《外研社三起點小學(xué)英語第二冊Modul3Unit1教案設(shè)計.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《外研社三起點小學(xué)英語第二冊Modul3Unit1教案設(shè)計.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計 一、 教案背景 1，面向?qū)W生： □小學(xué) 2，學(xué)科：英語 2，課時：1 Teaching content: Module 3 Playground Unit 1 I like football. Teaching objectives: 1. Word and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises 2. Sentences: I like … I don’t like … Teaching properties: Tape-recorder, objects Teaching procedures: A. Song: Old MacDonald has a zoo.百度搜索：http://www.61baobao.com/tingerge/7113/ B.Free talk: 描述一下你家里的寵物或你畫的小動物 C.New concepts: 一. 老師對同學(xué)們說今年9月縣里要舉辦九運會,學(xué)校為了響應(yīng)九運會的號召,準(zhǔn)備在學(xué)校舉辦體育課外小組,今天派我來調(diào)查一下你們都想?yún)⒓邮裁错椖?并統(tǒng)計一下人數(shù).那么讓我們來看看都有什么項目吧. 老師出示足球,問What’s this ?引導(dǎo)同學(xué)們說football,找會的同學(xué)當(dāng)小老師,教其他同學(xué)說此單詞.然后老師將單詞寫在黑板上,讓同學(xué)們一起書寫,用同樣的方法教basketball ,morning exercises, table tennis 游戲:老師說出任意三個單詞,同學(xué)們找出老師沒讀的那個,也可以同桌的同學(xué)玩此游戲. 二. 老師再拿起足球,邊玩邊高興的說I like football.然后將足球扔給接受較快的同學(xué),讓他模仿說此句型,再由他扔給其他任何一個同學(xué),以此類推來操練此句型.老師將句型寫在黑板上并畫上笑臉. 老師再在黑板上寫上I don’t like …的句型.并畫上哭臉,然后拿籃球說 I don’t like basketball .以同樣的傳球游戲操練此句型. 三．老師讓同學(xué)看課文視頻，看看Panpan的喜好變化，看看他最終喜歡什么體育項目，并引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)Panpan 是一個有困難就退縮的人，鼓勵同學(xué)們要不怕困難，做事要堅持到底 。百度搜索：http://www.56.com/u96/v_NjY1MDgyODU.html 再讓同學(xué)們看視頻模仿跟讀課文，并練習(xí)表演課文。百度搜索：http://www.56.com/u96/v_NjY1MDgyODU.html 四．現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)完了四個體育項目，那么你們幫我來完成學(xué)校安排給我的任務(wù)吧。安排四個組長拿好他們各自的球，分別到各組調(diào)查同學(xué)們喜歡的項目，如果該同學(xué)喜歡就說 I like … 并站到該組長的后面，如果不喜歡就說I don’t like…并等待下一位組長的到來，最后統(tǒng)計一下人數(shù)。 Homework: 1. 表演課文 2. 按照單詞表拼讀新單詞。 五．教學(xué)反思 分析成功之處： （1）本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了以“任務(wù)型語言教學(xué)”為基礎(chǔ)的教學(xué)途徑，結(jié)合了TPR全身反應(yīng)教學(xué)法抓住學(xué)生的興趣愛好來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，并且注重培養(yǎng)學(xué)生用英語表達的能力。在整個的教學(xué)過程中，我用ABC song作為教學(xué)媒介貫穿英語單詞記憶游戲中，創(chuàng)造輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，從而能夠充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性。這樣就可以讓學(xué)生在輕松自然的環(huán)境下掌握新知識并且培養(yǎng)了們的聽、說、讀、寫等多種技能。 （2）在設(shè)計本單元的教學(xué)時，我一切從教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的實際掌握英語知識的水平，而不完全是花哨的活動表演課。我采用了錄音機而且還利用了歌唱中學(xué)習(xí)的形式來呈現(xiàn)新知。這樣課堂的形式不會墨守成規(guī)反而極具新穎性而且還能夠充分集中學(xué)生們的注意力，同時也讓學(xué)生們感覺到這種上課方式是輕松自然的，進而他們接受新知的能力也會大大提高。 （3）本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果較好,學(xué)生對于自己的興趣愛好較為感興趣，對于句型I like……/I don’t like……掌握的比較熟練，并能在實際創(chuàng)設(shè)的情景中自如運用，有小部分學(xué)生還要多多練習(xí)。 學(xué)生的表現(xiàn)也讓我比較滿意，有部分學(xué)生的積極性很高，整個課堂的氛圍不錯。在這堂課上我運用了實際有效的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解新授句型和單詞，并能正確運用于與同學(xué)交流。同時，把課堂檢測恰當(dāng)?shù)陌才旁谡n堂，及時檢測了學(xué)生課堂效果。使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也享受到音樂的魅力。 需要改進的地方： 學(xué)生的基礎(chǔ)都較弱，不能忽視聽說讀寫中“寫”的技能，在初步認識26個字母，應(yīng)教授26個字母的四線三格的正確寫法。避免日后書寫英文字母的時候書寫不正確。 六．教師個人介紹 省份： 山東 學(xué)校： 宋閣小學(xué) 姓名： 郝學(xué)東 職稱： 一級教師 電話：0536-3755646 電子郵件：hxdmxx.love@163.com 通訊地址：山東省青州市云門山街道宋閣小學(xué) 本人自1995年畢業(yè)以來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)教研工作，希望通過這次活動能學(xué)習(xí)到同行的先進經(jīng)驗。