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2012高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度單元測試15 新人教版必修1

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1、第一單元 古代中國的政治制度 單元測試 (人教版必修1) 一、選擇題 1. 著名導(dǎo)演李少紅執(zhí)導(dǎo)的50集電視劇《紅樓夢(mèng)》(新版)深受年輕人的喜愛。右圖是《紅樓夢(mèng)》(新版)第五十三回中賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖的劇照。該祭祀活動(dòng)源于(  ) A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.禮樂制度 解析: “賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖”體現(xiàn)了尊祖敬宗的觀念,這與以父系血緣關(guān)系維系統(tǒng)治的西周的宗法制有關(guān),A項(xiàng)正確;B、C、D三項(xiàng)顯然與尊祖敬宗無關(guān),排除。 答案: A 2.(原創(chuàng))青銅器宜侯夨簋中記載,周康王命令虞侯夨說:“把你遷到宜地,賜給你美酒一卣、前商美玉一塊……。賜給你土

2、地,有山谷肥田三百、有地一百二十、有城邑卅五座、鄉(xiāng)村一百卌個(gè)。賜給你人,包括居住在宜地的前商王族十七族姓、賜甸民七族姓、廬民二百五十族姓,賜已在宜地的庶人六百十六族姓?!边@一記載中,沒有反映的政治制度是(  ) A.分封制       B.宗法制 C.世襲制 D.封建君主專制 解析: A項(xiàng)在材料中的“遷到宜地”,“賜給你土地”中反映出來。B項(xiàng)和C項(xiàng)可以從“族姓”的表述中反映出來。D項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)。故選D。 答案: D 3.(2011年鹽城模擬)國學(xué)大師錢穆認(rèn)為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理

3、解正確的是(  ) A.都是地方制度,加強(qiáng)了中央集權(quán) B.前者是貴族政治,后者是官僚政治 C.都以血緣為紐帶,實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D.都順應(yīng)了歷史潮流,維護(hù)了封建統(tǒng)治 解析: 材料所說的“封建政治”為分封制,“郡縣政治”為中央集權(quán)制,分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;中央集權(quán)制不是以血緣為紐帶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制維護(hù)的是奴隸制度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案: B 4.(原創(chuàng))下圖是劉海明同學(xué)用計(jì)算機(jī)繪制的一幅示意圖,這一示意圖說明(  ) A.隋唐時(shí)期的皇權(quán)已經(jīng)得到極大強(qiáng)化 B.唐朝在國家制度和機(jī)構(gòu)上注重創(chuàng)新 C.隋唐中央部門機(jī)構(gòu)相互牽制、制約 D.隋唐中央部門的官員素質(zhì)得到

4、提高 解析: 示意圖反映了三省六部制的內(nèi)容。A項(xiàng)發(fā)生在明清時(shí)期,隋唐三省六部制只是在一定程度上加強(qiáng)了皇權(quán)。B項(xiàng)不正確,唐朝是沿用隋朝的三省六部制,不是創(chuàng)新。C項(xiàng)正確,三省六部制加強(qiáng)了中央機(jī)構(gòu)的相互牽制和制約,從而加強(qiáng)了中央集權(quán)。D項(xiàng)是科舉制度的作用,在示意圖中沒有反映。 答案: C 5.(2011年永州模擬) 錢穆認(rèn)為:“講到中國的地方行政,只能說是漢代好,唐代比較還好,宋代就太差了?!彼u(píng)判三代地方行政好壞的依據(jù)是(  ) A.地方行政效率的高低 B.中央集權(quán)程度的大小 C.能否抵御外族的入侵 D.能否鎮(zhèn)壓地方的叛亂 解析: 從漢到宋,中央集權(quán)不斷地加強(qiáng),但是也造成了地方

5、行政效率不斷降低的惡果,錢穆實(shí)際指出了中央集權(quán)的負(fù)面影響。 答案: A 6.(2011年哈爾濱高三月考)我國古代歷史上,對(duì)于用人歷來就存在兩種不同的路線,一個(gè)是“任人唯親”,一個(gè)是“任人唯賢”。下列制度中最能體現(xiàn)任人唯親的是(  ) A.郡縣制 B.科舉制 C.宗法制 D.察舉制 解析: 宗法制是按照血緣關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近進(jìn)行權(quán)力分配和繼承的制度。其核心是嫡長子繼承制。郡縣制、科舉制、察舉制雖然“賢能”的標(biāo)準(zhǔn)并不相同,但都是“任人唯賢”。 答案: C 7.某同學(xué)在研究唐代歷史時(shí)看到這樣的表述,“貴族跟平民的等級(jí)是嚴(yán)格的,只有□□一條似有似無的狹徑,如進(jìn)士及第等,作為庶民爬上貴族地

6、位的階梯,而賤民則連這個(gè)狹徑都沒有”。資料中“□□”可能是(  ) A.門第 B.科舉 C.戰(zhàn)功 D.耕織 解析: 解答本題注意題干材料中的關(guān)鍵信息“進(jìn)士及第”,這是科舉考試的結(jié)果,故B項(xiàng)正確。 答案: B 8.(原創(chuàng))一篇?dú)v史論文中指出:“1368~1644年,是中國封建社會(huì)晚期國家機(jī)構(gòu)發(fā)展歷史上的十分重要的階段。國家在政權(quán)運(yùn)行機(jī)制等方面的集權(quán)于皇帝等構(gòu)成了這一歷史階段機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本特征?!辈牧现兴从车臍v史現(xiàn)象的最重要表現(xiàn)是(  ) A.內(nèi)閣制度的創(chuàng)立 B.相權(quán)被最終剝奪掉 C.軍機(jī)處機(jī)構(gòu)的設(shè)立 D.取代議政王大臣會(huì)議 解析: 1368年至1644年是明朝統(tǒng)治

7、時(shí)期,A項(xiàng)是加強(qiáng)皇帝的措施之一,但B項(xiàng)是明朝皇權(quán)強(qiáng)化的最重要表現(xiàn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)都發(fā)生在清朝時(shí)期。故選B。 答案: B 9.最近熱播的電視劇《張居正》使得張居正這位明萬歷年間因厲行改革而彪炳史冊(cè)的傳奇人物在國內(nèi)達(dá)到了婦孺皆知的程度。據(jù)史書記載,張居正升任首輔后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”。對(duì)此評(píng)述正確的是(  ) A.明朝中期宰相制度得到恢復(fù) B.張居正擅權(quán)專恣,加重了明朝政治腐敗 C.明朝中期,六部成為內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu) D.內(nèi)閣設(shè)立后,地位日益提高,權(quán)力日益增大 解析: 內(nèi)閣制度是在明朝廢丞相后設(shè)立的,其主要職責(zé)是備顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策。張居正當(dāng)權(quán)時(shí),“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”

8、說明這一時(shí)期內(nèi)閣的權(quán)力越來越大。 答案: D 10.(2011年寧波模擬)《史記》記載,劉邦稱帝之后以舊禮尊其父,有人勸說劉父:“今高祖雖子,人主也,太公雖父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此則威重不行?!贝撕笃涓敢宰鸲Y待劉邦。從文中可以看出(  ) A.劉邦違背了綱常倫理 B.宗法關(guān)系要服從于君權(quán) C.漢初宗法制趨于崩潰 D.君臣關(guān)系等級(jí)森嚴(yán) 解析: 材料中“有人”認(rèn)為劉邦不能向其父行舊禮的根據(jù)是劉邦是君主,可見,君主的威嚴(yán)是第一位的,宗法關(guān)系要服從于君主專制。 答案: B 11.北京大學(xué)張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題,從政治文明的高度,以翔實(shí)的資料為基礎(chǔ),史論

9、結(jié)合,認(rèn)為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素;同時(shí),還有不少學(xué)者認(rèn)為,從制度文明的角度看,古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。若以此為研究主題,下列最合適的話題是(  ) A.中國古代中央集權(quán)制度是民主制度 B.中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相同 C.中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力 D.中國古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物 解析: 解題關(guān)鍵是解讀材料,材料中要注意兩點(diǎn)信息:一是“公天下”的因素,二是“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。 答案: C 12.故宮養(yǎng)心殿有一對(duì)漆紅圓柱,上面鐫刻著雍正帝手書的一副楹聯(lián)“惟以一人治天下,豈為天下奉一人”。結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,對(duì)

10、這副楹聯(lián)理解正確的是(  ) ①體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想 ②反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望 ③一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想 ④完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照 A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ 解析: “惟以一人治天下,豈為天下奉一人”大意是“做皇帝要以自己親歷親為地治理天下,而不是僅僅被天下人所奉養(yǎng)”,體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵(lì)精圖治的思想;反映了統(tǒng)治者對(duì)集權(quán)的極端渴望;一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想。④“完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實(shí)寫照”說法較片面。 答案: B 二、非選擇題 13.(2011年衢州模擬)閱讀下列材料: 材料一 周以后的秦朝(公元前2

11、21~前206年),盡管存在時(shí)間短暫,卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制;這種帝國結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到1912年最后一個(gè)皇朝被推翻時(shí)才告終。它包括一個(gè)獨(dú)攬大權(quán)的皇帝、一個(gè)秩序井然的有效的官僚機(jī)構(gòu)、軍用馳道網(wǎng)和北方的長城;所有這些使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。 材料二 秦始皇一舉廢除了分封制度,不過,繼秦而起的漢皇帝更重實(shí)際且謹(jǐn)慎,他先略微恢復(fù)一點(diǎn)分封制,然后再將其削弱到微不足道的地步。……秦始皇建立的帝國結(jié)構(gòu)又漸漸恢復(fù),只是沒有原先的恐懼和壓迫。因之,漢帝國繁榮了四個(gè)世紀(jì),約相當(dāng)于羅馬帝國的統(tǒng)治時(shí)間。 材料三 宋以后的元朝(1279~1368年)是獨(dú)特的,因?yàn)樗敲晒湃硕?/p>

12、中國人的皇朝。那以前,游牧民也時(shí)常入侵中國,但只能偶爾控制個(gè)別地區(qū)。而那時(shí),一支蠻人的入侵隊(duì)伍卻首次成功地征服、統(tǒng)治了整個(gè)中國。實(shí)際上,這些蒙古人當(dāng)時(shí)已侵占了歐亞大部分地區(qū),那時(shí)的中國僅是一個(gè)東起太平洋、西至黑海的龐大帝國的一部分。但是,這些蒙古統(tǒng)治者,人數(shù)上較之他們千百萬的中國臣民,少得可憐,而且,得不到中國貴族和農(nóng)民的擁護(hù)。他們以征服者的身份進(jìn)行統(tǒng)治,對(duì)中國的制度或者中國人的生活方式幾乎沒作什么讓步。他們起用外國人參與行政管理,推崇趨于衰退的佛教而不提倡儒家學(xué)說,并普遍地剝削國民。因此,當(dāng)他們的軍事力量衰落時(shí),其政權(quán)也就為起來造反的農(nóng)民和心懷不滿的士大夫所消滅。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球

13、通史》 請(qǐng)回答: (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)說明“帝國結(jié)構(gòu)”的主要表現(xiàn)。 (2)據(jù)材料二,漢朝在初期是如何管理地方的?產(chǎn)生了怎樣的后果?最終是采取什么措施“將其削弱到微不足道的地步”的? (3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),元朝是在地方采取了哪些措施“首次成功地征服、統(tǒng)治了整個(gè)中國”的?材料中作者認(rèn)為元朝“龐大帝國”被消滅的原因有哪些? (4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),分析中國古代地方制度演變的趨勢(shì)。 解析: 本題主要考查中國古代的政治制度。第(1)問,前一問由材料一中的“它包括一個(gè)獨(dú)攬大權(quán)的皇帝、一個(gè)秩序井然的有效的官僚機(jī)構(gòu)”及所學(xué)知識(shí)說明。第(2)問,由材料二中的“略微恢復(fù)一點(diǎn)分封制,然

14、后再將其削弱到微不足道的地步”聯(lián)系到漢朝初期推行的郡國并行制,由此回答產(chǎn)生的后果與解決措施。第(3)問,前一問回答元朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;后一問對(duì)材料三進(jìn)行概括提煉即可。第(4)問,要從中央和地方權(quán)力關(guān)系的角度進(jìn)行闡述。 答案: (1)皇帝制度,三公九卿制,郡縣制。 (2)推行郡國并行制;出現(xiàn)了王國問題或地方割據(jù);頒行“推恩令”。 (3)地方實(shí)行行省制度,中書省直接管轄山東、山西和河北部分地區(qū),宣慰司管理邊遠(yuǎn)民族地區(qū)。(答出任意兩點(diǎn)即可) 原因:蒙古統(tǒng)治者人數(shù)少,得不到中原人的支持;強(qiáng)制中原人改變生活方式;思想上沒有提倡影響深遠(yuǎn)的儒家思想,階級(jí)矛盾尖銳。 (4)趨勢(shì):中央集權(quán)不斷加強(qiáng),地方權(quán)力不斷削弱。 14.(原創(chuàng))材料 1864年12月,英國《一年到頭》周刊上的一篇名為《中國的競爭考試》的文章指出:“它(科舉)是唯一沒有被動(dòng)搖過基礎(chǔ)的制度,是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛的影響的制度?!? 答案:請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科舉制的看法。要求:①緊扣主題,觀點(diǎn)合理;②條理清晰,合乎邏輯;③字?jǐn)?shù)在100字左右。 5 用心 愛心 專心

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