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1、2021-2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) lesson14 Toys教案 (新版)冀教版
課題
Lesson14 Toys
課型
新授課
課時(shí)
1
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)詞匯:toy, ball, kite, play, with
2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用句型結(jié)構(gòu):On Saturday, I play with my friend. We fly kites.
We play catch with a ball. Jenny plays with her toys.
3.學(xué)生能理解字母組合sh,ch,th在單詞中的發(fā)音及其規(guī)則。
2、
能力目標(biāo)
會(huì)用所學(xué)新句型進(jìn)行語(yǔ)言交際
情感目標(biāo)
在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語(yǔ)。
重點(diǎn)
同知識(shí)目標(biāo)1—2
難點(diǎn)
play with與play… with的區(qū)別與應(yīng)用
教具
教學(xué)光盤、前一課短語(yǔ)的圖片、新單詞toy, ball, kite的圖片及實(shí)物
教 學(xué) 過(guò) 程
二次備課
開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review
問(wèn)候Greeting What do you do no Saturday?
卡片復(fù)習(xí)一星期七天的詞匯,并談?wù)撔瞧诹幕顒?dòng)。
出示圖片,復(fù)習(xí)前一課短語(yǔ)內(nèi)容:br
3、ush my teeth,wash my face, brush my hair, put on my clothes
課文導(dǎo)入Lesson hook:今天我們學(xué)習(xí)與玩耍有關(guān)的英語(yǔ)短語(yǔ)及句子。
新概念New concepts:
1. What do you do no Saturday?
(1)學(xué)習(xí)新詞toy, ball, kite。利用卡片或?qū)嵨飭?wèn)答:What’s this? It’s a _______.
板書(shū)單詞:toy, ball, kite,讓志愿者拿出實(shí)物(玩具、球、風(fēng)箏)與單詞相匹配。
(2)學(xué)習(xí)play:用多種方法解釋概念,可以用跳繩、踢毽子、傳球等展示玩耍。
4、Let’s play with this ball. Let’s play with these toys.
(3)看書(shū)第一部分,播放光盤,并討論發(fā)生了什么。出示問(wèn)題:What day is it?
What do Li Ming, Jenny and Danny do first? What do Li Ming, Jenny and Danny do last?
Practice 練習(xí):4人小組學(xué)習(xí),一名學(xué)生問(wèn):What do you do no Saturday?其他學(xué)生輪流說(shuō)做什么,并使用在本課中學(xué)到的新單詞和新短語(yǔ)。
2. Lte’s do it!
Group work
5、.Ask and answer. 學(xué)生看書(shū),老師解釋如何做活動(dòng)。讀一讀例句,然后分小組進(jìn)行問(wèn)答。What do you do no Saturday? I…
3.Letters and sounds
將字母組合sh,ch,th及包含它們的單詞寫(xiě)在黑板上,先讓學(xué)生讀出單詞,再試著讀一讀字母組合的音素,老師及時(shí)糾正并讀出正確讀音,盡快讓學(xué)生明白音素,并能讀出該音素和相應(yīng)的單詞。
鞏固檢驗(yàn)Check for understanding:活動(dòng)手冊(cè)page26
結(jié)束課堂教學(xué)Class closing
Now, let’s play with our toys. 留幾分鐘給學(xué)生玩,并祝賀他們今天
6、的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
教學(xué)反思
板書(shū)設(shè)計(jì)
Lesson14 Toys
toy, ball, kite
What do you do no Saturday?
I play with my friend. We fly kites.
We play catch with a ball.
Jenny plays with her toys.
附送:
2021-2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson15 In the city教案 冀教版
課題
Lesson15 In the city
課型
新授課
課時(shí)
1
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1.學(xué)
7、生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并書(shū)寫(xiě)詞匯:street
2. 學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)下列句子:Where is the zoo? Go straight and turn left.
能力目標(biāo)
在日常生活中注意觀察,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。
情感目標(biāo)
1. 找機(jī)會(huì)練習(xí)學(xué)生的聽(tīng)力技巧。
2. 在每天的生活中試著模仿和運(yùn)用英語(yǔ)。
重點(diǎn)
同知識(shí)目標(biāo)1—2
難點(diǎn)
聽(tīng)懂指令并做動(dòng)作:go straight, turn left, turn right
教具
教學(xué)光盤、前一課的卡片、street,go straight, turn left, turn right的卡片,城市city、街道stree
8、t與建筑課件
教 學(xué) 過(guò) 程
二次備課
開(kāi)始上課和復(fù)習(xí)Class opening and review
問(wèn)候Greeting Hello, class! Where’s the school/classroom/ library/ playground? 讓學(xué)生回答:I can show you. Is the library/ playground near or far?
課文導(dǎo)入Lesson hook:你迷過(guò)路嗎?這是很可怕的,但是不要擔(dān)心,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)當(dāng)你不知道如何到達(dá)某地時(shí)怎樣找到路。
新概念New con
9、cepts:
1. Where is the zoo?
(1)出示課件學(xué)習(xí)city : What’s this? (city) What do you see in the city?(car, bus, people, shop)
展示street圖片,教授表示方向的三個(gè)標(biāo)志:
舉起直行的卡片,在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的直行箭頭,板書(shū):go straight ,領(lǐng)讀并做動(dòng)作向前直行。舉起左轉(zhuǎn)的卡片,在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的左轉(zhuǎn)箭頭,板書(shū):turn left,領(lǐng)讀并做動(dòng)作向左轉(zhuǎn)彎。
舉起右轉(zhuǎn)的卡片,在黑板上畫(huà)一個(gè)大大的右轉(zhuǎn)箭頭,板書(shū):turn right,領(lǐng)讀并做動(dòng)作向右轉(zhuǎn)彎。
(2)播放
10、第一部分錄音,學(xué)生看書(shū)跟讀,多放幾遍。解釋lost的含義:迷路。
(3)回答問(wèn)題。Hho is lost? Where does Danny want to go and how can he get there?
課件出示答語(yǔ):Go straight and turn left.There’s the zoo.
(4)練習(xí)。將學(xué)生分成3組,分別舉著go straight, turn left, turn right卡片,向不同的方向前行,邊走邊說(shuō)出短語(yǔ)。
2.Let’s do it!
Pair work. Point and talk: Where is the school/ l
11、ibrary/ restaurant/ zoo?
回答時(shí)要運(yùn)用go straight, turn left, turn right
3.Let’s chant!
看書(shū)39頁(yè)第三部分,閱讀歌謠,并解釋每句話的意思。播放歌謠,先聽(tīng)再跟讀。邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
鞏固檢驗(yàn)Check for understanding:活動(dòng)手冊(cè)38頁(yè)。
結(jié)束課堂教學(xué)Class closing
教師問(wèn)同學(xué):Where is the playground? 生:Go straight, turn righ.
教學(xué)反思
板書(shū)設(shè)計(jì)
Lesson15 In the city
go straight turn left turn right