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1、 心理學研究生考試 心理學研究方向：普通心理學可是說是概論，每個都講一點。發(fā)展心理學主要講兒童心理學的，社會心理學比較好玩，不過這幾個都是偏理論的。真正學好心理學，掌握一門科學，就不能不學實驗心理學和心理統(tǒng)計，這兩門是心理學的研究方法；其他的偏應(yīng)用的，可以看看消費心理學，廣告心理學，管理心理學，心理咨詢等等。 東北師范大學心理學研究方向 1．“★”為博士一級學科授權(quán)點。括號內(nèi)分別為碩士、博士點批準時間； 東北師范專業(yè)目錄 招生單位 院系所名稱 專業(yè)代碼名稱 研究方向 指導(dǎo)教師 備注 擬招生人數(shù) 考試范圍 跨

2、專業(yè) 東北師范大學 (101)教育學部 (040201)基礎(chǔ)心理學 (01)認知心理學 學制：3年不招同等學力考生；跨專業(yè)考生僅限醫(yī)學、生物學、計算機科學、物理學和教育學專業(yè)學生；跨專業(yè)考生加試：①人格心理學②實驗心理學史復(fù)試科目：①認知心理學②神經(jīng)生理學 院系所：125,其中推免：15 查看 東北師范大學 (101)教育學部 (040201)基礎(chǔ)心理學 (02)人格心理學 學制：3年不招同等學力考生；跨專業(yè)考生僅限醫(yī)學、生物學、計算機科學、物理學和教育學專業(yè)學生；跨專業(yè)考生加試：①人格心理學②實驗心理學史復(fù)試科目：①認知心理學②神經(jīng)生理學 院系所：125

3、,其中推免：15 查看 東北師范大學 (101)教育學部 (040202)發(fā)展與教育心理學 (01)發(fā)展心理學 學制:3年不招同等學力考生，跨學科考生僅限教育學、英語專業(yè)，跨學科考生加試：①發(fā)展心理學②教育心理學復(fù)試科目：心理學研究方法 院系所：125,其中推免：15 查看 東北師范大學 (101)教育學部 (040202)發(fā)展與教育心理學 (02)教育心理學 學制:3年不招同等學力考生，跨學科考生僅限教育學、英語專業(yè)，跨學科考生加試：①發(fā)展心理學②教育心理學復(fù)試科目：心理學研究方法 院系所：125,其中推免：15 查看 東北師范大學 (1

4、01)教育學部 (040203)應(yīng)用心理學 (01)學校心理咨詢 學制:3年不招同等學力考生、跨學科考生復(fù)試科目：心理學研究方法 院系所：125,其中推免：15 查看 東北師范大學 (101)教育學部 (040203)應(yīng)用心理學 (02)健康心理學 學制:3年不招同等學力考生、跨學科考生復(fù)試科目：心理學研究方法 院系所：125,其中推免：15 查看 東北師范大學 (101)教育學部 (040203)應(yīng)用心理學 (03)職業(yè)心理學 學制:3年不招同等學力考生、跨學科考生復(fù)試科目：心理學研究方法 院系所：125,其中推免：15 查看

5、 序號 政治 考試范圍 外語 考試范圍 業(yè)務(wù)課一 考試范圍 業(yè)務(wù)課二 考試范圍 1 (101)思想政治理論 見招生簡章 (201)英語一 見招生簡章 (312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 見招生簡章 (--)無 見招生簡章 2 (101)思想政治理論 見招生簡章 (203)日語 見招生簡章 (312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 見招生簡章 (--)無 見招生簡章 吉林大學 招生單位 院系所名稱 專業(yè)代碼名稱 研究方向 指導(dǎo)教師 備注 擬招生人數(shù) 考試范圍 跨專業(yè) 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040201)基礎(chǔ)心理學

6、(01)理論心理學與心理學史 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040201)基礎(chǔ)心理學 (02)實驗心理學 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040201)基礎(chǔ)心理學 (03)認知心理學 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040203)應(yīng)用心理學 (01)應(yīng)用社會心理學 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040203)應(yīng)用心理學 (02)心

7、理咨詢理論與應(yīng)用 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040203)應(yīng)用心理學 (03)人力資源開發(fā)與管理 院系所：115,其中推免：32 查看 吉林大學 (101)哲學社會學院 (040203)應(yīng)用心理學 (04)應(yīng)用認知與發(fā)展心理學 院系所：115,其中推免：32 查看 序號 政治 考試范圍 外語 考試范圍 業(yè)務(wù)課一 考試范圍 業(yè)務(wù)課二 考試范圍 1 (101)思想政治理論 見招生簡章 (201)英語一 見招生簡章 (312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 見招生簡

8、章 (--)無 見招生簡章 (312)心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合 1、普通心理學 彭聃齡主編：《普通心理學（修訂本）》，北京師范大學出版社，2001年版 孟昭蘭主編：《普通心理學》，北京大學出版社,1994年版 2、 發(fā)展與教育心理學 ①發(fā)展心理學 林崇德主編：《發(fā)展心理學》，人民教育出版社，1995年版 朱智賢著：《兒童心理學》，人民教育出版社，2003年版 ②教育心理學 馮忠良、伍新春等著：《教育心理學》，人民教育出版社，2000年版 陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，1997年版 3、心理統(tǒng)計與測量 ①心理統(tǒng)計學 張厚粲主編：《心理與教

9、育統(tǒng)計》，北京師范大學出版社，1993年版 ②心理測量學 鄭日昌等著：《心理測量學》，人民教育出版社，1999年版 戴海崎等主編：《心理與教育測量》，暨南大學出版社，1999年版 4、實驗心理學 孟慶茂、常建華編著：《實驗心理學》，北京師范大學出版社，1999年版 楊治良著：《實驗心理學》，浙江教育出版社，1998年版 這已經(jīng)是比較精簡的書目表了，最好都買都要看。 心理學統(tǒng)考一共包括六科，總分300，普通心理學占100分，當然彭聃齡老師那本是最主體最經(jīng)典的版本，但難免也會有遺漏的小細節(jié)，和北大的那本結(jié)合看有好處。發(fā)展心理學用林崇德老師的那本是主要的，兒童心理學更是很好的補充。教

10、育心理也只有兩本。統(tǒng)計用北師大那本絕對權(quán)威，測量學小知識點多，選一本看應(yīng)該也可以。 教育學碩士就業(yè)前景 教育學碩士就業(yè)去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員；教育科學研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學里做管理人員或教師；公司里做項目工作；培訓機構(gòu)做相關(guān)培訓等。總體來說教育學的就業(yè)面較廣，就業(yè)前景較好。 如果出國留學，常見的選擇為TESOL、教學管理、教育心理學、課程設(shè)計、比較教育、學前教育、特殊教育、學科課程與教學論專業(yè)等，有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去

11、工作。 教育學碩士就業(yè)前景及需做準備工作分析 （一）高校及高職、中職學校 一、教師 簡要分析：任教是許多教育學碩士的優(yōu)先選擇，其主要工作職責多是本、?？普n堂教學和科研工作。就目前中國的現(xiàn)狀，教育學碩士在高校做教師還是比較困難的，多數(shù)高校尤其是國家重點高校招教的標準一般是博士學歷，有一些還要求有海外留學經(jīng)歷，如果是碩士學歷，往往要求擁有教授職稱。這并不是說進高校任教沒有可能，一些非重點的高?；蚋呗?、中職學校，目前還招收教育學碩士做教師，還有一些新創(chuàng)辦的學校如一些獨立學院等，由于學校起步較晚，教師比較緊缺，也招收碩士做教師；而且，西部一些高校目前也招收教育學碩士做教師。 專業(yè)優(yōu)勢：教育學

12、院所有的專業(yè)都可以，目前，課程與教學論、學前教育、特殊教育、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)做高校教師的幾率較大。 年齡要求：年齡上各個高校根據(jù)不同的情況有不同的要求，但一般限制在40歲以下。 需做準備：教育學專業(yè)知識扎實，有一定的高質(zhì)量的科研成果，在讀研期間如果能找些任教的工作更好，可以鍛煉自身的教學能力、積累經(jīng)驗。 二、輔導(dǎo)員 簡要分析：在高?；蚋呗?、中職學校中做輔導(dǎo)員，是當前教育學碩士最主要的工作渠道。 輔導(dǎo)員招聘的條件中，對專業(yè)的要求一般為教育學、心理學、管理學及招聘學校所開設(shè)的各個專業(yè)或?qū)I(yè)相關(guān)。所以，教育學碩士做輔導(dǎo)員還是有很大優(yōu)勢的。 專業(yè)優(yōu)勢：教育學院所有的專業(yè)都可以，各個專業(yè)的

13、優(yōu)勢并不明顯，如果非要挑個專業(yè)出來，相對來說，德育專業(yè)的學生多了一些優(yōu)勢。 年齡要求：由于輔導(dǎo)員是做學生工作的，所以對年齡有比較嚴格的限制，一些重點高校限制在26歲或28歲以下，大多學校都是限制在30歲以下。 需做準備：沒有入黨的要爭取入黨，專業(yè)知識扎實，爭取在讀研階段做學生干部，積累做學生工作的相關(guān)經(jīng)驗，對黨團知識和國家政治密切關(guān)注。有時間的同學最好學習高校輔導(dǎo)員用書。 三、行政 簡要分析：在高校或高職、中職學校中做行政工作，也是當前教育學碩士主要的工作渠道，最常見的崗位是學校教務(wù)處、科研處、校辦、黨委，以及學校各個學院的教學秘書。 專業(yè)優(yōu)勢：教育學院所有的專業(yè)都可以，在行政崗位招

14、聘的條件中，對專業(yè)的要求一般為高等教育學、教育管理學、教育學、心理學。 年齡要求：對年齡沒有嚴格的限制，一般限制在30歲或35歲以下。 需做準備：專業(yè)知識扎實，爭取在讀研階段做學生干部或做助教等工作來積累相關(guān)經(jīng)驗。另外，做行政工作因不同的崗位有不同的要求，如教務(wù)處，往往對計算機水平要求較高，校辦和黨委，對文秘知識要求較高，教學秘書，則對專業(yè)知識和科研能力有一定的要求。因此，如果打算做行政工作，如果不是高等教育學或教育管理學專業(yè)的同學，一定要在平時多看點管理學尤其是高等教育行政管理方面的書籍，積累相關(guān)的知識，文秘是一個專業(yè)，如果有可能的話，也可以去考個秘書證書，來增加你的資本。 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 5 / 5