開卷有益這則成語(yǔ)的意思是打開書本.doc
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開卷有益 這則成語(yǔ)的意思是打開書本,總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué),多讀書就會(huì)有得益。 這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《澠水燕談錄》,太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之。嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也?!? 暗度陳倉(cāng) 指正面迷惑敵人,而從側(cè)翼進(jìn)行突然襲擊。作謂語(yǔ)、定語(yǔ);比喻暗中活動(dòng)。亦比喻暗中進(jìn)行活動(dòng)。陳倉(cāng),在今陜西省寶雞市東,是通向漢中的交通孔道。 出自中國(guó)典籍《史記高祖本紀(jì)》 一身是膽 形容膽量大,無(wú)所畏懼,英勇善戰(zhàn)。也作“渾身是膽”。 出處三國(guó)志蜀書趙云傳。 四面楚歌 比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。 出處《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!? 紙上談兵 在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。 出自《史記廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。 三顧茅廬 比喻誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)或過(guò)訪。 出處三國(guó)蜀諸葛亮《出師表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。” 洛陽(yáng)紙貴 原指西晉都城洛陽(yáng)之紙,因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品,以至一時(shí)供不應(yīng)求,貨缺而貴。后喻作品為世所重,風(fēng)行一時(shí),流傳甚廣。 出自《晉書左思傳》:“于是豪貴之家競(jìng)相傳寫,洛陽(yáng)為之紙貴?!? 才高八斗 形容人的文才極高。 出處明陳汝元《金蓮記偕計(jì)》:“不佞姓蘇,名軾,字子瞻,眉州眉山人也。學(xué)富五車,才高八斗?!? 鳥盡弓藏 是說(shuō)鳥打完了把弓藏起來(lái)。比喻事情成功之后,把曾經(jīng)出過(guò)力的人一腳踢開,過(guò)河拆橋。 【出處】:司馬遷《史記越王勾踐世家》:“蜚(飛)鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹。 得隴望蜀 原意是指已經(jīng)取得隴右,還想攻取西蜀。比喻貪得無(wú)厭。常用以形容那些“貪心不足蛇吞象”的人。 出處《后漢書岑彭傳》:“人苦不知足,既平隴,復(fù)望蜀,每一發(fā)兵,頭鬢為白。”出自東漢光武帝劉秀對(duì)大將岑彭的書信。 一字千金 原指改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金,見后用來(lái)稱贊詩(shī)文精妙,價(jià)值極高。也指書法作品的珍貴。 出自《史記呂不韋列傳》:“布咸陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯士賓客有能增損一字者予千金?!? 韋編三絕 韋編:用熟牛皮繩把竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái);三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。 出自西漢司馬遷《史記孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕?!? 聞雞起舞 原意為聽到雞啼就起來(lái)舞劍,后來(lái)比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起。 出自 《晉書祖逖傳》記述:傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖他年輕時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報(bào)效國(guó)家,他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。 刮目相看 意為用新的眼光看待。 出自《三國(guó)志吳志呂蒙傳》:“士別三日,即更刮目相待。” 一字之師 是解釋為改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文,經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美,往往稱改字的人為一字之師。出自《唐詩(shī)紀(jì)事》 望梅止渴 原意是梅子酸,人想吃梅子就會(huì)流涎,因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。 該成語(yǔ)源于南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)假譎》 臥薪嘗膽 原指越國(guó)國(guó)王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國(guó)的事跡,后演變?yōu)槌烧Z(yǔ),形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng)。 出自《史記越王勾踐世家》 完璧歸趙 讓完好無(wú)損的璧回歸趙國(guó)。比喻把物品完好地歸還原主。完:完整無(wú)損;璧:寶玉;趙:趙國(guó)。出自《史記廉頗藺相如列傳》:“藺相如帶寶玉去秦國(guó)換取城池;見秦王有詐;便憑著大智大勇;終于使寶玉完好回歸趙國(guó)?!? 指鹿為馬 指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。 出自西漢司馬遷《史記秦始皇本紀(jì)》:“二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿為馬。’” 圖窮匕見 圖:地圖;窮:盡;見:通假字,同“現(xiàn)”。比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來(lái)。 出自《戰(zhàn)國(guó)策燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取舞陽(yáng)所持圖?!V既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見。” 破釜沉舟 釜:古代的一種鍋;舟:船。砸碎鍋?zhàn)?;鑿沉船只。比喻?zhàn)斗到底! 出自西漢 司馬遷《史記 項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心?!? 精忠報(bào)國(guó) 為國(guó)家竭盡忠誠(chéng),犧牲一切。 出自《北史顏之儀傳》:“公等備受朝恩,當(dāng)盡忠報(bào)國(guó).”《宋史岳飛傳》:“初命何鑄鞫之,飛裂裳以背示鑄,有‘盡忠報(bào)國(guó)’四大字,深入膚理. 負(fù)荊請(qǐng)罪 意思:負(fù):背著;荊:荊條。背著荊杖,表示服罪,向當(dāng)事人請(qǐng)罪,形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰,也表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。 出自:《史記廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。 樂(lè)不思蜀 蜀:三國(guó)時(shí)期的蜀漢,始于昭烈帝劉備,終于漢懷帝(劉淵追謚)劉禪。意思是很快樂(lè),不思念蜀國(guó)。原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)。后比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣,不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。 出自 《三國(guó)志蜀書后主傳》。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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