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大班社會課教案《我，喜歡我自己》 一、活動要求： 1.欣賞故事，進一步認識自我，了解自我并通過談話大膽的評價自我。 2.努力展示自己的長處，樹立自信心。 二、活動準備：玩具青蛙、故事 三、活動過程： 欣賞故事討論故事喜歡我自己 (一)欣賞故事1.提問：你們喜歡青蛙嗎?喜歡他的什么地方?(幼兒回答) 2.聽聽青蛙的故事： (1)傾聽故事至”他忍不住哭了起來” (2)這只青蛙為什么會對自己失去信心的? 青蛙為什么會難過?他有沒有別人不會的本領(lǐng)? 聽故事后半段，現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了? (二)討論故事1.青蛙有什么本領(lǐng)?野鴨、小松鼠、山羊呢? 2.青蛙為什么不高興?山羊?qū)λf了什么?青蛙又變的怎樣了?為什么? 3.最后青蛙是怎么對自己說的? (三)我喜歡我自己師：小青蛙認識到了自己的長處，那你有沒有值得自豪的地方? 幼兒相互間的評價，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))讓他們說說同伴身上的閃光點，以此進一步認識自我，激發(fā)自信。 你喜歡你自己嗎?為什么?(幼兒交流，鼓勵幼兒大膽交流，敢于說說自己的長處，幫助樹立自信心。) 第 2 頁 共 2 頁