中國文學(xué)通論期末試題.doc
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《中國文學(xué)通論(2)》期末試題 一、填空題(每題1分,共20分) 1.中國的小劇場運動以_愛美?。撸撸撸叩男问竭M(jìn)行藝術(shù)實驗,建立起不同于新劇的話劇體制,其核心是以“導(dǎo)演制”取代“明星制”。 2.《滅亡》中的_杜大心____是“恨”的化身,而李淑靜是“愛”的化身。 3.以“淦女士”的筆名在創(chuàng)造社刊物上發(fā)表小說的作家是_馮沅君____。 4.對于20世紀(jì)中國文學(xué)的歷史分期,以前,人們習(xí)慣于按照中國社會的發(fā)展特征將其分割為_三__個時期。 5.20世紀(jì)末葉中國文學(xué)總的大背景是“_文革___”。 6.曾與梅蘭芳齊名,有“北歐南梅”美譽的戲劇家是__歐陽予倩_____。 7.就愛情詩而言,郭沫若熱烈,汪靜之_純情___,徐志摩歡樂,聞一多執(zhí)著,李金發(fā)則充滿異國情調(diào)。 8.《紅巖》中的徐鵬飛、《林海雪原》中的_座山雕____、《紅日》中的張靈甫,是五六十年代小說創(chuàng)作中最有影響的三個反面人物形象。 9.1937年8月,《文學(xué)》、《文叢》、《中流》和《譯文》四家上海著名的文學(xué)刊物合并為《_吶喊___》。 10.“文章下鄉(xiāng)”、“文章入伍”的口號是“_文協(xié)___”提出的。 11.《__叔叔的故事___》和《中國一九五七》是兩部個人化的理性而深刻的反思小說。 12.在馬原的小說里,回到文學(xué)本身,主要意味著回到_敘事___形式。 13.《鄉(xiāng)村死亡報告》是作家_閻連科____的作品。 14.小說《__河邊的錯誤______》是余華對偵探小說的戲仿。 15.代表汪曾祺小說風(fēng)格的早期小說是《老魯》和《_雞鴨名家______》。 16.王秋赦和_李國香____是《芙蓉鎮(zhèn)》中的兩個反面形象。 17._余華___早期作品大多受卡夫卡影響。 18.純詩是法國象征主義詩人和文藝?yán)碚摷遥咄呷R利____提出的概念。 19.“傷痕文學(xué)”主要把人放在政治層面來思考,“反思文學(xué)”更注重對人的社會性與自然屬性的思考,如對“_人性___”、“人的價值”、“人的生命力量”等命題的思考。 20.孫光明為救村里一個八歲的男孩而死,這一細(xì)節(jié)出自小說《___在細(xì)雨中呼喊___》。 二、單項選擇題(每題1分,共10分) 1.中篇小說《短褲黨》的作者是( B) A.胡也頻 B.蔣光慈 C.張?zhí)煲? D.應(yīng)修人 2.“同題散文”《槳聲燈影里的秦淮河》的作者是( D) A.朱自清和郁達(dá)夫 B.俞平伯和郁達(dá)夫 C.郁達(dá)夫和徐志摩 D.朱自清和俞平伯 3.描寫了浙東一帶流行的古老民俗“冥婚”的作品是( B) A.《出嫁的前夜》 B.《菊英的出嫁》 C.《拜堂》 D.《賭徒吉順》 4.張愛玲的散文處女作是(A?。? A.《天才夢》 B.《談女人》 C.《更衣記》 D.《自己的文章》 5.艾青的《雪落在中國的土地上》形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格,這首詩發(fā)表在(C?。? A.《呼吸》 B.《詩墾地》 C.《七月》 D.《詩創(chuàng)作》 6.1988年被授于“《今天》文學(xué)獎”的詩人是(D ) A.舒 婷 B.北 島 C.顧 城 D.多 多 7.取材于中國傳統(tǒng)戲曲《雙下山》和薄迦丘《十日談》里的兩段故事的小劇場話劇是(C?。? A.《壞話一條街》 B.《哈姆雷特》 C.《思凡》 D.《我愛》 8.90年代“先鋒”作家的總體特征是(B ) A.游戲精神 B.?dāng)⑹鲁绨? C.形式主義 D.語言游戲 9.莫言小說中經(jīng)常出現(xiàn)的人物形象是(D?。? A.我奶奶 B.我爺爺 C.我父親 D.小男孩 10.詩人默默屬于( C) A.朦朧詩派 B.民間寫作 C.海上詩派 D.“他們”詩派 三、簡答題(每題5分,共15分) 1.簡要概括巴金創(chuàng)作由“激情小說”走向“生活小說”的變化過程。 答:巴金小說的創(chuàng)作過程,是一個從“激情”走向“生活”的過程,但這個發(fā)展和演變的過程,不是循序漸進(jìn)的,也不是螺旋式上升的,更不是前后反復(fù)的,而是兩類作品相繼出現(xiàn),平行發(fā)展,先后完結(jié)的。(2分) 從1927年至1930年,是“激情小說”時期;從1931年至1941年是“激情小說”與“生活小說”并存的時期;從1943年至1946年,是“生活小說”時期。當(dāng)然,這兩類作品的界限也不是涇渭分明的,特別是在“平行發(fā)展”時期的作品,在許多方面都具有共同之處,如由《家》、《春》、《秋》組成的“激流三部曲”,一部比一部更強烈地表現(xiàn)出青年人的熱情和憤怒,一部比一部更具有激情小說的特點。(3分) 2.老舍對市民社會的表現(xiàn)與批判,呈現(xiàn)出哪兩種不同的態(tài)度? 答:對代表傳統(tǒng)文明的老派市民,老舍一開始就是帶有批判性的,但他的態(tài)度與魯迅的猛烈甚至偏激完全不同,不但溫和,而且在批判的同時常常表現(xiàn)出一種“失落感”。老派市民雖然可笑,但大多值得同情,都是“悲劇性”的人物,老舍在批判中注入了作者自己的情感,因而其批判并沒有力量,最多也只是一種幽默;(3分) 而對受現(xiàn)代文明影響的洋派市民的批判則嚴(yán)厲和辛辣得多。無論是《離婚》中的張?zhí)煺?,還是《四世同堂》中的祁瑞豐,老舍采用的幾乎都是十分刻薄的嘲諷手法,其鄙夷之情毫不保留地溢于言表,雖然其批判也常常是無力的,但作者寧可作“漫畫式”的處理。(2分) 3.簡單舉例說明小說《在細(xì)雨中呼喊》表現(xiàn)了哪些暴力? 答:小說中表現(xiàn)的暴力,不再僅僅是肉體的暴力,既有兩家為爭自留地而械斗,因性沖動而施展性暴力,也有命運無常強加于人的死亡暴力和災(zāi)難,如曾祖父造橋失敗、一場大火燒毀了“我”的家等等。(2分) 小說更集中表現(xiàn)的是精神暴力,如老師對學(xué)生的懲罰,揚言要罰卻始終不罰,讓受罰者整日處在惶惶不寧中,從而達(dá)到了自我精神處罰的目的。(2分) 小說還表現(xiàn)了精神暴力向肉體暴力的轉(zhuǎn)化。(1分) 四、論述題(每題15分,共30分) 1.概述《茶館》的藝術(shù)特點,并簡單舉例說明。 答:要點1:以三幕的構(gòu)制表現(xiàn)了裕泰茶館在三個時代的變化,反映出中國逐步淪為半封建半殖民地社會的歷史,展現(xiàn)出北京半個多世紀(jì)的社會面貌,頗具“史詩”意味。(3分) 要點2:作品沒有扣人心弦的故事情節(jié),也沒有集中完整的戲劇沖突,只靠地點、人物的集中和內(nèi)在情緒的統(tǒng)一,形成了一個渾然的整體,做到了形散神聚。三幕戲,只是三個生活橫斷面,猶如三幅市井風(fēng)俗畫。(3分) 要點3:全劇共70多人,有臺詞的就有50多人,有名有姓的也有40余人,臺詞都極富個性,性格鮮明。作者根據(jù)人物在劇中的不同角色,采用了四種不同的方法分別處理:一是主要人物從始至終;二是次要人物父子相承;三是特殊人物特殊處理;四是普通人物隨來隨去。(舉例略,5分) 要點4:語言具有北京口語的地方色彩,既生動形象,又符合人物的個性特征,對話簡短,卻包含豐富的內(nèi)容,三言兩語間便寫出一個人物的性格特征,勾勒出一幅生動的人物肖像。(2分) 2.為什么說“在各種‘主義’交相混合的80年代末期之后,一切敘事都像是在寫實,而又都不全是寫實”?請以閻連科的小說《年月日》為例進(jìn)行分析概括。 答:要點1:《年月日》幾乎沒用什么敘事花招,以非常寫實的手法,敘述了一個人與自然交戰(zhàn)的故事,細(xì)節(jié)也極其生動,表面上看來與寫實小說沒有太大區(qū)別。(舉例略,4分) 要點2:與一般寫實小說不同的是,《年月日》抽去了具體的年月日背景,其意圖很明白,作者并不想把其中的故事對應(yīng)于任何一個年代,而是想讓它具有超越年代的涵蓋性,也就是寓言性,借以展示縱貫?zāi)暝氯斩幌⒌囊环N生命形態(tài)與精神。從這意義上說它是一篇象征小說也可以。(舉例略,4分) 要點3:傳統(tǒng)寫實一般都要交待前因后果、人物背景,《年月日》做到了盡可能的簡約,既有詞章上的簡約,還體現(xiàn)在經(jīng)驗的省略,高度的凝練,斬掉了旁枝錯節(jié),只有先爺與太陽爭斗的此時此刻,此情此景,先爺成為沒有過往歷史沒有家庭和社會背景,傲然立于讀者眼前的一條錚錚漢子。(舉例略,5分) 五、作品賞析(25分) 描寫覺慧這個“幼稚而大膽的叛徒”是《家》的重點之一,但作者卻在“鳴鳳之死”這一情節(jié)上不惜筆墨,傾注了自己的全副情感。這對于覺慧形象的塑造有什么作用?請通過覺慧與鳴鳳形象的賞析進(jìn)行說明。 答:覺慧雖然是個進(jìn)步青年,但他也是一個少爺,也具有地主階級出身的知識分子的性格弱點。他對封建家庭的反抗是最堅決最激烈的,但他并沒有成熟的思想和徹底的精神,常常在反抗中流露出感傷的情緒,懷疑自己是個聶赫留朵夫,甚至對高老太爺也存有幻想。(舉例略,6分) 鳴鳳與梅、瑞玨都是具有梅花一樣美好而高潔的女性形象,她們都在封建家庭中“受苦、掙扎而最終不免滅亡”。(舉例略,6分) 覺慧愛鳴鳳,又因鳴鳳不是“小姐”而遺憾,他想以少爺?shù)纳矸輥肀Wo(hù)鳴鳳,但又不能真正地給她自由和解放,當(dāng)鳴鳳因反抗自己被當(dāng)作禮物的命運而自殺后,覺慧對高老太爺?shù)幕孟肫茰缌耍⒔K于導(dǎo)致了他與高老太爺?shù)闹苯記_突。(4分) 因此,作者在“鳴鳳之死”這一情節(jié)上不惜筆墨,一方面是為了從側(cè)面表現(xiàn)覺慧的“幼稚”與性格弱點,另一方面正是要讓“鳴鳳之死”使覺慧覺醒,使其“幼稚”的形象變得成熟飽滿。(4分) 論述完整、舉例恰當(dāng),邏輯清晰、文從字順(5分) 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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