《2018年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12課時 消化和吸收課時作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第12課時 消化和吸收課時作業(yè)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第12課時　消化和吸收 |基礎訓練|·　 一、單項選擇題 1．[2016·寧夏]下面有關人體消化和吸收的敘述，正確的是(　　) A．胃是人體消化的主要部位 B．小腸是人體吸收的主要器官 C．膽汁中含有消化脂肪的酶 D．大腸只能吸收少量水和無機鹽 2．[2016·宿遷]淀粉、蛋白質、脂肪被分解的終產物依次是(　　) A．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 C．甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 D．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 3．[2016·濱州]如圖12－5為消化系統(tǒng)的部分結構，下列有關分析錯誤的是(　　) 圖12－5 A

2、．[1]是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪 B．[2]是小腸，它的內表面有許多皺襞 C．[3]是肝臟，屬于消化道外的消化腺 D．[5]是胰腺，分泌的胰液中含胰島素 4．[2016·連云港]如圖12－6是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，有關敘述正確的是(　　) 圖12－6 A．消化系統(tǒng)由口腔、消化道和消化腺組成 B．胃只有貯存食物和磨碎食物的功能 C．小腸是食物消化和吸收的主要部位 D．肝臟分泌的膽汁中含有多種消化酶 5．復習課上，某合作小組對食物的消化過程進行回顧，四位同學提出各自的看法： 甲：蛋白質在胃液的作用下進行初步的消化，進入小腸又進一步分解成氨基酸 乙：淀粉在唾液作用下

3、分解成葡萄糖 丙：膽汁雖不含消化酶，但能促進脂肪的消化 丁：水、無機鹽等可以不經過消化，在消化道內直接被吸收 經過討論，大家一致認為，有一位同學的敘述需要改進，這位同學是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．[2016·東營]圖12－7中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(　　) 圖12－7 A．X為蛋白質，消化器官是A和D B．Y為脂肪，消化器官是C C．Z為淀粉，消化器官是D D．X、Y、Z都能在D內進行消化 7．[2017·十堰]人體內連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流

4、程圖來表示，以下流程圖錯誤的是(　　) A．淀粉的消化：淀粉→麥芽糖→葡萄糖 B．血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室 C．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液 D．反射弧：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 8．[2017·隨州]依據(jù)圖12－8分析，下列認識正確的是(　　) 圖12－8 A．圖甲是某人在一次平靜呼吸中肺內與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程 B．圖乙表示在玻璃溫室內進行植物栽培，一天中室內空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線 C．圖丙表示血液流經小腸時，血液中營養(yǎng)物質含量的變化 D．圖丁表示血液流經腎臟時

5、，血液中尿素含量的變化 9. 下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點(　　) A．小腸長5～6米 B．小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛 C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管 D．小腸壁內有腸腺 10．消化道參與淀粉消化的消化液是(　　) A．唾液、胰液和腸液 B．唾液、胃液和膽汁 C．胃液、膽汁和胰液 D．唾液、胃液和腸液 11．[2016·廣安]下列關于人體消化和吸收的敘述，錯誤的是(　　) A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對脂肪有乳化作用 B．食物中的蛋白質要被消化成氨基酸，才能被吸收 C．大腸能吸收少量的水分、無機鹽和部分維生素 D．消化系統(tǒng)由消化道和消

6、化腺組成 二、非選擇題 12．[2017·寧夏模擬]圖12－9為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。據(jù)圖回答： 圖12－9 (1)細嚼饅頭一會兒，感覺有點甜味，這是因為[　]________中有[　]________分泌的消化液，分解了饅頭。饅頭經消化后的營養(yǎng)成分是由[　]________吸收的。 (2)[　]________既沒有消化功能又沒有吸收功能。 (3)某同學早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質經消化后的營養(yǎng)成分是________，只能對部分蛋白質進行初步消化的器官是[　]________。 (4)[　]________能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。 (5)人體

7、內最大的消化腺是[　]________，它分泌的消化液能促進脂肪的消化。 13．[2017·漳州模擬]我國已開發(fā)的馬鈴薯主食產品有300余種，“小土豆”變成“大產業(yè)”，豐富了城鄉(xiāng)居民的餐桌。圖12－10是淀粉的消化示意圖，①②表示消化過程，a表示物質，請據(jù)圖回答： 圖12－10 (1)馬鈴薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是________，參與②的消化液有________。 (2)a是________，它被吸收轉運到小腸絨毛腔內的________中，隨著血液循環(huán)運往全身各處。當人體的________分泌不足時，a就會出現(xiàn)在尿液中，形成糖尿。 14．[2017·衡陽]衡陽的魚粉可

8、謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚肉鮮美細膩，是備受人們青睞的早點之一。吃下一碗魚粉，其中的主要成分會在你的體內經過神奇的旅程，最后被消化為可吸收的物質。 Ⅰ.圖12－11中的曲線甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答： 圖12－11 (1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線________。 (2)魚肉的主要成分是蛋白質，它的初步消化在圖中所示的________(填字母)段完成。 (3)小華同學長期偏食、挑食，愛吃魚肉，不吃蔬菜、水果，導致其牙齦出血，可能是體內缺乏________。 Ⅱ.

9、某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進行了實驗，請根據(jù)下表回答問題： (4)為探究“唾液對米粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管做對照實驗，在A處應加入________。 (5)1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是________________________________________。 (6)如選用1、3、4號試管進行實驗，所探究的問題是：________對淀粉的消化是否有影響？ |能力提升| 一、單項選擇題 1．[2017·濰坊]下列有關人體消化與吸收的敘述，錯誤的是(　　) A．既有消化作用，又有免疫作用的消化液是唾液 B．飯

10、后立即進行劇烈活動會造成胃腸的血流量減少，從而影響消化 C．維生素主要在小腸內被消化分解后吸收 D．手術病人適量補充蛋白質類食物有利于傷口的愈合 2．[2017·齊齊哈爾]脂肪、蛋白質、淀粉在消化道中開始被消化的部位分別是(　　) A．胃、口腔、小腸 B．小腸、胃、口腔 C．小腸、口腔、胃 D．口腔、小腸、胃 3．[2017·宜興]下列有關人體消化和吸收的敘述正確的是(　　) A．食道只有儲存食物的作用，沒有消化、吸收功能 B．小腸是人體食物消化和吸收的主要器官 C．膽汁有助于脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶 D．淀粉的化學性消化的起始部分是胃 4．[2017·臨沂]如

11、圖12－12表示消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是(　　) 圖12－12 A．淀粉在①口腔內被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖 B．人體內最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩 C．③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶 D．⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應 5．[2017·肥城模擬]圖12－13中的三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質在消化道中被消化的程度，下列有關說法正確的是(　　) 圖12－13 A．曲線B表示的是淀粉的消化過程 B．消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液 C．甲部位能將蛋白質徹底消化分解 D．乙部位是消化和吸收的主要場所 6．下列關

12、于小腸的結構特點中，與“消化功能相適應”關系不緊密的是(　　) A．小腸內壁的腸腺能分泌腸液 B．小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長 C．小腸壁內表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛 D．小腸絨毛壁由一層上皮細胞組成，而且絨毛內有豐富的毛細血管 圖12－14 7．[2017·內江]圖12－14為人體部分器官示意圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B．在②處開始消化淀粉 C．③既能分泌消化液，又能分泌激素 D．④是吸收蛋白質等營養(yǎng)成分的主要場所 8．[2017·蘇州]圖12－15為人體消化、吸收的過程示意圖。①～⑤分

13、別表示不同的消化液?？v向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是(　　) 圖12－15 A．④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸 B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖 C．③內含有脂肪酶，可以分解脂肪 D．X是大腸，是吸收a、b、c的主要場所 二、非選擇題 9．根據(jù)“人體的營養(yǎng)”有關知識，請你結合圖12－16回答下列問題。 圖12－16 (1)今天早晨你吃了一個饅頭，饅頭的初步消化是從圖A中標號________開始的。 (2)洋洋同學特別喜歡吃油條，油條中含有的脂肪，需要通過圖B結構中的標號___

14、_____分泌的________乳化后促進其消化。 (3)分析雞蛋中含有的蛋白質的消化過程：圖C中曲線________代表其消化過程。 (4)無論你吃的饅頭、雞蛋，還是油條，最終經消化后，都要到圖A結構中的________(填結構名稱)才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。 10．[2017·獻縣校級模擬]如圖12－17是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請據(jù)圖回答下列問題： 圖12－17 (1)有些藥物經常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，目的是為了避免對圖中[　]________的刺激。 (2)產生膽汁的器官是圖中的[　]________，膽汁儲藏在圖中[2]膽囊內，通

15、過管道輸送到小腸。除膽汁外，小腸內還有________分泌的胰液，腸腺分泌的________。 (3)小腸壁上有________，它上面有許多________，大大增加了小腸的消化和吸收的面積。 11．[2017·龍巖模擬]當我們劇烈運動或學習時間過長時，就會導致疲勞，這時補充糖類食物是恢復體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它從進入人體到被人體利用，需經過一系列的生理過程(如圖甲)；食物中的葡萄糖進入血液后，血糖含量在一定時間內發(fā)生變化(如圖乙)。請回答： 圖12－18 (1)食用含淀粉的食物1小時(BC段)后，血糖含量會大幅度上升，是因為這段時間內，在消化道的_

16、_______內完成了b過程，該結構最主要的特點之一是______________________________。 (2)c過程是在細胞內的________中進行的，疲勞的身體能迅速得到恢復就是因為在此階段獲得了能量補充。 (3)CD段血糖含量下降的主要原因是________的調節(jié)作用。 12．[2017·興慶區(qū)模擬]寧夏把“關愛青少年健康成長”列入“十項民生計劃”中，青少年在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體健康，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。下面是中小學生日常生活中的一些實際問題，運用所學的知識，分析回答。 (1)青春期是生長發(fā)育

17、的關鍵時期，需要適量增加蛋白質的攝入量，蛋白質在消化道內最終被分解為________，其主要吸收的場所為________。為了保證飲食安全，在購買包裝食品時，應關注其外包裝說明上的______________________________________________(答出3點即可)等信息。 (2)在入學體檢時，需要抽血化驗，抽血前要用止血帶在手臂抽血部位的近心端附近系上止血帶，使血管變粗隆起，抽血的血管是________，抽出的血液顏色呈________，抽血完畢后，按壓針眼幾分鐘后，傷口不治自愈，與其相關的血液成分是________。 (3)某中學生出現(xiàn)尿蛋白偏高的現(xiàn)象，可能是腎臟

18、中的________發(fā)生病變。當原尿流經腎小管時，腎小管會將其中對人體有用的________的水、________的葡萄糖和________的無機鹽重新吸收回包繞在腎小管外的毛細血管中。 (4)某同學早晨喝的稀飯，其中的淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖，葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中，經過下列結構的順序是________(填寫序號)。 ①主動脈?、诜戊o脈?、塾倚姆俊、茏笮氖? ⑤下腔靜脈 (5)某同學患有肝炎，厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了膽汁的分泌，從而影響了________的消化。 參考答案 |基礎訓練| 1．B　[解析] 胃能貯存食物

19、，并初步消化蛋白質，不是消化的主要部位；肝臟分泌的膽汁雖然參與脂肪的消化，但不含消化酶；大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。 2．B　 3．D　[解析] [5]是胰腺，胰腺包括內分泌部和外分泌部。外分泌部分泌胰液，屬于外分泌腺；內分泌部是胰島，分泌胰島素。 4．C　[解析] 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化；肝臟是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，膽汁中不含消化酶。 5．B　[解析] 淀粉的消化是從口腔開始的，口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉化成麥芽糖，小腸中，在腸液、胰液的作用下，淀粉被徹底分解成葡萄糖。 6.D　 7

20、.B　8.B　9.D　10.A　 11．A　[解析] 胃當中有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白質。膽汁當中無消化酶，但對脂肪有乳化作用。 12．(1)2　口腔　1　唾液腺　7　小腸　(2)3　食道 (3)氨基酸　5　胃　(4)8　大腸　(5)4　肝臟 13．(1)口腔　腸液和胰液　 (2)葡萄糖　毛細血管　胰島素 14．(1)甲　(2)C　(3)維生素C　(4)2 mL清水 (5)淀粉被唾液淀粉酶分解了　(6)溫度 [解析] 曲線甲表示淀粉的消化，曲線乙表示蛋白質的消化，曲線丙表示脂肪的消化；牙齦出血是壞血病的癥狀，壞血病是缺乏維生素C引起的，維生素C主要存在于水果和蔬菜中；在2號試

21、管中應加入2 mL清水和1號試管形成對照；若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題，要以1、3、4號試管為一組實驗，實驗中的變量是溫度。 |能力提升| 1．C　[解析] 維生素直接被人體吸收，不需要消化。 2.B　 3.B　[解析] 食道沒有儲存食物的作用，也沒有消化吸收功能；肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化；淀粉的化學性消化的起始部分是口腔。 4．D　 5．D　[解析] 曲線A是淀粉的消化，B是蛋白質的消化，C是脂肪的消化。膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用。甲是胃，蛋白質的消化是從胃開始的，在小腸里被徹底消化為氨基酸。消化和吸收的主要部位都是小腸。 6．D　7.C　8.A　 9．(1)②　(2)①　膽汁　(3)乙　(4)小腸 10．(1)5　胃　(2)1　肝臟　胰腺　腸液　 (3)皺襞　小腸絨毛 11．(1)小腸　小腸絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成　(2)線粒體　(3)胰島素 12．(1)氨基酸　小腸　生產日期、保質期、成分表、生產廠家、廠家地址　(2)靜脈　暗紅色　血小板 (3)腎小球　大部分　全部　部分 (4)⑤③②④①　(5)脂肪 8