初中科學浙教版八年級上冊 3.3 神經調節(jié) (第3課時)(I)卷.doc
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初中科學浙教版八年級上冊 3.3 神經調節(jié) (第3課時)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共3題;共3分) 1. (1分)班級籃球賽時,看到本班球隊進球,會歡呼雀躍。盡管你意識不到,你此時已經面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。 (1)能看到進球這一場景,是在________的視覺中樞產生的視覺。 (2)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是________。 2. (1分)醫(yī)生給我們注射甲流疫苗時,我們會感到疼痛,但我們的手卻不會立即縮回,這是因為________。 3. (1分)人的脊神經共有________對,脊髓的主要功能是________和 ________.脊髓里的神經中樞屬于________ 反射中樞,正常情況下是受 ________控制的. 二、 選擇題 (共13題;共26分) 4. (2分)對下圖中的盲道和手語翻譯,分析錯誤的是( ) A . 盲道地磚表面的凸起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產生興奮 B . 盲人在盲道上平穩(wěn)地行走,是由于小腦具有保持身體平衡的功能 C . 手語翻譯者做出的手勢,可在聽力障礙者的眼球中形成視覺 D . 聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應,這一過程屬于條件反射 5. (2分)下列反射活動中,與“閱讀文學作品時,隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是( ) A . 聾啞人打手勢 B . 鸚鵡學舌 C . 寵物狗算算術 D . 看見梅分泌唾液 6. (2分)在運動場上進行百米賽跑,當發(fā)令槍響時,運動員立即向前沖出,在此過程中,人體參與接受信息的器官主要是 ( ) A . 眼 B . 耳 C . 腦和脊髓 D . 神經 7. (2分)成語是廣大勞動人民的智慧結晶,其中包含了許多的科學道理。下列關于成語中包含的科學道理敘述錯誤的是( ) A . “釜底抽薪”說明燃燒需要可燃物 B . “孤掌難鳴”說明一個物體不會有力的作用 C . “畫餅充饑”體現了人的大腦皮層參與下發(fā)生了非條件反射 D . “冰山一角”說明了冰漂浮在水面上時只露出很少的一部分 8. (2分)下列有關生命活動調節(jié)的敘述,正確的是( ) A . 人體神經調節(jié)的基本方式是反射弧 B . 神經元的結構包括軸突和樹突兩部分 C . 幼年時期,腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥 D . 植物的向光性生長是由于植物體內生長素分布不均勻引起的 9. (2分)有關生物體生命活動調節(jié)作用的說法中,正確的一項是( ) A . 將盆栽植物放置在窗臺上一段時間后會表現出明顯的向光生長現象,這主要是由于垂體分泌的生長激素在起作用 B . 用針刺手,手會迅速縮回,完成該反射的神經中樞在脊髓 C . 人體在炎熱環(huán)境中,汗液分泌量增加,此時人體產熱量遠高于散熱量 D . 幼年時期甲狀腺激素分泌過少,會引起侏儒癥 10. (2分)如圖為反射弧的結構模式圖.下列有關敘述中,不正確的是( ) A . 若如圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓 B . 若如圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜 C . 若如圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球中的視網膜 D . 若如圖表示縮手反射的反射弧,則會先縮手,后感覺到刺激 11. (2分)瑞安市開展“創(chuàng)文明城市”活動,市民們積極參與,共建文明、和諧城市環(huán)境。在十字路口處,交警和志愿者嚴查交通違規(guī)行為,發(fā)現仍有人存在僥幸心理酒后駕車,這樣極易造成安全事故。下列有關說法中錯誤的是( ) A . 酒駕時人反應慢,動作不協(xié)調,是因為酒精影響了大腦、小腦的功能 B . 某事故中有人傷到了脊髓,脊髓既有反射功能,又有傳導功能 C . 紅燈光線進入眼球后,在視網膜上形成視覺 D . 完成“紅燈停車”這一反射的神經結構是反射弧 12. (2分)人類特有的條件反射是 A . 吃到梅子流唾液 B . 看到梅子流唾液 C . 聽到梅子流唾液 D . 嗅到梅子流唾液 13. (2分)下列有關實驗設計和分析的描述中,正確的是( ) A . 甲圖中,探究種子呼吸釋放出二氧化碳時,對照組是干燥的種子 B . 乙圖中,探究光合作用需要二氧化碳時,主要的實驗變量是光照 C . 丙圖中,檢查膝跳反射是否正常,可以初步檢查出脊髓是否有損傷 D . 丁圖中,探究溫度影響酶活性時,室溫下將唾液與淀粉溶液混合后置于不同溫度下水浴 14. (2分)如圖是人體縮手反射的結構示意圖,有關縮手反射敘述正確的是( ) A . 該反射的傳導順序是②→⑤→④→③→① B . 先感覺到疼痛后再縮手 C . 縮手反射的神經中樞位于脊髓 D . 縮手反射屬于條件反射 15. (2分)如圖是縮手反射反射弧的模式圖,其中①是感受器,若②處損傷,則會導致( ) A . 有感覺,不能縮手 B . 無感覺,不能縮手 C . 有感覺,能縮手 D . 無感覺,能縮手 16. (2分)珍愛生命,安全出行,我國新交通法明確規(guī)定不得酒后駕車,不得闖紅燈,但是“酒駕”、“闖紅燈”現象屢見不鮮,下列有關分析不正確的是( ) A . 酒精會麻醉人的小腦,導致駕車人動作不協(xié)調,易引發(fā)交通事故 B . 醉酒的人,語無倫次,說明酒精麻醉了人的大腦 C . 填空見紅燈后停車,參與這一過程的反射弧是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 D . “紅燈停、綠燈行”該反射屬于簡單的反射 三、 綜合題 (共3題;共10分) 17. (4分)“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。 (1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞________;這一實例說明脊髓具有________功能。 (2)________是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對________的刺激建立條件反射。 (3)如圖為人的反射弧模式圖,請據圖回答:當手偶然接觸到針尖,手就會立刻縮回來,這種反射方式屬于________,假如反射弧丁處受損,其余部分完好,對反射活動的影響是 18. (3分)如圖是膝跳反射實驗操作圖解和神經結構示意圖,回答下列問題: (1)參與膝跳反射的神經結構叫做________。 (2)膝蓋下韌帶能接受來自橡膠錘的叩擊并產生神經沖動,因此可 叫做________。 (3)膝跳反射的神經中樞位于________,醫(yī)生常用此反射來檢查________的功能是否正常。 (4)膝跳反射是人生來就有的反射,屬于________反射。(填“條件”或“非條件”) (5)“紅燈停,綠燈行”屬于________反射。(填“條件”或“非條件”) 19. (3分)如圖表示人體內血糖濃度調節(jié)的部分過程,如果胰島素分泌血糖濃度,血糖濃度超過正常水平.就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題.某科技小組設計了如下方案: 步驟 甲鼠 乙鼠 a 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 b 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 c 重復b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論 (1)實驗設計中,有一處不夠嚴謹.請指出并改正:________. (2)步驟a中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是 。 A . 為了降低神經系統(tǒng)的影響 B . 防止小白鼠自身分泌的胰島素干擾試驗 C . 讓兩鼠重新發(fā)育胰島,參照統(tǒng)一 D . 破壞胰島,讓兩鼠處于休眠狀態(tài),實驗更準確 (3)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題;共3分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 二、 選擇題 (共13題;共26分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 綜合題 (共3題;共10分) 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、- 配套講稿:
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- 初中科學浙教版八年級上冊 3.3 神經調節(jié) 第3課時I卷 初中 科學 浙教版八 年級 上冊 神經 調節(jié) 課時
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