《(江西專版)2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的其他生物 課時(shí)訓(xùn)練25 生物的多樣性及其保護(hù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江西專版)2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的其他生物 課時(shí)訓(xùn)練25 生物的多樣性及其保護(hù)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課時(shí)訓(xùn)練(二十五) 生物的多樣性及其保護(hù)
(限時(shí):30分鐘)
一、 單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分)
1.某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按圖K25-1的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是 ( )
圖K25-1
A.玉米和腎蕨 B.大豆和海帶 C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和海帶
2.[2018·泰安] 下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是 ( )
①駱駝、蛇、鷹、渦蟲(chóng)?、诨认x(chóng)、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣?、矍嗝?、酵母菌、病毒、木耳 ④松樹(shù)、梧桐、葡萄、柳
2、樹(shù)
A.渦蟲(chóng)、蜘蛛、木耳、柳樹(shù)
B.渦蟲(chóng)、蝸牛、病毒、松樹(shù)
C.鷹、蜈蚣、青霉、梧桐
D.駱駝、蝗蟲(chóng)、病毒、葡萄
3.生物分類最基本的單位是 ( )
A.科 B.目 C.綱 D.種
4.下列分類等級(jí)中,生物共同特征最少的是 ( )
A.科 B.目 C.門(mén) D.綱
5.下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是 ( )
A.生物分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、科、目、屬、種
B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近
C.分類單位越小,所包含的生物種類越少
D.動(dòng)物和植物的分
3、類都以生理功能為主要依據(jù)
6.[2018·臨沂] 圖K25-2是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,與虎親緣關(guān)系最近的是 ( )
圖K25-2
A.貓 B.豹 C.狗 D.狼
7.圖K25-3是幾種常見(jiàn)植物的分類情況,圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是 ( )
圖K25-3
A.水杉和玉米 B.水杉和花生
C.玉米和水稻 D.花生和水稻
8.圖K25-4是四種植物的分類表,乙、丙、丁所代表的植物分別是 ( )
圖K25-4
A.腎蕨、衣藻、水綿 B.衣藻、水綿、葫蘆蘚
4、
C.葫蘆蘚、腎蕨、衣藻 D.水綿、葫蘆蘚、腎蕨
9.[2019·郴州] 根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征進(jìn)行分類。下列屬同一類群的生物的是 ( )
A.香菇、黑木耳 B.大腸桿菌、水螅
C.大豆、蝴蝶 D.渦蟲(chóng)、銀杏
10.以下對(duì)四種動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)是 ( )
甲類
大熊貓
老虎
乙類
揚(yáng)子鱷
蛇
A.是否會(huì)生長(zhǎng) B.有無(wú)脊椎
C.是否屬于哺乳動(dòng)物 D.是否屬于食草動(dòng)物
11.[2019·臨沂] 5月22日是國(guó)際生物多樣性日,2019年的主題是“我們
5、的生物多樣性,我們的食物,我們的健康”。生物多樣性不包括 ( )
A.食物多樣性
B.生物種類多樣性
C.基因多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
12.[2018·青島] 袁隆平帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)培育的海水稻已在青島市進(jìn)行試種,海水稻的培育是利用了( )
A.基因的多樣性
B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.無(wú)機(jī)環(huán)境的多樣性
13.[2018·揚(yáng)州] 建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類,對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于 ( )
A
6、.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
B.遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
D.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理
14.[2019·綿陽(yáng)] 綿陽(yáng)市平武縣王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有脊椎動(dòng)物200多種,冷杉、云杉、紅樺等多種植物,這離不開(kāi)人們對(duì)生物多樣性的保護(hù),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越不穩(wěn)定
B.生物多樣性只包括基因多樣性、生物種類多樣性
C.建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
D.為了使生物種類更加豐富,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種
15.[2019·棗莊] 下列與生物多樣性有關(guān)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( )
A.
7、生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑
C.棲息地的破壞和喪失是威脅生物多樣性的主要原因
D.萬(wàn)畝石榴園供人們休閑旅游體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
二、 非選擇題(每空1分,共11分)
16.[2018·衡陽(yáng)] 下面列舉了六種生物的名稱,并對(duì)它們進(jìn)行了分類(如圖K25-5),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)完成以下問(wèn)題:
圖K25-5
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱:① ,③ ,⑤ 。?
(2)藏羚羊是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,為了保護(hù)生物的多樣性,建立 是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。?
(3)生
8、物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是 。?
(4)生物分類從大到小的等級(jí)依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。這七個(gè)分類單位中,包括生物種類最多的是 。?
17.圖K25-6是五種常見(jiàn)動(dòng)物,請(qǐng)回答問(wèn)題:
圖K25-6
(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有 ,有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。?
(2)B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)之一是用來(lái)進(jìn)行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 。?
(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和 。?
(4)依據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)脊柱的有無(wú),可
9、將B、C、D、E歸為 動(dòng)物;將D、E歸為一類的依據(jù)是 。?
【參考答案】
課時(shí)訓(xùn)練
1.B 2.B 3.D
4.C [解析]分類單位越大,生物的共同特征越少。
5.C 6.B 7.C 8.D
9.A [解析]香菇、黑木耳都屬于真菌;大腸桿菌是細(xì)菌;水螅是腔腸動(dòng)物;渦蟲(chóng)是扁形動(dòng)物;蝴蝶是節(jié)肢動(dòng)物;銀杏是祼子植物;大豆是被子植物。
10.C 11.A 12.A 13.A
14.C [解析]生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。引進(jìn)外來(lái)物種會(huì)造成“生物入侵”,使原有物種的生存受到威脅,因此我們不能盲目引進(jìn)外來(lái)物種。
15.A [解析]生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。生物多樣性的價(jià)值:直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。
16.(1)流感病毒 松樹(shù) 揚(yáng)子鱷
(2)自然保護(hù)區(qū)
(3)菜豆 (4)界
17.(1)外骨骼
(2)毛細(xì)血管
(3)哺乳
(4)脊椎 體溫是否恒定
5