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能源與動力學(xué)院 熱能與動力工程專業(yè) 培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體美全面發(fā)展的，具備熱能動力裝置原理、結(jié)構(gòu)、控制等方面知識和實踐技能，能在能源、環(huán)境、航空、航天、交通等行業(yè)從事燃?xì)廨啓C、熱電廠、能源綜合利用及其它熱動力機械的設(shè)計、研究、生產(chǎn)、實驗、運行維護和技術(shù)管理等方面工作的創(chuàng)新型高級工程技術(shù)專門人才。 二、培養(yǎng)要求 本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)滿足如下在知識、素質(zhì)和能力等方面的要求： 知識方面： 1.掌握扎實的數(shù)學(xué)、物理等方面的自然科學(xué)知識; 2重新添加了電工電子 .掌握扎實的機械設(shè)計、力學(xué)、熱學(xué)、電工電子、自動控制等方面的知識； 3.具有扎實的外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的知識； 4.掌握動力工程及工程熱物理的專業(yè)知識，動力裝置的原理、結(jié)構(gòu)以及控制系統(tǒng)的設(shè)計和分析方法； 5.具有一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等方面的知識； 6.具有基本的哲學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的人文社會科學(xué)知識; 素質(zhì)方面： 1.具有較好的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、法制意識、誠信意識和團體意識； 2.具有較好的文化素養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)； 3.具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì); 4.具有較強的科學(xué)思維、科學(xué)研究和求實創(chuàng)新意識； 5.具有較強的工程意識和綜合分析素質(zhì)。 能力方面: 1.具有較強的研究性學(xué)習(xí)能力、表達能力、社交能力等； 2.具有較好的知識獲取能力、綜合應(yīng)用知識解決問題能力、綜合試驗?zāi)芰?、工程實踐能力、工程綜合能力； 3.具有一定的創(chuàng)新性思維能力、創(chuàng)新實驗?zāi)芰?、科技開發(fā)能力、科研能力； 4.具有熱動力裝置設(shè)計、研究、實驗、運行維護等方面的基本能力和實踐操作技能。 三、主干學(xué)科 動力工程與工程熱物理、增加了熱能工程、低溫與制冷工程 機械工程。 四、專業(yè)主干核心課程 課程平臺 課程編號 課程名稱 學(xué)分?jǐn)?shù) 備注 學(xué)科基礎(chǔ) 01302070 理論力學(xué)II 4.0 05103110 機械設(shè)計基礎(chǔ)III 3.5 02103070 工程流體力學(xué)Ⅲ 3.5 02103140 自動控制原理II 3 02202020 工程熱力學(xué)II 3.5 01302110 材料力學(xué)II 3.5 05101040 工程圖學(xué)I（1） 3.0 05101160 工程圖學(xué)I（2） 2.5 02203040 傳熱學(xué)Ⅲ 3.5 01104320 燃?xì)廨啓C原理與構(gòu)造 3.0 01203140 燃燒原理 3.0 01203150 熱工測量 2.0 02204210 熱交換器原理與設(shè)計 2.5 02204240 熱能綜合利用 2.0 學(xué)分合計 42.5 五、學(xué)習(xí)進程參考圖 具體內(nèi)容見附表 六、修讀辦法及要求 1.本專業(yè)學(xué)生在校期間應(yīng)修滿188.5學(xué)分，方準(zhǔn)予畢業(yè)。各類課程平臺中課程學(xué)分?jǐn)?shù)要求如下： 課程平臺 應(yīng)修總學(xué)分 必修學(xué)分 選修學(xué)分 通識教育 81.5 69.5 12 學(xué)科基礎(chǔ) 43 43 0 專業(yè)教育 26.5 13.5 13 學(xué)科拓展 7 0 7 實踐能力培養(yǎng) 30.5 30.5 0 合計 188.5 156.5 32 （1）通識教育課程平臺中的選修課中，文化素質(zhì)模塊有4個子模塊，其中文化歷史模塊、藝術(shù)鑒賞模塊、經(jīng)濟管理模塊分別要求修讀2學(xué)分，科技基礎(chǔ)模塊要求修讀1學(xué)分；國防軍事模塊要求修讀1.5學(xué)分；自然科學(xué)類選修課要求修讀1.5學(xué)分。 （2）專業(yè)教育課程平臺中,專業(yè)核心類課程為必修課,專業(yè)方向類課程為選修課,分為熱能動力、能源利用2個專業(yè)方向, 此部分應(yīng)該按照各自專業(yè)方向執(zhí)行修讀, 要求修讀13學(xué)分。各專業(yè)方向建議修讀課程如下： 課程模塊 專業(yè)方向 建 議 修 讀 課 程 專業(yè)方向類課程 熱能動力 葉輪機原理與設(shè)計、內(nèi)燃機原理與構(gòu)造、、航空發(fā)動機設(shè)計、計算傳熱學(xué)、傳熱應(yīng)用與分析、燃燒技術(shù)與設(shè)備、動力裝置污染及噪聲 能源利用 鍋爐原理、核電技術(shù)概論、采暖通風(fēng)、制冷原理與技術(shù)、熱力發(fā)電廠、工程傳質(zhì)及應(yīng)用、供熱工程 （3）學(xué)科拓展課程平臺中, 公共選修課模塊要求至少修讀2學(xué)分。拓展課模塊中的科技學(xué)術(shù)講座要求修讀1學(xué)分。拓展課模塊中的其他選修課程要求修滿4學(xué)分。 （4）實踐能力培養(yǎng)平臺中,所有課程均為必修。其中校企實習(xí)3周,一般安排在暑期進行；社會實踐共4周，安排在暑期進行。 這一塊沒有什么把握。請幫忙把關(guān)。是不是指實習(xí)之類的分開執(zhí)行教學(xué)計劃 2.學(xué)生修讀課程應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行，按照學(xué)校規(guī)定實行網(wǎng)上選課，每年四月、十月選定下學(xué)期課程，并通過網(wǎng)絡(luò)選課系統(tǒng)提交。 3.學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況合理安排課程的修讀。每學(xué)期修讀的課程一般不得少于18學(xué)分，但也不宜多于28學(xué)分（經(jīng)批準(zhǔn)修讀副修專業(yè)以及獲準(zhǔn)免修、免聽的學(xué)生可適當(dāng)放寬）。學(xué)生按所在年級應(yīng)修學(xué)分下限見下表： 年級 應(yīng)修學(xué)分 累計應(yīng)修學(xué)分 一年級 52 52 二年級 56 108 三年級 42 150 四年級 38.5 188.5 七、修業(yè)年限 學(xué)制：四年制本科，修業(yè)年限：3～6年 八、授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士學(xué)位 九、指導(dǎo)性教學(xué)計劃表 本教學(xué)計劃表若有變動以教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)版執(zhí)行計劃為準(zhǔn)。 。