2019-2020學年物理八年級下學期 10.6 合理利用機械能 同步練習(基礎練習)(II )卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 10.6 合理利用機械能 同步練習(基礎練習)(II )卷 一、 選擇題(共15小題) (共15題;共30分) 1. (2分)2018年世界杯正在俄羅斯舉行,如圖所示,是正在加速下降的足球,在此過程中,對其機械能的變化情況,下列分析正確的是( ) A . 動能增大,重力勢能減小 B . 動能減小,重力勢能增大 C . 動能增大,重力勢能增大 D . 動能減小,重力勢能減小 2. (2分)中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”。圖中是跳水運動員跳水時的情景,運動員在離開跳板到落入水的過程中( ) A . 運動員的動能一直增大,機械能不變 B . 運動員的重力勢能一直減小,機械能減小 C . 運動員的動能先減小后增大,機械能不變 D . 運動員的重力勢能先減小后增大,機械能增大 3. (2分)如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動。下列說法正確的是( ) A . 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小 B . 滾擺到最低點后又上升,重力勢轉(zhuǎn)化為動能 C . 滾擺整個運動過程中,機械能守恒 D . 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小 4. (2分)如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直。B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力),下列說法正確的是( ) A . 下落至A點時運動員動能達到最大 B . 從A點到C點運動員動能一直減小 C . 從O點到C點繩彈性勢能一直增大 D . 從O點到A點運動員的機械能不變 5. (2分)如圖所示,跳傘運動員在空中勻速降落。跳傘運動員在勻速下降的過程中,運動員的( ) A . 動能增大 B . 機械能增加 C . 重力勢能減小 D . 機械能保持不變 6. (2分)我國研制的“神舟九號”試驗飛船在返回地面通過大氣層的飛行中,下列說法中不正確的是( ) A . 飛船的機械能保持不變 B . 飛船的一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 飛船的勢能越來越小 D . 飛船的外表溫度會升高 7. (2分)關于能的概念,下列說法中正確的是( ) A . 高山上靜止的石頭不具有能 B . 物體已做的功越多,說明物體具有的能越多 C . 只要物體能夠做功,就說明物體具有能 D . 只有正在做功的物體才具有能 8. (2分)如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( ) A . 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少 B . 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大 C . 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能增加 D . 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能減少 9. (2分)下列現(xiàn)象中,物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是( ) A . 秋千由最高處向最低處蕩去 B . 張開的弓把箭水平射出去 C . 騎自行車勻速上坡 D . 騰空上升的禮花彈 10. (2分)圖甲單車腳踏可在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,如圖乙(腳踏用點表示)。當腳踏靜止在位置1時,握住腳踏使其逆時針加速轉(zhuǎn)動,當腳踏轉(zhuǎn)動到位置2時松手,腳踏轉(zhuǎn)動經(jīng)過位置3.則( ) A . 由位置1到位置2,動能減小 B . 由位置2到位置3,重力勢能增大 C . 由位置2到位置3,機械能減小 D . 由位置2到位置3,機械能守恒 11. (2分)屹立在山上的巨石給人以危險的感覺,原因是它具有較大的( ) A . 重力 B . 高度 C . 動能 D . 重力勢能 12. (2分)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧,不計空氣阻力,則小球( ) A . 運動至最高點時,受平衡力作用 B . 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C . 從A點向上運動過程中,速度先增大后減小 D . 從O點向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 13. (2分)下列關于機械能的說法中,不正確的是( ) A . 勻速上升的電梯因為速度不變,所以機械能守恒 B . 拉開的彈弓能將彈丸射出,是因為彈弓具有彈性勢能 C . 高空拋物這種行為非常危險,是因為物體具有重力勢能 D . 湍急的流水能推動水車,是因為水流具有動能 14. (2分)為了使快速降落的“神舟”五號返回艙安全著陸,返回艙在距離地面幾米處,向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到安全著陸,返回艙的( ) A . 動能減小,重力勢能減少,機械能減少 B . 動能不變,重力勢能減少,機械能減少 C . 動能減小,重力勢能增加,機械能不變 D . 動能增大,重力勢能減少,機械能不變 15. (2分)如圖所示,一根不可伸長的細繩一端固定在O點,另一端系一小球,O點的正下方固定有一根釘子P.位置1在O點的正下方,位置3與A點等高,位置5是A與1之間的某點,位置2與5等高,位置4是高于3的某點。不考慮空氣阻力,小球從A點靜止釋放( ) A . 第一次過位置1后最高可能到達位置4 B . 第二次過位置1后最高能到達位置A C . 小球擺到位置1時所受的繩子拉力與小球重力平衡 D . 小球在2與5兩位置速度大小不同 二、 多選題(共6小題) (共6題;共18分) 16. (3分)如圖所示,斜面與水平面在M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,則( ) A . 小物塊從P向M運動過程中,重力勢能增加 B . 小物塊從P向M運動過程中,機械能減少 C . 小物塊從M向P運動過程中,動能減少 D . 彈簧被壓縮到最短時,小物塊具有最大的動能 17. (3分)如圖所示,是小球從高空做自由落體運動(即不計空氣阻力)的過程中,小球受到的力F、下落的速度、機械能E和重力做功的功率P隨時間t的變化圖象,其中正確的是( ) A . B . C . D . 18. (3分)我們居住的城市高樓林立,如不小心發(fā)生高空墜物事件,則可能給人們的生命財產(chǎn)造成損害,更不可有意為之。日前,某小區(qū)的陳先生在早上下樓取車時發(fā)現(xiàn)車的后擋風玻璃被穿了一個孔,上面還插著一個可樂瓶。對此,下列描述正確的是( ) A . 可樂瓶從高空墜落,動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能 B . 擋風玻璃對可樂瓶沒有做功 C . 可樂瓶從高空墜落,重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能 D . 可樂瓶砸在擋風玻璃的瞬間,具有很大的動能 19. (3分)如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球接觸彈簧開始直至將彈簧壓縮到最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△1之間關系如圖乙所示,其中b為曲線最高點。不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變。則下列說法不正確的是( ) A . 小球在b點時重力等于彈力 B . 小球接觸彈簧后動能就開始減小 C . 在運動過程中小球的機械能不守恒 D . 小球在最低點時,速度為零,處于平衡狀態(tài) 20. (3分)在校春季田徑運動會上,同學們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是( ) A . 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來 B . 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳 C . 投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動 D . 短跑運動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地 21. (3分)(多選)關于力學知識下列說法正確的是( ) A . 火車進站時人們都站在安全線以外,是因為行駛的火車附近空氣流速快壓強小 B . 在平直的路面勻速行駛的灑水車,正在灑水的過程中動能不變 C . 人造地球衛(wèi)星由近地點向遠地點運動的過程中動能轉(zhuǎn)化為勢能 D . 用力推木塊,木塊會運動,而不用力就會停下來,說明力是維持物體運動的原因 三、 填空題(共10小題) (共10題;共10分) 22. (1分)在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。球從最高點到落地點的過程中,動能________,重力勢能________,忽略空氣阻力,球的機械能________。(均選填“增加”、“不變”、“減小”) 23. (1分)如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中,拉力所做功為________,拉力所做功的功率為________,物體的機械能________(選填“守恒”或“不守恒”)。 24. (1分)我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”成功升空,標志著中華民族探家月球的征程中邁出了新的步伐?!版隙鹨惶枴痹诩铀偕盏倪^程中,其動能________,勢能________,機械能________(選填”增大”“減小“”不變“);當“嫦娥一號”從環(huán)地橢圓軌道的近地點向遠地點運動的過程中,“嫦娥一號”的速度會越來越________。 25. (1分) 2018年我國發(fā)射了兩顆北斗衛(wèi)星,其中一顆北斗衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道繞地球運行,當它從遠地點向近地點運動時,動能________,機械能________(選填"增加”、“減少”或“不變”) 26. (1分) 2019年6月14日,猛龍隊戰(zhàn)勝勇士隊奪得隊史上首個NBA總冠軍。該隊球員扣籃后球在重力作用下加速落向地面,說明力可以改變物體的________;球員扣籃時,身體上升過程中動能轉(zhuǎn)化為________;此時以籃板為參照物,球員是________的。 27. (1分)用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運動,到達B位置速度達到最大,到達C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是________;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為________。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力________(選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧所施加的彈力。(整個過程中不計能量損耗) 28. (1分) 2018年7月29日,我國一箭雙星發(fā)射成功,運載火箭運送升空的,升空過程中,從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,燃料的________能轉(zhuǎn)化成燃氣的________能,再轉(zhuǎn)化成火箭的________能;當飛船加速上升時,飛船的動能________機械能________(填“變大”、“變小”或“不變”);衛(wèi)星在進入太空后,將先以遠地點350km左右、近地點200km左右的橢圓形軌道運行,則當它從遠地點向近地點運動時________能轉(zhuǎn)化為________能。 29. (1分)如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能B點的重力勢能________(選填“大于”“小于”或“等于”);此過程中皮球的機械能________(選填“增大”“減小”或“不變”). 30. (1分)如圖所示是運動員松手將箭射出的圖片。射箭比賽使用的弓和弓弦要具有很好的________,箭的箭頭要具有很強的________(填物理屬性)。通過此圖片可以說明力能________;還可以說明發(fā)生彈性形變的弓弦具有________能。 31. (1分)如圖所示,是上?!懊髦榫€”某輕軌站的設計方案圖,與站臺連接的軌道有一定的坡度。請你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這樣設計的優(yōu)點:________。 四、 實驗探究題(共5小題) (共5題;共14分) 32. (2分)如圖,用小球和木塊來探究“動能大小與哪些因素有關”. (1)實驗中是通過比較________來比較動能大?。? (2)本實驗研究的動能是指_____.(填序號) A . 小球在斜面上時的動能 B . 小球撞擊木塊時的動能 C . 小球撞擊木塊后木塊的動能 (3)比較圖 、 是為了研究動能大小與________的關系. (4)小趙在實驗時,先讓質(zhì)量為 的小球從斜面 高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為 ,接著他立即讓同一小球從斜面 高處由靜止下滑,測出木塊被撞擊的距離為 ,如圖所示,則 ________ (大于/小于/等于),你判斷的依據(jù)是________.(從能量角度解釋). (5)實驗結(jié)束后,該同學拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動能與速度有關的結(jié)論。你認為該同學實驗方案是否合理.________(選填“合理”或“不合理”) 33. (5分)如圖甲是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。 (1)實驗中,通過觀察________可以判斷小球動能的大小。 (2)為了探究動能的大小與質(zhì)量的關系,應該選用質(zhì)量________(選填“相等”或“不相等”)的小球,從斜面上________(選填“相同”或“不相同”)位置處由靜止?jié)L下。 (3)把橡皮筋的兩端分別固定在罐子的頂部和底部,在橡皮筋的中部系一個鉤碼,就做成了如圖乙所示的“魔罐”。如果將“魔罐”從圖甲中斜面的頂端由靜止?jié)L下,它會沿斜面自動滾上去。在滾動的過程中,“魔罐”的機械能________(選填“增大”“減小”或“不變”),它 ________(選填“可能”或“不可能”)滾回到斜面的頂端。 34. (3分)如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。 ①該實驗物體的動能是指物體________(選填“A”或“B”). ②該實驗物體動能的大小是通過________來反映的。 ③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時________(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過________(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。 ④實驗中多次讓物體從斜面同一高度靜止?jié)L下,研究動能與物體質(zhì)量的關系,可以得到的結(jié)論是________ 35. (1分)如圖所示是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,其中甲、乙兩次實驗將同一個鐵球放在同一斜面的不同高度。 (1)甲、乙兩次實驗是探究________(鐵球/木塊)動能的大小與________的關系。 (2)實驗中動能的大小是通過________來體現(xiàn)的。 (3)甲、乙兩次實驗可以初步得出結(jié)論________。 (4)若想使實驗效果更為明顯,應使用質(zhì)量________(大/?。┑哪緣K。 36. (3分)如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據(jù)要求填空: (1)圖a中將卡片反過來壓平,迅速松開手后觀察到卡片跳起來,這說明了________。 (2)圖b中小球左右擺動,說明了________。 (3)圖c中在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒,此現(xiàn)象說明了________。 (4)圖d實驗比較酒精和碎紙片的熱值,為了保證實驗結(jié)論的可靠,除了兩套裝置中燒杯、鐵架臺相同之外,還應控制相同的物理量是________。實驗中通過比較________(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來判斷燃燒放出熱量的多少, 五、 綜合應用題(共4小題) (共4題;共27分) 37. (5分)圖甲中小孩蕩秋千的過程可簡化為乙,分析他從A點蕩到C點的能量轉(zhuǎn)化(阻力忽略不計)。 38. (5分)在交通肇事中,重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴重得多,這是為什么? 39. (15分)目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭.世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強(如圖是我國的節(jié)能標志),科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉(zhuǎn)化效率等方面,做著積極的努力.請你回答: (1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答3種):________. (2)用化學方程式表示出一個由化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子:________. (3)生產(chǎn)、生活中存在著化學能和電能的相互轉(zhuǎn)化.請你舉出一個在使用中由化學能轉(zhuǎn)化為電能的例子:________. (4)氫氣具有熱值高且________的特點,因此被認為是最清潔的燃料. 40. (2分) 2015年6月6日,在湖北武漢舉行的亞洲田徑錦標賽中,中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲紀錄。請結(jié)合如圖所示撐桿跳的過程示意圖,回答下列問題。 (1)李玲助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的________能。 (2)李玲用壓彎的撐桿把自己送上高處,這是因為壓彎了的撐桿具有________勢能,最后轉(zhuǎn)化為她的________勢能,使她越過橫桿。 (3)李玲越過橫桿后,在1s時間內(nèi)落地,若李玲的體重是50kg,則她下落過程中重力做功的功率是________W(g=10N/kg)。 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 選擇題(共15小題) (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題(共6小題) (共6題;共18分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 填空題(共10小題) (共10題;共10分) 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 四、 實驗探究題(共5小題) (共5題;共14分) 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 五、 綜合應用題(共4小題) (共4題;共27分) 37-1、 38-1、 39-1、 39-2、 39-3、 39-4、 40-1、 40-2、 40-3、- 配套講稿:
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- 2019-2020學年物理八年級下學期 10.6 合理利用機械能 同步練習基礎練習II 卷 2019 2020 學年 物理 年級 學期 合理 利用 機械能 同步 練習 基礎 II
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