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大班科學(xué)教案《大氣壓力在哪里》

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1、大班科學(xué)教案《大氣壓力在哪里》 【有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】 1、感知大氣壓力的存在。 2、學(xué)習(xí)動手操作解決問題的方法。 3、感受探索科學(xué)奧秘的樂趣。 4、了解科學(xué)知識與日常生活的密切聯(lián)系。 【活動準(zhǔn)備】 1、操作材料:吸管、氣球、乒乓球、小碗、打氣筒、大水盆、飲料瓶、酸奶盒、吹風(fēng)機(jī)、空氣炮、紙制小豬小傘、小禮花。 2、錄像帶、磁帶。 【活動與指導(dǎo)】 活動一:到“淘氣堡”去作客。 律動入場。(在淘氣堡里有許多好玩、淘氣、有趣的事情發(fā)生,讓我們一起去看一看。) 將氣球松開氣口,觀察氣球漏氣時(shí)在空中的狀態(tài)。設(shè)問:氣球是如何變大的,又為什么會在空中跳舞,我們一起到淘氣堡里揭開這個(gè)秘密吧

2、。 活動二:懸在空中的乒乓球(小魔術(shù)) 將一只乒乓球放在打開的吹風(fēng)機(jī)上,它就會懸浮在空中。請幼兒說說這是怎么回事。 教師揭密:因?yàn)槠古仪虮粴饬黜斊饋硪院?,下面連續(xù)不斷的氣流使球掉不下來。外側(cè)的氣流又會包住球,使它不被吹走。 關(guān)注點(diǎn):幼兒是否對實(shí)驗(yàn)感興趣,是否好奇。 活動三:運(yùn)乒乓球游戲 每人一個(gè)吸管、一個(gè)小碗,以接力的形式把乒乓球從一個(gè)碗里運(yùn)到另一個(gè)碗里,看哪組想的辦法多,運(yùn)的快。 關(guān)注點(diǎn):幼兒是否能開心游戲,努力創(chuàng)新,與同伴合作。 活動四:探索游戲“淘氣堡”的秘密。 幼兒自由選擇,參與四個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 1、小傘飛起來。將小傘放在瓶口,雙手用力拍瓶兩側(cè),小傘就會飛起來。

3、2、自制小噴泉:將兩個(gè)扎有多個(gè)小孔的酸奶盒浸在水中,用力擠壓疊放在一起的酸奶瓶,壓力會使水流從小孔中噴射出來。 3、趕小豬:把紙制小豬放在桌上,將瓶口對準(zhǔn)小豬,兩手用力擠壓瓶子,氣流會使小豬動起來。 4、充氣氣球跳跳舞。用打氣筒給氣球打氣,然后松開氣口,感知充氣過程中大氣壓力的存在。 關(guān)注點(diǎn):幼兒是否積極地參與到游戲中,并能主動探索,動腦筋想辦法。 小結(jié):我們今天做的這些小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小魔術(shù)都是大氣壓力的作用。它時(shí)時(shí)刻刻存在我們的身邊,是我們?nèi)粘I钪锌床灰姷暮脦褪帧? 活動五:觀看錄像片《幼兒園里故事多》 錄像內(nèi)容(小朋友玩的空氣炮、水槍、車胎打氣、測量血壓、吸飲料、噴霧器) 說說在生活中還有哪些是大氣壓力幫助下做的事情。噴灑農(nóng)藥、投放吸盤、灌墨水、打針、壓力曖瓶、噴香水等、抽水機(jī)、大慶的采油井。 關(guān)注點(diǎn):是否能理解和體會科學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 活動六:噴禮花,感受成功的喜悅。小朋友們一起跳舞離開淘氣堡。 第 3 頁 共 3 頁

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