《2021-2022年北師大版一年級下冊《 認識圖形》word教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年北師大版一年級下冊《 認識圖形》word教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年北師大版一年級下冊《 認識圖形》word教案
教學目標:
1. 正確認識三角形、圓、長方形和正方形。
2. 在實際生活中能正確區(qū)分,了解它們的用途。
教學重、難點:
認識圖形,了解用途。
課時安排:1課時
課前準備:1、圖片;
2、自己動手做幾個你認識的圖形;
3、水彩筆。
教學過程:
一、 導(dǎo)入新課
1. 把課前準備好的學具拿出來。
2. 小組互相介紹。
3. 小結(jié)學習情況。
二、 新課教學
1. 小組匯報:
一邊介紹圖形一邊拿起實物模型。
2. 歸納板書:
長方形
2、 圓 三角形 正方形
3. 在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎?
(1) 小組交流
(2) 匯報評議
三、 鞏固練習
1. 連一連
仔細看清題意,獨立完成。
2. 涂一涂
按要求畫一畫。
3. 想一想
請你接著畫下去。
4. 數(shù)一數(shù)
眼睛看仔細,試做,校對。
附送:
2021-2022年北師大版一年級下冊《 采松果2》word教案
教學內(nèi)容:
整十數(shù)連加連減
教學目標:
1.使學生初步學會整十數(shù)加減整十數(shù)連加減的口算方法,進一步鞏固整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法。
2.
3、培養(yǎng)學生的計算能力。
3.教育學生要用心計算。
教學重點:
整十數(shù)加減整十數(shù)連加減的口算方法
教學難點:
整十數(shù)加減整十數(shù)連加減的口算方法
教學用具:
小棒
教學過程:
一、復(fù)習檢查:
2+1+4 3+1+5 9-2-3
30+60 30+50 40+50
90+10 60-30 90-10
80-20 90-70 30-20
二、學習新課:
1、 學習連加
先計算: 3+2+4
再計算: 30+20+40
學生分小組
4、討論計算方法是什么?
討論:整十數(shù)連加與10以內(nèi)連加法的異同
2、 學習連減:
學生試做: 80-20-30
學生匯報計算方法
(8個十減去2個十得6個十再減去3個十是一個十就是30)
三、鞏固練習:
⑴. 出示卡片后直接說得數(shù)
⑵. 爭奪紅旗比賽
一、 課堂作業(yè):
20+50+10 70 90-10-20 20
20 + 60 + 10 80 80-40-20 10
40 + 10 + 20 90 70-50-10 60
二、 板書設(shè)計:
采松果
20+50+10 70 90-10-20 20
20 + 60 + 10 80 80-40-20 10
40 + 10 + 20 90 70-50-10 60