《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)A卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第 13 課 在大海中永生 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 103 分 1 3 分 按拼音寫漢字 shu hu d o ch y y n 2 3 分 讀拼音 寫詞語(yǔ) z j d f n n ma 3 3 分 讀拼音 寫詞語(yǔ) chu n shu h ng z i b o y 4 2 分 寫出反義詞 節(jié)省 容易 5 4 分 寫出反義詞 現(xiàn)實(shí) 幸福 衷心 崇高 6 8 分 形近字組詞 疆 舷 斬 騰 僵 弦 嶄 藤 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 7 6 分 選擇正確的讀音 塑 s sh 造 春蠶 c n ch n 笑語(yǔ)盈盈 y n y ng 朝 zh o z o 陽(yáng) 浸 j n j ng 透 蘊(yùn) y n y n 含 8 6 分 讀課文 在大海中永生 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 的理想 的大道 的絲線 心血 辛勞 人才 9 3 分 選詞填空 遼闊 廣闊 寬闊 載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以?的海面上空盤旋 家鄉(xiāng)一條條 的公路 有著鄧小平爺爺?shù)墓?什么最 那是鄧小平爺爺?shù)男貞?10 6 分 選詞填空 如果 就 只要 就 既然 就 我比你年輕 這副擔(dān)子 讓我挑吧 你經(jīng)常看課外書 能擴(kuò)大你的知識(shí)面 我們一有成績(jī)便驕傲起來 會(huì)停滯不前 11 4 分 下面的句子運(yùn)用了什么說明方法 選擇合適的答案 填在序號(hào)上 A 舉例子 B 列數(shù)字 C 作比較 D 打比方 竹樓由 20 至 24 根柱子支撐 一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?布局均勻 宏偉壯觀 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 在土中慘石灰 用糯米飯 雞蛋清做粘合劑 以竹片 木條作筋骨 夯筑起墻厚 1 米 高 1 5 米以 上的土樓 12 6 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 不 思索 流不息 神通 大 相 并論 頭喪氣 確無誤 13 8 分 比一比 組詞語(yǔ) 著 賽 蔚 迷 暑 寒 慰 謎 14 2 分 下列詞語(yǔ)書寫無誤的一項(xiàng)是 A 煤碳 水蒸汽 B 捕捉 追逐 C 飄浮 青秀 D 歇涼 光猾 15 2 分 讀下面的句子 換個(gè)說法 使句子意思不變 古今中外 哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血 天南 哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞 16 5 分 按要求變換句式 每個(gè)中國(guó)人 深深地懷念鄧小平同志 改成雙重否定句 我是中國(guó)人民的兒子 我深情地愛著我的祖國(guó)和人民 改成反問句 17 5 分 擴(kuò)句 小燕子休息 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 天氣熱 草地盛開鮮花 18 5 分 縮句 可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書 爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲 這是一座拔地而起 造型奇特的新建大樓 19 5 分 用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句 駱駝的毛皮太不整齊了 我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪 小樹沒有被風(fēng)殺吹倒 小樹迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來 20 5 分 將下列句子改為陳述句 我們哪里有近道 還不和你們是一條道 都是你自己找的 我怎么幫得了你的忙 這么重的東西 我怎么拎的動(dòng)呢 21 4 分 我能給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋 把序號(hào)寫在括號(hào)里 急 A 急躁 B 緊急而嚴(yán)重 C 著急 D 大而兇猛 雨下得很急 媽媽此時(shí)心急如焚 做事不能操之過急 這件事很急 必須立即處理 22 3 分 下面句子中加橫線的詞語(yǔ)用得不妥 我能在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代 我們的小組長(zhǎng)一貫待人勤懇 關(guān)心集體 誠(chéng)懇 誠(chéng)實(shí) 懇切 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 中華人民共和國(guó)的主權(quán)不容侵略 侵占 侵犯 侵襲 漢字書法是一門獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù) 獨(dú)特 首創(chuàng) 23 5 分 改病句 小明十分愛護(hù)時(shí)間 在班會(huì)課上 同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 二 閱讀題 共 2 題 共 22 分 24 11 分 課內(nèi)閱讀 閱讀課文 在大海中永生 選段 飛機(jī)在高空盤旋 鮮花伴著骨灰 撒向無垠的大海 大海嗚咽 寒風(fēng)卷著浪花 痛悼偉人的離去 也許 奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆 也許 奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往 澳門 香港 也許 奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶島臺(tái)灣 也許 奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送 向太平洋 印度洋 大西洋 鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代 超越國(guó)界 他不僅屬于中國(guó) 也屬于全世界 骨灰撒大海 鮮花送偉人 1 聯(lián)系上下文 解釋下列詞語(yǔ) 嗚咽 痛悼 奔騰不息 2 文中第 2 自然段用的修辭手法是 3 鮮花伴著骨灰 有人說應(yīng)是 鮮花拌著骨灰 你怎么看 說說理由 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 25 11 分 閱讀短文 曹沖稱象 回答問題 古時(shí)候有個(gè)大官 叫曹操 一天 人家給他送來一頭大象 他非常高興 就帶著兒子和官員們一同去 看大象 大象又高又大 身子像一堵墻 腿像四根柱子 官員們一邊看一邊議論 象這么大 到底有多重呢 曹操問 誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱 有的說 得造一桿大秤 砍一棵大樹做秤桿 有的說 有了大秤也不行啊 誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢 也有的說 辦法倒有一個(gè) 就是把大象 宰了 割成一塊一塊的再稱 曹操聽了直搖頭 1 我來填一填 大象的身子像 腿像 2 找出官員們想的什么辦法 3 你有什么好的辦法來稱象 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 23 題 共 103 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 二 閱讀題 共 2 題 共 22 分 24 答案 略 25 答案 略