《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第1課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí)（II ）卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 第 1 課 小蝌蚪找媽媽 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 7 題 共 28 分 1 3 分 按課文 小蝌蚪找媽媽 的內(nèi)容填空 小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條 過(guò)了幾天 長(zhǎng)出兩條 又過(guò)了幾天 變短了 成了 2 6 分 下面的詞該到哪里 呢 啊 吧 夏天來(lái)了 荷花開(kāi)得真美 你怎么不做作業(yè) 這么晚了 你還沒(méi)有吃飯 3 6 分 根據(jù)課文 地震中的父與子 內(nèi)容填空 我覺(jué)得課文中的父親了不起 因?yàn)?兒子也了不起 因?yàn)?4 3 分 給詞語(yǔ)找到家 灰 迎 追 姨 頂 披 鼓 hu d n y n 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) zhu y p 5 5 分 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空 雪白的 尾巴 碧綠的 嘴巴 寬寬的 衣裳 長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮 6 4 分 根據(jù)課文 青蛙寫(xiě)詩(shī) 內(nèi)容填空 下雨了 你聽(tīng)到雨點(diǎn) 的聲音 這么美的景色 青蛙要寫(xiě)詩(shī)了 他的小伙伴 要來(lái)幫忙 青蛙寫(xiě)的詩(shī)只有一個(gè)字 那就是 連線 小蝌蚪 句號(hào) 一串水珠 逗號(hào) 水泡泡 省略號(hào) 7 1 分 按拼音寫(xiě)漢字 m i y u xi n z i sh n me bi n hu mi n ti o 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 23 分 8 15 分 重點(diǎn)段落品析 小蝌蚪游哇游 過(guò)了幾天 尾巴變短了 他們游到荷花旁邊 看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙 披著碧綠 的衣裳 露著雪白的肚皮 鼓著一對(duì)大眼睛 1 照樣子 寫(xiě)詞語(yǔ) 游哇游 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2 試著找出這段話中的動(dòng)詞 并抄寫(xiě)下來(lái) 3 從這段話中 你知道青蛙長(zhǎng)得什么樣嗎 試著描述一下 9 8 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 大海邊 今天 爸爸和我一起到大海邊玩 我在沙灘上走來(lái)走去 身后留下一串串腳印 浪花一波一波地打在腳上 我都快要站不住了 浪花一 朵一朵在海面上開(kāi)放 美麗極了 我還看到一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去 真是有趣呀 爸爸說(shuō) 大海是船兒的道路 我說(shuō) 大海是魚(yú)兒的家 1 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 一 小魚(yú) 一 浪花 一 腳印 一 杜鵑 一 工廠 一 山溝 2 大海是 大海是 三 綜合題 共 1 題 共 10 分 10 10 分 讀一讀課文 小蝌蚪找媽媽 回答問(wèn)題 不知什么時(shí)候 小青蛙的尾巴不見(jiàn)了 他們跟著媽媽 天天去捉害蟲(chóng) 1 這段話一共有句 2 青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物 從文中找出來(lái) 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 填空題 共 7 題 共 28 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 7 1 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 23 分 8 1 8 2 8 3 9 1 9 2 三 綜合題 共 1 題 共 10 分 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 10 1 10 2