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七年級(jí)美術(shù) 花草禽鳥意境教案

上傳人:xins****2008 文檔編號(hào):91728481 上傳時(shí)間:2022-05-17 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、花草禽鳥意境 【教學(xué)目標(biāo)】1、了解有關(guān)花鳥畫的有關(guān)知識(shí)。       2、感悟中國畫筆墨間的意韻。       3、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品的美,進(jìn)行藝術(shù)評(píng)述。       4、進(jìn)行課堂過程評(píng)價(jià)。 【教學(xué)重點(diǎn)】1、中國花鳥畫的筆墨意蘊(yùn)與藝術(shù)表達(dá)。       2、心中情感的體現(xiàn)與評(píng)述表達(dá)的藝術(shù)。       3、課堂過程評(píng)價(jià)與表達(dá)。 【教學(xué)難點(diǎn)】1、感悟情感世界,體驗(yàn)中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的本質(zhì)特征。       2、評(píng)述與表達(dá)。 【教學(xué)運(yùn)用】1、欣賞:邊賞邊評(píng)。       2、評(píng)述:邊評(píng)邊賞。       3、感悟:靜——?jiǎng)印o——?jiǎng)印o——?jiǎng)? 【教學(xué)

2、準(zhǔn)備】(師)電腦、電 腦課件、投 影儀、大 屏幕、電 教棒、教科書;      ?。ㄉ┱n本、美術(shù)作業(yè)紙、草 稿紙、鉛 筆、鋼 筆(或圓珠筆) 【教學(xué)過程】       一、導(dǎo) 入   同學(xué)們,在第一單元我們一起欣賞了外國的肖像畫作品??吹搅吮憩F(xiàn)逼真、生動(dòng)的人物形象,并被外國肖像畫中栩栩如生的人物形象所打動(dòng)。 外國美術(shù)作品除了肖像還有花卉、靜物等。(課件2—外國作品)   (問)欣賞完外國美術(shù)作品后,我們有沒有強(qiáng)烈的愿望想看看中國的繪畫作品呢?(課件7—課題)   我們先來聽一聽這首曲子表現(xiàn)了些什么?播放:音樂《百鳥朝鳳》   同學(xué)們,現(xiàn)在你們就拿起手中的筆把剛才音

3、樂中所聽到的動(dòng)物畫下來吧。(用自己的測驗(yàn)紙畫)   展示學(xué)生作業(yè)(贊揚(yáng)為主)  ?。o)學(xué)生自學(xué)P.34上的內(nèi)容。 (課件8—書中作品)   要 求:①了解本節(jié)表現(xiàn)了什么內(nèi)容?   ②你最喜歡哪一幅,為什么?(4分鐘)  ?。▎枺┠奈煌瑢W(xué)能告訴我從剛才的這段音樂中聽到了些什么呢?   你本節(jié)表現(xiàn)的是什么內(nèi)容呢?   (生答)  ?。▎枺?哪位同學(xué)能說說,你最欣賞哪一幅畫,說 說為什么?  ?。ㄉ穑?   (動(dòng))同學(xué)們,現(xiàn)在分小組(4人)討論一下,說說中國傳統(tǒng)花鳥畫繪畫有哪些特點(diǎn)。(40-50秒)  ?。ㄕn件7—特點(diǎn))       二、賞 析

4、  同學(xué)們:通過比較我們知道中西方為什么有這種差異嗎?想不想知道?   由于有著與西方不同的自然觀念和從獨(dú)特的筆墨工具中延伸出來的繪畫方法,中國古代繪畫長期以來形成了自己獨(dú)特的東方藝術(shù)體系。(課件14—文房四寶)   ★花鳥畫和山水畫作為中國畫中二枝奇葩,都是表現(xiàn)自然景物的繪畫。然而花鳥畫和山水畫都是表現(xiàn)自然景物的繪畫,很講究觀察自然,要求“搜盡奇峰打草稿” 容天地萬物于心中。但更重要的是在“外師造化”(大自然)的基礎(chǔ)上,還要“中得心源”(解釋)。本節(jié)通過一花、一鳥、一樹、一石、一山、一水的描繪,表達(dá)出情感的起伏和更深層次的精神追求,營造出一種令人向往的意境。(課件17—藝術(shù)特點(diǎn))

5、   ★意境,既有對(duì)客觀自然的表現(xiàn),又有主觀世界的表達(dá),體察宇宙的深遠(yuǎn),從而提升了人格的修養(yǎng)(人文畫),達(dá)到情與景的水乳交融。   ★現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們伴著《百鳥朝鳳》的音樂聲,再欣賞一下中國古代花鳥畫,并用一段話來表述你對(duì)花鳥畫的理解與感悟。   ★小結(jié):你們能體會(huì)到畫家當(dāng)時(shí)作畫時(shí)的情感投入嗎?   (課件26—評(píng)論)   ★真正具有獨(dú)立意義的花鳥畫,魏晉南北朝時(shí)期才出現(xiàn),五代才以綽約的豐姿,令人刮目相看。   (學(xué)生)五代黃筌的《寫生珍禽圖》共有昆蟲、雀鳥、龜?shù)?4只,現(xiàn)我們所見的只是其中的幾個(gè)局部。畫家準(zhǔn)確地抓住動(dòng)物的特征和神態(tài),用細(xì)勁的線條畫出輪廓,然后賦以色彩。烏龜取

6、俯視角度,前后透視精確;最小的昆蟲小如豆粒,但須翅畢現(xiàn),十分精細(xì)生動(dòng)。從畫中能看到畫家那熱愛自然、潛心觀察和鉆研畫技的態(tài)度。  ?。ǖ掠┥钍亲詈玫睦蠋煟粺釔凵?,不熱愛大自然,“外師造化”,就不可能描繪出如此生動(dòng)的形象。只有對(duì)生活熱愛,才能觀察仔細(xì),表現(xiàn)的作品才能生動(dòng)感人。我們應(yīng)積極投身生活,愛我們的生活吧,讓生活變得更加美好!  ?。o)根據(jù)剛才欣賞的花鳥畫的有關(guān)內(nèi)容,每位同學(xué)自選一幅寫一篇30—40字的小評(píng)論。你們可自由發(fā)表感受,寫在自己的測驗(yàn)紙上。 (3分鐘)   怎樣評(píng)價(jià)一件作品呢?有沒有難度?   好,讓我們先來看看別人是如何評(píng)述的。(課件40—評(píng)論)   

7、★中國畫的花鳥畫,不僅指畫花鳥,而且包括所有的以動(dòng)物、植物為主要描繪對(duì)象的作品。傳統(tǒng)中又可以分為花卉、翎(líng)毛、蔬果、草蟲、畜(chù)獸、魚龍等門類。   下面請(qǐng)欣賞元代柯九思的《晚香高潔圖》這幅作品,回答下列問題:   ①表現(xiàn)的對(duì)象是什么?   ②注意觀察蘭葉、梅花、竹節(jié)和葉、菊瓣的筆墨意味?  ?、郛嬅娴慕M成有什么特色?  ?。▌?dòng))學(xué)生分小組討論(40秒)   (靜)請(qǐng)同學(xué)把(21-22頁)作業(yè)紙拿出來,在左邊寫一篇80字左右的評(píng)論文。右邊用線描的方法,自己任意選擇《晚香高潔圖》中的一個(gè)局部臨摹。感受一下畫家在表現(xiàn)作品時(shí)的筆墨意趣。(課件—紙)(10分)

8、  ?、僬?qǐng)哪位學(xué)生代表站起來談?wù)勀愕母惺堋?   ②展示一下學(xué)生的評(píng)論作業(yè)。   三、評(píng) 述:  ?。▌?dòng))學(xué)生討論剛才的作業(yè),表達(dá)各自的感受。   請(qǐng)同學(xué)們用簡單的幾句話將你們的創(chuàng)作時(shí)的感受寫在《美術(shù)課箋》紙的背面,并同時(shí)填寫對(duì)課堂的意見和建議。   四、師生共同總結(jié):   前面我們一同欣賞了黃筌的《寫生珍禽圖》和柯九思的《晚香高潔圖》,最后這一幅是宋代林椿的《果熟來禽圖》,這是一幅植物和禽鳥組合的花鳥畫作品。抒發(fā)出畫家熱愛自然的感情。最后讓我們?cè)趩顓惹栋嬴B朝鳳》美妙動(dòng)聽的樂曲聲中,再次分組討論林椿的《果熟來禽圖》這一作品,看你是否會(huì)有所觸動(dòng)? 課后回家尋找有關(guān)花鳥畫的美術(shù)作品,結(jié)合語文課上所學(xué)知識(shí),寫一篇300字左右的評(píng)論文。   同學(xué)們,在本堂課中能盡情地展示自我,老師十分高興。如果這節(jié)課能夠留給你一段記憶,或者一個(gè)思考,或者一個(gè)經(jīng)驗(yàn),或者一個(gè)微笑的話,那我的教學(xué)目的也就達(dá)到了,你們說呢?   謝謝大家! 3 用心 愛心 專心

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