ ）鴿子 （ ）圖畫 例：(難忘)的日子 （ ）的笑容 （ ）的小院 （ ）的心情 （ ）的陽光 （ ）的老師 （ ）的月亮 四、把下列各組中不是同一類的詞語用“____”畫出來。 1.航模 飛船 飛機 汽車 2.鴿子 金魚 花草 畫眉 3.鋼琴 二胡

3、 京戲 小號 4.菊花 橙子 梨 蘋果 五、照樣子，寫句子。 例：我抓住了媽媽的手。（緊緊地)→我緊緊地抓住了媽媽的手。 1.鄧爺爺看了我的表演。（仔細(xì)地） _____________________________________ 2.妹妹笑了。（開心地) _________________________________ 例：陳潔是我們班的體育委員?！覀儼嗟捏w育委員是陳潔。 3.李小月是我的同桌。 _________________________________ 六、課外閱讀。 一分鐘能干什么 一分鐘的時間雖然很短，但可以干的事很多。

4、 一分鐘，我可以讀150個字，可以做20道計算題，可以跑200米，還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣，爸爸可以給一雙皮鞋擦好油……你們看，一分鐘可以做的事有這么多，我們千萬不可以小看它。 每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘；每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。 所以，我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件小事，積少成多，就可以做很多大事。 1.讀短文，填一填。 一（ ）鐘 一（ ）計算題 一（ ）紐扣 一（ ）人 一（ ）皮鞋 一（ ）小事 2.請用“可以……可以……可以……還可以……”寫一句話。 __

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.短文告訴我們一個什么道理？在正確的說法后面打“√”。 (1)每一天，每一個人都浪費了很多一分鐘。（ ） (2)我們千萬不可以小看一分鐘。（ ） (3)我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件事。（ ） 七、看圖寫話。 圖上畫的是誰？他在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？又是怎么做的？請仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。

6、 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、第二單元 一、 二、1.鬧鐘 彈鋼琴 遲到2.身體3.休息 院子 三、釣 推 栽 拉 練 學(xué) 養(yǎng) 畫【解析】讀完題目要求和例子，我們發(fā)現(xiàn)括號里要填的都是表示動作的詞語。所以我們可以結(jié)合課文或者自己平時的積累在括號里填上合適的動詞就行了。 溫和 寬敞 平靜 燦爛 敬愛 彎彎 四、1.航模2.花草3.京戲4.菊花 五、1.鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。 2.妹妹開心地笑了。【解析】我們可以先看看例句，發(fā)現(xiàn)括號中的詞語放在句子的合適位置可以使句子更生動、更具體。做題時，我們把詞語按搭配習(xí)慣放到合適的位置，最后再讀讀是否通順。 3.我的同桌是李小月。 六、1.分 道 顆 個 雙 件 2.示例：過年存的紅包，我可以買練習(xí)本，可以買鉛筆，可以買書，還可以買禮物送給爸爸媽媽。 3.（3）√ 七、示例：明明在路邊跳繩玩，跳著跳著，他看到路邊一棵小樹苗歪折了，他想了想，用手上的跳繩將小樹苗固定住。看著又筆直了的小樹苗，明明唱著歌，開心地離開了。