2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.5 機械效率 同步練習(xí)（基礎(chǔ)練習(xí)） B卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.5 機械效率 同步練習(xí)（基礎(chǔ)練習(xí)） B卷 一、 選擇題（共14小題） (共14題；共28分) 1. （2分）下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法中正確的是（ ） A . 功率越大，做功越快 B . 機械效率越大，做的有用功一定越多 C . 有力作用在物體上，力一定對物體做了功 D . 功率小，機械效率也一定低 2. （2分）工人用滑輪組把一箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做功的（ ） A . 有用功不變，總功減小 B . 有用功增加，總功增加 C . 有用功減小，總功減小 D . 有用功減小，總功不變 3. （2分）如圖所示的滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（g＝10N/kg）（ ） A . 作用在繩自由端的拉力F為150N B . 重物的速度是1m/s C . 繩子自由端移動的距離為6m D . 繩子自由端的速度是2m/s 4. （2分）如圖所示，甲乙兩個滑輪組，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ） A . 若G1＝G2 ， 拉力做的有用功相同 B . 若G1＝G2 ， 拉力做的總功相同 C . 若G1＝G2 ， 甲的機械效率小于乙的機械效率 D . 用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變 5. （2分）如圖所示，重8N的物體，在拉力F的作用下2s內(nèi)勻速上升了0.4m，動滑輪重2N，不計繩重及摩擦，則下列計算結(jié)果錯誤的是（ ） A . 拉力的大小為5N B . 繩子自由端移動距離為1.2m C . 拉力F的功率為2W D . 滑輪組的機械效率為80% 6. （2分）用滑輪組提升重物，當(dāng)繩的自由端移動1m時，物體升高0.2m，已知拉力是20N，每個動滑輪是5N，且不計摩擦與繩子質(zhì)量，則物體重力是（ ） A . 90N B . 95N C . 105N D . 110N 7. （2分）用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升2m，已知動滑輪重100N，不計繩重和摩擦，則（ ） A . 利用滑輪組所做的有用功是1000J B . 繩子自由端移動的速度是 0.6m/s C . 拉力的功率是150W D . 滑輪組的機械效率是 80% 8. （2分）如圖所示，甲、乙滑輪重均為1N，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是（ ） A . 乙圖中手的拉力F乙= 11N B . A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等 C . 若A，B兩物體都被提升1m，則利用甲裝置做的有用功比較多 D . 乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時，機械效率變大 9. （2分）下列工具在使用時，既能省力，又能夠改變力的方向的是（ ） A . 托盤天平 B . 定滑輪 C . 動滑輪 D . 滑輪組 10. （2分）如圖所示，G＝80N，在力F的作用下，滑輪以0.4m/s的速度勻速上升，不計摩擦及滑輪重，則物體的速度和力F的大小分別是（ ） A . 0.5m/s，160N B . 0.5m/s，40N C . 0.8m/s，160N D . 0.2m/s，40N 11. （2分）如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2N，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙 ， 機械效率分別是η甲和η乙 ， 則（ ） ? A . F甲＞F乙 B . F甲=F乙 C . η甲＞η乙 D . η甲＜η乙 12. （2分）如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)(不計機械自重和摩擦)，拉力F1、F2、F3、F4的大小關(guān)系是（ ） A . F2下載提示(請認真閱讀)
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