湖南省第一師范學(xué)??荚囋嚲?語文).doc
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⊙ 系(部): 道縣師范學(xué)校 專業(yè): 五年制大專 班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 密封線內(nèi)嚴(yán)禁答題,違者作零分處理;密封線外嚴(yán)禁寫姓名或作其他標(biāo)記,違者作舞弊論處 湖南省第一師范學(xué)??荚囋嚲恚ˋ卷) (2008-2009學(xué)年第一學(xué)期) 課程名稱 語文 考試時(shí)量 120 分鐘 題 次 第 一 題 第 二 題 第 三 題 第 四 題 第 五 題 第 六 題 第 七 題 第 八 題 第 九 題 第 十 題 合 計(jì) 合分人 簽 名 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) 20 10 20 20 30 100 實(shí)得分?jǐn)?shù) 得 分 得 分 得 分 一、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識(shí)(第一、二小題,每個(gè)注音0.5分,共10分,第三小題每空1分,共10分,共20分) 1. 請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字注音(每個(gè)注音0.5分,共5分) 慰藉 熠熠生輝 相形見絀 訇然 坍塌 媲美 考妣 斫喪 洞穴 脈脈含情 2. 請(qǐng)根據(jù)拼音工整地書寫漢字(每個(gè)字0.5分,共5分) kǎi qin tng di xi 憤 天 門 若市 更 瀆 qi zo l m cu 而不舍 急 兵 馬 鞠躬盡 3.請(qǐng)根據(jù)筆畫名稱寫出筆畫或?qū)懗鰸h字的正確筆順(每空1分,共10分) 豎折折撇 撇折 橫折勾 “萬”的筆順是 “義”的筆順是 “叉”的筆順是 “比”的筆順是 “皮”的筆順是 “垂”的筆順是 “脊”的筆順是 二、文學(xué)常識(shí)填空與名句默寫(每空1分,共10分。注:有錯(cuò)別字的空不得分) 1.春秋末,孔子依據(jù)魯國史官所編的史書加工創(chuàng)作的 ,是我國最早的一部私人撰定的編年體史書。 2.《秦晉殽之戰(zhàn)》選自 ,《鄒忌諷齊王納諫》選自 。 3.“春秋外傳”指的是 。 4.召公曰:“是障之也。防民之口, 。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。 , ?!? 5.今齊地方千里,百二十城, , ,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。 6.蟹六跪而二鰲, ,用心躁也。 三、文言文知識(shí)(20分) 1、 請(qǐng)結(jié)合原文解釋下列加點(diǎn)的字詞(每空1分,共10分) 勤而無所,必有悖心 寡君若得而食之,不厭 君子曰:學(xué)不可以已 吾不以一眚掩大德 假舟楫者,非能水也,而絕江河 是以事行而不悖 吾妻之美我者,私我也 秦師遂東 能謗譏于市朝,聞寡人之耳者 民不堪命矣 2、比較下列各句中“于”字的意義和用法,判斷正確的一組是( )(2分) ①臣之客欲有求于臣 ② 皆以美于徐公 ③ 能謗譏于市朝 ④ 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 A. ①和②相同,③和④相同 B. ①和②不同,③和④相同 C. ①和②相同,③和④不同 D. ①和②不同,③和④不同 3.下列句子中與“忌不自信”句式相同的一項(xiàng)是( )(2分) A. 君美甚 B. 能謗譏于市朝 C. 甚矣,汝之不惠 D. 古之人不余欺也 4.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是( )(2分) A. 雖有槁暴 B. 則知明而行無過矣 C. 君子博學(xué)而日參省乎己 D. 君子生非異也 5.翻譯下列句子(每句2分,共4分) 以告,則殺之。 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。 四、閱讀理解請(qǐng)閱讀下面的文章,完成1——5題(20分)得 分 第六枚戒指 我17歲那年,好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半:家有了指望,但又為我的毛手毛腳操心。 工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后,正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條,一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服,才得以被一家珠寶行錄用。 在商店的一樓,我干得挺歡。第一周,受到領(lǐng)班的稱贊。第二周,我被破例調(diào)到樓上。 樓上珠寶部是商場的心臟,專營珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗,還有兩個(gè)專供客人看購珠寶的小屋。 我的職責(zé)是管理商品,在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷,還要防盜。 圣誕節(jié)臨近,工作日趨緊張、興奮,我也憂慮起來。忙季過后我就得走,回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來臨了。一天下午,我聽到經(jīng)理對(duì)總管說:“艾艾那個(gè)小管理員很不賴,我挺喜歡她那個(gè)快活勁?!? 我豎起耳朵聽到總管回答:“是,這姑娘挺不錯(cuò),我正有留下她的意思?!? 這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。 翌日,我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間,全店人員都繃緊了神經(jīng)。 我整理戒指時(shí),瞥見那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人,高個(gè)頭,白皮膚,約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳,他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪,訴說著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神,盯著那些寶石。 我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋5疫€牽掛著其他事,很快就把他忘了。 小屋打來要貨電話,我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來時(shí),衣袖碰落了一個(gè)碟子,六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。 總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來,但沒有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的,只是說:“快撿起來,放回碟子。” 我彎著腰,幾欲淚下地說:“先生,小屋還有顧客等著呢?!? “去那邊,孩子。你快撿起這些戒指!” 我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里,就跑過去細(xì)細(xì)搜尋。沒有!我突然瞥見那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí),我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬,他正在場! 當(dāng)他的手就要觸及門柄時(shí),我叫道:“對(duì)不起,先生。” 他轉(zhuǎn)過身來。漫長的一分鐘里,我們無言對(duì)視。我祈禱著,不管怎樣,讓我挽回我在商店里的未來吧。跌落戒指是很糟,但終會(huì)被忘卻;要是丟掉一枚,那簡直不敢想象!而此刻,我若表現(xiàn)得急躁──即便我判斷正確──也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。 “什么事?”他問。他的臉肌在抽搐。 我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì):一些人在購買奢侈品,而他一家老小卻無以果腹。 “什么事?”他再次問道。猛地,我知道該怎樣作答了。母親說過,大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外,此時(shí)大霧彌漫。 “這是我頭回工作。現(xiàn)在找個(gè)事兒做很難,是不是?”我說。 他長久地審視著我,漸漸,一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上?!笆堑?,的確如此?!彼卮?,“但我能肯定,你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎?” 他伸出手與我相握。我低聲地說:"也祝您好運(yùn)。"他推開店門,消失在濃霧里。 我慢慢轉(zhuǎn)過身,將手中的第六枚戒指放回了原處。 1.“母親”擔(dān)心“我”做事毛手毛腳,與下文哪一個(gè)細(xì)節(jié)互成照應(yīng)?(3分) 2.文中對(duì)“高個(gè)男子”作了比較細(xì)致的外貌、神態(tài)描寫,試結(jié)合文中語句,從某一角度分析其作用。(4分) 3.文中寫道:“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里?!甭?lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分) 4.故事中的“艾艾”在哪一個(gè)方面給你留下美好或深刻的印象?簡要說明理由。(4分) 5.展開合理想象,為故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)尾。(限60字以內(nèi))(5分) . 得 分 五.作文(30分) 請(qǐng)?jiān)谙旅鎯傻雷魑念}中任選一題進(jìn)行寫作: (1)家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭生活是平平常常的,有喜也有憂,大多充滿真情至愛。家庭成員性格各異,愛好不同,但是“愛”把他們緊緊相連。在提出建設(shè)和諧社會(huì)的今天,家庭的和睦顯得更加重要。請(qǐng)以“家事”為題,寫一篇700字以上的記敘文。 (2)世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:“看他長得多壯實(shí),今后他一定會(huì)成為像你一樣了不起的體育明星?!必惱犃瞬患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸八锌赡艹蔀橐幻麅?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但是絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺乏先天競爭意識(shí),而我小的時(shí)候卻是非常貧窮的。”請(qǐng)你根據(jù)這一段材料,自擬題目,自立觀點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇700字左右的議論文,。 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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