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1、2021-2022年四年級品德與社會上冊 我與左鄰右舍教案 泰山版
模塊一
我家 你家 他家
社會就是一個大家庭,每個家庭都有鄰居,與他們相處是我們生活中的一部分?!墩n程標準》指出:鄰里要和睦相處。所以設(shè)計:
活動一:介紹鄰居
你了解你的鄰居嗎?把他們介紹給你的同學(xué)。這個活動要求介紹自己的鄰居。要介紹自己的鄰居就必須先了解自己的鄰居,通過這一活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的鄰居。
模塊二
親如一家人
此板塊通過鄰里之間相互照應(yīng)、相互幫助的具體事例來表現(xiàn)鄰居對于每個家庭生活的重要。我設(shè)計了以下活動:
活動二:講一講
“好鄰居,賽似寶”,講一講你家和鄰居友好相處的故事。組織這一活動有兩個
2、意義:一是培養(yǎng)學(xué)生的洞察力,從自己家庭和鄰居兩個方面來尋找故事。二是通過講述故事來培養(yǎng)鄰里之間的友好情感。
活動三:演一演
此活動通過小組上臺表演的形式來完成。選擇鄰里相互幫助的兩件典型事例,一正一反,以小組為單位上臺表演,通過表演讓學(xué)生更深刻地體會到鄰里相處帶來的溫暖,鄰里不好帶來的不便。
模塊三
做個好鄰居
本環(huán)節(jié)是前兩個模塊基礎(chǔ)上的自然延伸,做個好鄰居應(yīng)該成為每一個家庭、每一個人的自覺行為要求。特設(shè)計:
活動四:說一說
看了上面的表演,你想說什么,你最佩服誰?為什么佩服他?從這兩個事件中,你得到了怎樣的啟示?由此引導(dǎo)學(xué)生緊密聯(lián)系生活實際,真正懂得與鄰里友好相處的道理,并指導(dǎo)
3、自己的行為。
附送:
2021-2022年四年級品德與社會上冊 我為家鄉(xiāng)做貢獻 1教案 鄂教版
教學(xué)思路
“我為家鄉(xiāng)做貢獻”主題,是學(xué)生在前面比較全面地了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、變化的基礎(chǔ)上,對家鄉(xiāng)更深、更全面的認識。家鄉(xiāng)的變化對學(xué)生是一個鼓舞,并且,家鄉(xiāng)還 將向更高。更好的方向發(fā)展。作為家鄉(xiāng)的一員,我應(yīng)該為家鄉(xiāng)做點什么,這是需要每個學(xué)生思考和實踐的事、。教師要鼓勵學(xué)生喜歡為家鄉(xiāng)做什么就做什 么,形式不限,愿意做宣傳的就去做宣傳,愿意勞動的就去勞動。為家鄉(xiāng)貢獻一份力量,是熱愛家鄉(xiāng)的具體體現(xiàn),可以從不同的方面為家鄉(xiāng)做貢獻,可以從點點小事 為家鄉(xiāng)做貢獻。
教學(xué)目標
態(tài)度:激
4、發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。
能力:培養(yǎng)學(xué)生收集資料、查找資料的能力,利用不同的方法學(xué)會初步進行研究的能力。
知識:了解家鄉(xiāng)環(huán)境保護方面的一些內(nèi)容。問題和采取的措施,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題。
教學(xué)準備
1.收集家鄉(xiāng)環(huán)境污染的資料,并做分析。
2.有條件的學(xué)校到當?shù)氐沫h(huán)保部門做調(diào)查,收集詳細的數(shù)據(jù)。
3.實驗用材料,植物、水等。
4.查閱資料,空氣污染的危害、水污染的危害等。
教學(xué)過程
1.我是家鄉(xiāng)的宣傳員
把自己的所見所聞、所能收集到的資料,利用班會、校會、廣播等形式向全班或全校同學(xué)進行宣傳,使更多的同學(xué)了解
5、你的家鄉(xiāng),認識你的家鄉(xiāng)。
2.舉辦“家鄉(xiāng)成就展”
把收集來的有關(guān)家鄉(xiāng)建設(shè)成就的圖片,辦一期“家鄉(xiāng)成就展”??梢栽谌8靼嘌不卣钩觯颜褂[送到自己所在的居委會或村委會。
3.我為家鄉(xiāng)***提建議
對家鄉(xiāng)的交通、住房、生產(chǎn)等多方面可以提出我們的設(shè)想和建議,請班委會的幾個同學(xué)將大家的設(shè)想和建議整理好之后,送到居委會或村委會,供居委會和村委會的領(lǐng)導(dǎo)參考。
4.參加服務(wù)性勞動
為家鄉(xiāng)生產(chǎn)第一線的勞動者做點力所能及的、服務(wù)性的工作。
5.討論會:治理污染
有這樣一個情境,請學(xué)生討論:
一場暴雨沖垮了家鄉(xiāng)某村魚塘附近的一條水渠,水渠里
6、的水流進了魚塘,養(yǎng)魚專業(yè)戶張老漢趕緊把魚塘附近的水渠堵住。第二天,魚塘里白花花地泛起一片死 魚。張老漢以為水中缺氧,趕緊打開供氧的機器,結(jié)果無效,魚全部死光了。于是,張老漢到法院狀告附近一座小型化工廠,聲稱化工廠的污水毒死了他魚塘 里的魚?;S的領(lǐng)導(dǎo)否認說,化工廠的污水流到了附近的一片荒地上,并沒有流進張老漢魚塘附近的那條水渠里。
6.學(xué)生設(shè)計活動:歡迎到我的家鄉(xiāng)來做客
目的是培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計活動的能力,抓住家鄉(xiāng)的主要特點,比較合理地設(shè)計出活動的形式、范圍、內(nèi)容等??山ㄗh學(xué)生參考以下內(nèi)容
走進農(nóng)家新居,了解家鄉(xiāng)的住宅變化; 品嘗農(nóng)家飯,看看家鄉(xiāng)人民飯桌上的變化; 觀光家鄉(xiāng)的自然風光,認識家鄉(xiāng)的自然美;
了解家鄉(xiāng)的歷史古跡和歷史人物; 吃特產(chǎn),感受家鄉(xiāng)的名貴特產(chǎn); 做一些簡單的農(nóng)業(yè)勞動,親身感受勞動的樂趣。
總之,活動應(yīng)該是多樣的,學(xué)生自愿參加某種形式的活動,自發(fā)、自覺、自愿,最終達到熱愛家鄉(xiāng)。服務(wù)家鄉(xiāng)的目的。