《2018年中考物理試題分項版解析匯編（第05期）專題06 質量和密度（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年中考物理試題分項版解析匯編（第05期）專題06 質量和密度（含解析）（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題06 質量和密度 一、單選題 1．物理與我們的實際生活密切相關,下列身邊的物理量估測的結果符合實際的是( ) A． 手電筒中的電流大約為3A B． 一枚雞蛋的質量約200g C． 人體的正常體溫為370C D． 一般中學生的身高約155mm 【來源】【全國市級聯(lián)考】四川省德陽市2018年初中畢業(yè)生學業(yè)考試及高中階段學校招生考試物理試題 【答案】C 【解析】 【詳解】 故選C。 【點睛】 此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。 2．下列估測數(shù)

2、據(jù)與實際不吻合的是（ ） A． 一個中學生的質量約為50kg B． 一支鋼筆的長度為10dm C． 一位中學生步行的速度約為1.1m/s D． 家里標有220V，100W的白熾燈正常工作時，通過它的電流約為0.45A 【來源】2018年四川省涼山州中考物理試題 【答案】B 【解析】 【詳解】 A、中學生的質量一般為100斤，即50kg左右，故A與實際吻合； B、一支鋼筆的長度約10cm，即1dm；故B與實際不吻合； C、中學生步行的速度約為1.1m/s；符合實際，故C與實際吻合； D、標有220V、100W的白熾燈正常工作時，通過它的電流約為：，故D與實際吻合；

3、 故選B。 【點睛】 此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。 3．實心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時浸入水中的體積為6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一個重4N的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）則該木塊（ ） A． 未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10N B． 放置鋁塊后，木塊排開水的體積是1×10﹣3m3 C． 木塊的密度是0.7×103kg/m3 D． 放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強增大了6

4、00Pa 【來源】青海省西寧市2018年中考物理試題 【答案】B 【解析】 【詳解】 由G=mg知道，木塊的質量是：m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kg，所以，木塊的密度是：ρ木 =m/V=0.6kg/1×10?3m3=0.6×103 kg/m3 ，故C錯誤； 由于實心正方體木塊的體積為1×10-3 m3 ，所以邊長是0.1m，底面積是0.1m×0.1m=0.01m2； 由浮力產生的原因知道，放入鋁塊后，木塊下表面增大的壓力等于增大的浮力，即△F浮=4N，所以木塊下表面受到水的壓強增大的是：△p=△F/S=4N/0.01m2=400Pa，故D錯誤，故選B。 【點睛】

5、 本題考查的是密度公式、重力公式、阿基米德原理及漂浮條件的掌握和運用，是一道力學綜合題，計算時注意單位統(tǒng)一。 4．水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)為3N，當物體全部離開水面后，彈簧測力計示數(shù)為5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。則（ ） A． 物體在水面下上升的過程中所受浮力逐漸減小 B． 物體在容器底部時，受到的浮力為2N C． 物體在容器底部時，水對其底部的壓強為5×1

6、04Pa D． 物體的密度為1.25×103kg/m3 【來源】湖北省荊門市2018年中考物理試題 【答案】D 【解析】 【分析】 （1）根據(jù)浮力大小的影響因素：液體的密度和排開液體的體積，分析解答； （2）利用二次稱重法求出物體有一半體積露出水面時受到的浮力，則物體在容器底部時，受到的浮力為其2倍； （3）已知物體在容器底部時水的深度和密度，利用計算壓強； （4）根據(jù)求出物體在容器底部時排開水的體積，然后利用和 計算其密度。 【詳解】 A、浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，物體在水面下上升的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，所以所受浮力大小不變。故A

7、錯誤； B、由題可知，物體的重力G=5N，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)F示=3N，則此時物體受到的浮力，故物體在容器底部時，受到的浮力為；故B錯誤； C、物體在容器底部時，水對其底部的壓強為：故C錯誤； D、根據(jù)可得，物體的體積：，則物體的密度為．故D正確。 故選：D。 【點睛】 此題考查浮力、密度的計算，阿基米德原理和液體壓強公式的應用，是一道力學綜合題，題目難度適中，關鍵是相關原理和公式的靈活運用。 5．世界是由物質組成的，下列關于物質的一些說法中，正確的是（ ） A． 我們常說摩擦生熱，那是因為做功改變了物體的內能 B． 組成物質的原子核是由質子、中

8、子和電子組成的 C． 熱脹冷縮的常識告訴我們，物體溫度升高時，體積一定變大 D． 在繞地球飛行的神舟飛船內，物體的質量消失了，所以天平不能使用了 【來源】湖北省荊門市2018年中考物理試題 【答案】A 【解析】 【分析】 （1）改變內能的方法有兩種：做功和熱傳遞； （2）分子是由原子組成的，原子是由原子核和電子組成的，原子核是由質子和中子組成的； （3）水在溫度低于4℃時，密度最大，會熱縮冷脹； （4）質量是物質本身的一種屬性。 【詳解】 A、摩擦生熱，克服摩擦做功，是做功改變了物體的內能，故A正確； B、原子核是由質子和中子組成的，故B錯誤； C、水在溫度低于4℃

9、時，物體溫度升高時，體積會變小，故C錯誤； D、質量是物質本身的一種屬性，與位置無關，質量不會消失，故D錯誤。 故選：A。 【點睛】 本題考查了改變內能的方法、原子核的組成、水的特點、質量的屬性等知識，屬于基礎題。熟練掌握基礎知識即可正確解題。 6．如圖是某物體在水平地面上作直線運動的s﹣t圖象，以下結論正確的是（ ） A． 物體在0﹣2s內做變速運動 B． 物體在2﹣4s內運動速度是5m/s C． 物體在前2s內和后2s的速度相等 D． 物體在6s內運動速度是2.5m/s 【來源】2018-2019學年度人教版物理八年級上冊 第1章 《機械運動》 單元測試

10、題 【答案】D 【解析】 【詳解】 A、由圖象可知0﹣2s內，物體通過的路程與運動時間成正比，做勻速直線運動，故A錯誤；B、由s﹣t圖象可知，在2～4s內，物體運動的路程為零，其速度為0，故B錯誤；　C. 物體在前2s內運動的路程為5m,后2s內運動的路程為15m?5m＝10m,即在相等時間內物體運動的路程不相等,根據(jù)v＝st可知，則物體在前2s內和后2s內的速度不相等，故C錯誤；D. 物體在6s內的平均速度：v＝＝2.5m/s，故D正確。故選：D。 【點睛】 （1）由圖象可知0﹣2s內,物體做勻速直線運動；（2）在2～4s內，物體運動的路程為零，其速度為0；（3）根據(jù)圖象可知物體

11、在前2s內和后2s內運動的路程，利用速度公式即可比較其大小。（4）根據(jù)v＝可求平均速度。 7．下列估測與實際最相符的是 A． 人的正常體溫是 B． 中學生的體重約為50N C． 人正常步行速度 D． 家用空調的功率約為1000W 【來源】2018年黑龍江省龍東地區(qū)中考物理試題 【答案】D 【解析】 【詳解】 C、人正常步行的速度在左右。故C不符合實際； D、家用空調的工作電流在5A左右，功率在，接近故D符合實際。 故選D。 【點睛】 此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系

12、實際，生活中留心積累。 8．某同學乘坐高鐵，看到車廂內顯示的車速為216千米/時。他估測車廂通過隧道用了10秒，則隧道長度約為（ ） A． 60米 B． 600米 C． 2160米 D． 7776米 【來源】2018年秋人教版八年級物理　第一章　機械運動　測試題 【答案】B 【解析】 【詳解】 已知v＝216km/h＝60m/s，由v＝得，隧道長度s＝vt＝60km/h×10s＝600m.故選B. 9．如圖所示的情景中，下列說法正確的是（ ） A． 帆船相對于大地是靜止的 B． 空中的雨滴相對于帆船是靜止的 C． 空中的雨滴相

13、對于牛是靜止的 D． 地面上的人相對于大地是靜止的 【來源】2018年秋人教版八年級物理　第一章　機械運動　測試題 【答案】D 【解析】 【詳解】 A. 帆船正在行駛，相對于大地的位置發(fā)生改變，是運動的，故A錯誤；BC. 空中的雨滴正在下落，相對于帆船和牛，位置發(fā)生改變，是運動的，故BC錯誤；D. 地面上的人相對于大地位置沒有發(fā)生改變，是靜止的，故D正確。故選D. 【點睛】 判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的． 10．下列估算最接近實際的是 A． 普

14、通課桌的高度約為0.3m B． 一個中學生的質量約為50kg C． 日光燈正常工作時的電流約為2A D． 成人正常呼吸一次的時間約為0.1s 【來源】江蘇省泰州市2018年中考物理試題 【答案】B 【解析】 【詳解】 【點睛】 本題考查的是與社會生活聯(lián)系緊密的物理量的估測，需要多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。 11．將掉在地面上的一本物理書撿起來放在課桌上，人對物理書做的功最接近于 A． 0.02J B． 0.2J C． 2J D． 20J 【來源】江蘇省鹽城市2018年初中畢業(yè)與升學考試物理試題

15、 【答案】C 【解析】 【詳解】 一本物理書的質量約200g，重約為： 撿起來放在課桌上，高度約為1m，則人對物理書做的功約為： 。 故C最接近。 【點睛】 除了做功公式的應用外，此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。 12．下列估測最符合實際的是（ ） A． 一個蘋果的質量約為500g B． 人的正常體溫約為37℃ C． 一支鉛筆的長度約為0.5 m D． 一節(jié)干電池的電壓約為5V 【來源】2018年廣西北部灣四市同城中考物理試題 【答案】B 【解析】 【詳解】 故選B

16、。 【點睛】 此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。 13．如圖所示，圖中的陰影部分的面積描述相應物理量不正確的是（ ） A． 物體的質量 B． 物體運動的路程 C． 用電器的電功率 D． 物體所受的壓強 【來源】2018年江西省中考物理試題 【答案】D 【解析】 【詳解】 A、圖中陰影部分的面積等于密度與體積的乘積，根據(jù)知，圖中陰影部分面積表示物體的質量，故A正確； B、圖中陰影部分的面積等于速度與時間的乘積，根據(jù)知，圖中陰影部分面積表示物體運動的路程，故B正確； C、圖中陰影部分的面積等

17、于電壓與電流的乘積，根據(jù)知，圖中陰影部分面積表示用電器的電功率，故C正確； D、圖中陰影部分的面積等于壓力與面積的乘積，即FS，而物體所受的壓強，所以圖中陰影部分面積不能表示物體所受的壓強，故D錯誤。 故選D。 【點睛】 考查了圖像的解讀，圖像是直觀的表示物理規(guī)律的有效方法，在考試中是很重要的一個考點，注意多練習，熟練掌握從圖像得到有用的信息。 14．“估測”是物理學中常用的一種重要方法，考試時，小麗同學對所涉及到的一些物品進行了估測，其中合理的是（ ） A． 一支新的2B鉛筆的長度約為18cm B． 一支考試用的新水筆的質量約為10kg C． 一張中考物理試卷的面積約為

18、1.5m2 D． 一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為100Pa 【來源】2018年江西省中考物理試題 【答案】A 【解析】 【詳解】 A、一支新的2B鉛筆的長度約為18cm，故A合理； B、一支考試用的新水筆的質量約為10g，故B不合理； C、一張中考物理試卷的長約為50cm=0.5m，寬為30cm=0.3m，面積為0.5m×0.3m=0.15m2，故C不合理； D、一張草稿紙的質量為0.1N，草稿紙的長約40cm、寬約30cm，草稿紙與桌面的接觸面積S=40cm×30cm=1200cm2=0.12m2，它對桌面的壓強約為：，故D不合理。 故選A。 【點睛】 此類型的題目要

19、求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。 15．甲、乙兩種物體的質量和體積的關系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（ ） A． 8：1 B． 4：3 C． 4：1 D． 2：1 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.2 密度 【答案】A 【解析】 【詳解】 當體積為V甲＝1cm3時，對應的m甲＝8g，則甲的密度ρ甲＝＝＝8g/cm3，當體積為V乙＝2cm3時，對應的m乙＝2g，則乙的密度ρ乙＝＝＝1g/cm3，所以密度之比：＝＝.故選A.

20、 【點睛】 根據(jù)圖象分別讀出體積和質量，利用公式ρ＝分別求出甲乙的密度，然后再求甲、乙兩種物質密度之比． 二、實驗題 16．小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度。 (1)他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺______________處，再調節(jié)平衡螺母直至天平平衡。 (2)用調好的天平測石子的質量,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖(甲)所示時,天平平衡,則此石子的質量為______g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖(乙)所示,則石子的密度是______kg/m3. 【來源】【全國市級聯(lián)考】四川省德陽市2018年初中畢業(yè)生學業(yè)考試及高中階

21、段學校招生考試物理試題 【答案】零刻度線38.42.56×103 【解析】 【詳解】 由圖乙知，量筒的分度值為1ml，水的體積為30ml，水和石子的體積為45ml，所以石子的體積為：； 根據(jù)得石子的密度： 。 【點睛】 重點是測量固體密度的實驗，注意實驗中的細節(jié)問題，如調節(jié)天平的平衡、質量的讀數(shù)，特別是游碼讀數(shù)應以左側為準、量筒中液面的讀數(shù)方法等，都是?？嫉降膬热?，注意多練習，多總結。 17．在測量某種液體密度時，物理興趣小組討論形成了以下方案： A．將量筒中的液體倒入燒杯，測出燒杯和液體的總質量m1 B．將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積V C．用天平測出空燒杯的質

22、量m2 D．計算出液體的密度ρ （1）以上方案中的步驟，其正確順序是_______（只填寫序號即可）。 （2）用所測物理量的符號寫出液體密度的表達式ρ=_______。 （3）在用調節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質量時，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖所示。接下來的操作應該是_______。 （4）在對實驗方案進行論證時，老師指出該方案誤差較大，請分析產生誤差的原因及結果。______ （5）請結合（4）中的分析，對該物理興趣小組形成的方案進行完善。 ___ 【來源】山東省東營市2018年中考物理試題 【答案】BCADρ=取下最小的砝碼，移動游碼，直到天

23、平達到平衡所測液體的體積準確，在測量液體質量時因為有部分液體殘留在量筒中，導致所測液體的質量偏小，因此所測液體的密度值比實際值偏小。①將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積V1②用天平測出空燒杯的質量m1③將量筒中的部分液體倒入燒杯，測出剩余液體的體積V2④用天平測出燒杯和液體的總質量m2⑤計算出液體的密度ρ。 【解析】 【詳解】 解：（1）根據(jù)密度公式，要測量液體的密度，正確的過程是： B．將適量的液體倒入量筒，測出液體的體積V C．用天平測出空燒杯的質量m2 A．將量筒中的液體倒入燒杯，測出燒杯和液體的總質量m1 D．計算出液體的密度ρ 所以正確的實驗步驟是BCAD。 （2

24、）待測液體的質量m=m1﹣m2，則液體的密度 。 （3）由圖知，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的右側，說明砝碼質量偏大，則應取下最小的砝碼，并向右適當移動游碼，直到天平橫梁平衡； 【點睛】 本題考查測量液體密度實驗步驟和誤差分析，為了減小誤差，不可把量筒中的液體全部倒入燒杯，否則會導致所測質量偏小，密度偏小；實驗時要注意知識的積累，重點是記住測量密度的原理和實驗步驟。 18．測量小石塊的密度。 （1）將天平放在水平臺面上，游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調節(jié)。 （2）用調節(jié)好的天平

25、測量小石塊的質量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，天平平衡，則小石塊的質量m1為____g。 （3）沒有量筒，用下列兩種方案測量小石塊的體積。 方案一： ①如圖丙所示，將燒杯放在水平臺面上，用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中，加入適量的水，使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置。 ②將小石塊從水中取出后，用天平測出燒杯和水的總質量m2為152.4g。 ③向燒杯內緩緩加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量m3為165.2g。 方案二： ①向燒杯中加入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m4。 ②如圖丙所示，將燒杯放在水平臺面上，用細線系住小石塊輕輕放入燒杯中，使小石塊浸沒在

26、水中，在燒杯壁上記下水面位置。 ③將小石塊從水中取出后，向燒杯中緩慢加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量m5。 （4）根據(jù)方案一測量結果計算出小石塊密度ρ=____kg/m3，測出的小石塊密度與真實值相比____（選填“偏大”或“偏小”）。 （5）你認為根據(jù)哪一種方案測量結果計算出的小石塊密度更精確？答：____，理由是__________________。 【來源】江蘇省淮安市2018年中考物理試題 【答案】 左 32 2.5×103 偏小 方案二 由于先測量了燒杯和水的總質量m4．然后使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置，所以向燒杯中緩慢加水至標記處，不至

27、于加水過多。 【解析】 【詳解】 （1）在調節(jié)天平的橫梁平衡時，應將平衡螺母向指針偏轉的反向調節(jié)。由圖知道，指針偏向右端，所以，應將橫梁右端的平衡螺母向左端移動； （2）使用天平測物體的質量時，物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值，所以，小石塊的質量是：m1 =30g+2g=32g； （5）由實驗步驟知道，方案二測量結果計算出的小石塊密度更精確，因為先測量了燒杯和水的總質量m4，然后使小石塊浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面位置，所以向燒杯中緩慢加水至標記處，不至于加水過多。 【點睛】 本題考查的是固體的密度測量實驗，考查了天平的調節(jié)、使用、讀數(shù)，量筒的讀數(shù)及利用密度公

28、式進行計算，這都是在測量密度的實驗中必須掌握的。 19．小明在“測量物質的密度”的實驗中： （1）將天平放在水平工作臺上，游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖（a），就將左側的平衡螺母向_______調節(jié)，直到天平平衡； （2）用天平稱量礦石的質量，天平再次平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖（b）所示，則礦石的質量為_______g； （3）利用量筒和水測量礦石的體積，如圖（c）所示，得出礦石的密度是_______kg/m3． 【來源】江蘇省泰州市2018年中考物理試題 【答案】 右 73.4 3.67×103。 【解析】 【詳解】 （1）天平平衡螺母的調節(jié)規(guī)則

29、是：指針向右偏就向左調平衡螺母，指針向左偏就向右調平衡螺母，由圖（a）知道，游碼歸零后，指針向左偏，所以應將平衡螺母向右調，直到天平平衡； （2）由于物體的質量等于砝碼的質量和游碼所對的刻度值之和，所以由圖（b）知道，礦石的質量是：50g+20g=70g，游碼所對的刻度值為3.4g，所以，礦石的質量是：m=70g+3.4g=73.4g； （3）由圖（c）知道，礦石的體積是：V=80ml-60ml=20ml=20cm3， 所以，礦石的密度是：ρ=m/V=73.4g/20cm3=3.67g/cm3 =3.67×103 kg/m3 【點睛】 本題考查的是“測量物質的密度”的實驗，考查了天平

30、的調節(jié)和天平使用，固體體積的測量及密度的計算，本實驗是初中物理一個重要的實驗，一定要掌握。 20．用“排水集氣法”測量空氣密度。主要的實驗步驟如下： ① 用電子天平測出打足了氣的籃球質量m1； ② 測量出集氣瓶的內徑并算出其內部橫截面積S； ③ 集氣瓶裝滿水，口朝下放在水槽內，帶夾導管一端連接籃球的氣嘴，另一端放在瓶內，準備排水集氣； ④ 輕輕松開導管夾，讓籃球內的空氣進入集氣瓶，在籃球體積沒有明顯減小前，停止放氣； ⑤ 測出放氣后籃球的質量m2； ⑥ 調整瓶的高度，使瓶外水面相平，測量瓶內空氣柱的高度h； ⑦ 利用密度公式算出集氣瓶內空氣密度。 （1）籃球在放氣過程中

31、，球內空氣質量_____、空氣密度_____。（填“減小”或“不變”） （2）若瓶內水面明顯高于水槽內水面，需要緩慢地_______（填“向上提或向下壓”）集氣瓶，直至瓶內外水面相平。 （3）當瓶內外水面相平時，瓶內外氣壓_______，此時瓶內外空氣密度相等。 （4）空氣密度ρ=_______。（用所測物理量表示） （5）實驗中要求籃球體積不發(fā)生明顯變化，是為了減小______（填“重力”或“浮力”）對質量測量的影響。 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.3 密度知識的應用 【答案】減小減小向下壓相等浮力 【解析】 【詳解】 （1）籃球在放氣過程中，

32、球內空氣質量減小，而籃球體積不變，根據(jù)ρ＝知，空氣密度減??；（2）若瓶內水面明顯高于水槽內水面，說明里面的氣壓高于外界大氣壓，因此應緩慢地向上提集氣瓶，使氣體體積變大，氣壓變小，直至瓶內外水面相平；（3）當瓶內外水面相平時，瓶內外氣壓相等，此時瓶內外空氣密度相等。（4）原來球和氣體的總質量為m1，排出空氣后，剩余氣體與籃球的總質量為m2，則排出空氣的質量為m＝m1﹣m2；排出空氣的體積V＝Sh；則空氣的密度為：ρ＝；（5）根據(jù)F?。溅褮鈍V知，實驗中要求籃球體積不發(fā)生明顯變化，是為了減小浮力對質量測量的影響。 【點睛】 （1）籃球在放氣過程中，球內空氣質量減小，根據(jù)ρ＝ 判斷密度的變化；（

33、2）一定質量的氣體，體積越小，氣壓越大；（3）當瓶內外水面相平時，瓶內外氣壓相等；（4）實驗用排水法來測量排出的氣體，根據(jù)籃球中的總質量與剩余質量的差可求出排出氣體的質量，從而根據(jù)密度公式求出空氣的密度。（5）根據(jù)F?。溅褮鈍V分析解答。 21．親愛的同學，你會正確使用下列儀器嗎？ （1）如圖所示，圓筒測力計使用前要校零，看清量程和_______。使用中，測得桶重為G，則該桶水重為_______G； （2）如圖所示，是小梅同學做完實驗后的場景。請你幫助她完成實驗器材的整理： 第一步，用鑷子將砝碼從托盤上取下，_______，并將小石塊從托盤上取下，放在桌面上； 第二步，_____

34、__。 第三步，_______。 第四步，將天平放回包裝盒。 （3）如圖所示，是一種家庭常用的溫度計，又稱寒暑表，它是根據(jù)_______的規(guī)律制成的，其測量范圍是_______。 【來源】2018年江西省中考物理試題 【答案】 分度值 放回砝碼盒 用鑷子將游碼撥回零刻度線處 將橡膠墊圈放好 液體熱脹冷縮 ﹣35～50℃ 【解析】 【詳解】 （1）彈簧測力計是實驗室常用來測量力的工具。使用前要校零、看清分度值和量程，使用時不能超過彈簧測力計的量程，否則會造成測量不準或損壞測力計； 由圖1知桶重G，彈簧測力計伸長5個格，一個格為，水和桶總重為6個格，即加水后，增加

35、了一格，所以桶中水的重力：； （2）整理器材的步驟： 第一步：用鑷子將砝碼取下來，放回砝碼盒，并將小石塊從托盤上取下，放在桌面上； 第二步：用鑷子將游碼撥回零刻度線處； 第三步：將橡膠墊圈放好； 第四步：將天平放回包裝盒。 （3）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，圖3中，寒暑表的測量范圍是：35℃～50℃。 【點睛】 重點是測力計、天平、溫度計的相關知識，第一問中根據(jù)測量時伸出部分的長度，即數(shù)格子的方法可以判斷水的重，對于天平的整理回收，要知道橡膠墊圈的作用，其安裝在托盤的下面，作用是防止天平移動過程中過度的振動而損壞天平。 22．小王同學到宜賓翠屏山玩要時，在去哪吒洞的

36、路上撿到一個形狀奇特且不溶于水的物體，他想知道這個不明物體是由什么材料構成，于是在實驗室進行了如下操作： （1）已知空玻璃杯的質量為53.8g （2）將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），說明該物體的密度_______水的密度，物體對杯底的壓力_______其重力（以上兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）往杯中逐漸加入食鹽并攪拌，直至觀察到物體懸浮如圖（乙）； （4）取出物體，用調好的天平測玻璃杯和鹽水的總質量，如圖（丙）總質量為_______g； （5）將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁）體積為_______mL； （6）

37、通過以上實驗，可以得到物體的密度為_______kg/m3，這個物體是由_______構成的。 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.3 測量物質的密度 【答案】 大于 小于 121 45 1.5×103 硬塑料 【解析】 【詳解】 【點睛】 （1）根據(jù)物體的浮沉條件，物體下沉時密度大于液體；（3）天平的讀數(shù)：砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；（4）進行量筒的讀數(shù)時，注意量筒的分度值；（5）先計算出量筒中鹽水的密度，再根據(jù)密度公式ρ＝計算出鹽水的密度；物體懸浮，其密度等于鹽水的密度． 23．小元同學在完成“測量某小合金塊密度”的實驗中,進行如

38、下的實驗操作： A．把天平放在水平桌面上,把游碼移動到標尺左端的零刻線處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。 B．在量筒中倒入適量的水,記下水的體積；將小合金塊用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小合金塊和水的總體積。 C．將小合金塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡。 (1)該實驗原理是_____________________。 (2)為了減小實驗誤差,最佳的實驗操作順序是______________(填寫字母)。 (3)正確操作后讀取數(shù)值，如圖甲、乙所示，小合金塊的質量為___________g，小合金塊的體積為___，由此可得出小合金塊的密度為__

39、___________. 【來源】遼寧省阜新市2018年中考物理試題 【答案】 ρ=m/V A、C、B 32 10 3.2 【解析】 【詳解】 (1)測量密度的實驗原理是：。 (2)為了減小實驗誤差，應該先測量質量，再測量體積； 因為先測量體積的話，物塊會沾上水，測量質量會增大誤差，所以最佳的實驗操作順序是A、C、B。 (3)如圖甲，標尺的分度值為0.2g，讀數(shù)為2g，物體的質量為砝碼質量加上游碼指示的質量，所以物體的質量為： ； 如圖乙所示，水的體積為30ml，物塊和水的總體積為40ml，所以小合金塊的體積為： ； 根據(jù)可得出小合金塊的密度為： 。 【點

40、睛】 重點是測量固體密度的實驗，注意實驗中的細節(jié)問題，如調節(jié)天平的平衡、質量的讀數(shù)，特別是游碼讀數(shù)應以左側為準、量筒中液面的讀數(shù)方法等，都是?？嫉降膬热?，注意多練習，多總結。 三、填空題 24．如圖甲所示，木塊長度是_______cm，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)是_______V．用天平測物體質量，當天平再次平衡時，天平右盤內所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則天平左盤中被測物體質量是_______g。 【來源】2018年四川省涼山州中考物理試題 【答案】3.407.527.6 【解析】 【詳解】 （1）根據(jù)甲圖，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長

41、度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm； 物體左側與5.00cm對齊，右側與8.40cm對齊，所以物體的長度為： ； （2）由乙圖知：電壓表選擇的是0～15V量程，對應的分度值為0.5V，此時的示數(shù)為7.5V； （3）如圖丙，天平標尺的分度值是0.2g，物體的質量為砝碼質量加上游碼指示的質量，所以石塊的質量為： 。 【點睛】 刻度尺的使用，關鍵是一定要記住長度的記錄結果必須有一位估計值，這是很多同學容易忘記的地方，多加練習形成習慣。對于天平的使用及讀數(shù)，要特別注意游碼讀數(shù)應以左側為準，且要看清楚標尺的分度值再讀數(shù)。 25．佑佑同學正確使用托盤天平測得木塊的質量如圖所

42、示，則木塊的質量為_______g．記錄數(shù)椐時，用橡皮擦檫去錯誤數(shù)據(jù)，手按壓橡皮擦的力越大，紙張受到的摩擦力_______（選填“越大”、“越小”或“不變”）。 【來源】四川省成都市2018年中考物理試題 【答案】11.2越大 【解析】 【詳解】 【點睛】 本題考查的是天平的讀數(shù)方法，以及影響摩擦力大小的因素，都是基礎知識，較為簡單。 26．甲、乙兩種物質的質量m與體積V的關系如圖所示。在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質分別制成的相同高度的實心圓柱體，質量比是1：5．那么甲、乙兩種物質的密度之比是_______，甲、乙兩圓柱體對桌面產生的壓強之比是_______。

43、【來源】青海省西寧市2018年中考物理試題 【答案】3：13：1 【解析】 【詳解】 由質量m與體積V的關系的圖像知道，當體積都為V=20cm3 時，甲、乙的質量分別是：m甲=60g，m乙=20g，所以由ρ=m/V可以知道，甲、乙兩種物質的密度之比是：；在水平桌面上物體對桌面的壓力等于物體自身的重力，所以對桌面產生的壓強是：P=，由此知道，甲、乙兩圓柱體對桌面產生的壓強之比是：。 【點睛】 本題考查的是密度公式的應用和壓強大小的比較，在分析質量、密度、體積三者的關系時，一定要會應用控制變量法解決問題，然后根據(jù)圖像，從圖中得出有用的數(shù)據(jù)；解題的關鍵是公式的應用，難點是壓強變形公式的推

44、導。 27．周末，小關和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖象，由圖可知，兩小車都在做___（選填“加速直線運動”或“勻速直線運動“）；小超家車的速度_____（選填“大于”或“小于”）小關家車的速度。 【來源】2018-2019學年度人教版物理八年級上冊 第1章 《機械運動》 單元測試題 【答案】勻速直線運動大于 【解析】 【詳解】 由圖象知兩車的s﹣t圖象是一條傾斜的直線，所以兩車都做勻速直線運動，由圖可知，相同時間內小超家車通過的路程大于小關家車，所以小超家車的速度大于小關家車的速度。 28．圖為高空

45、跳傘運動員在極速下降過程中的一個畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是_____的，以其中一個運動員為參照物，其他運動員是_____的。（填“靜止”或“運動”） 【來源】2018-2019學年度人教版物理八年級上冊 第1章《機械運動》 單元測試題 【答案】運動靜止 【解析】 【詳解】 跳傘運動員在極速下降過程中，若以地面為參照物，跳傘運動員的位置不斷發(fā)生變化，所以是運動的；以其中一個運動員為參照物，其他運動員的位置沒有發(fā)生變化，則說明其他運動員是靜止的。 29．我們每天背著書包上學。如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____。放學走出校門時，若以教室為參照物，書

46、包是_____（選填“運動”或“靜止”）的。 【來源】2018年秋人教版八年級物理　第一章　機械運動　測試題 【答案】人運動 【解析】 【詳解】 【點睛】 判斷物體的運動情況時，將物體與參照物相比，位置發(fā)生了變化則是運動的，位置沒有變化則是靜止的。 30．請在下列數(shù)字后面填上合適的單位：（選填“g”、“kg“成“t”） （1）一個雞蛋的質量大約是50_______； （2）中學生小超的質最大約是50_______。 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.1 質量 【答案】 g kg 【解析】 【詳解】 一個雞蛋的質量約幾十克，結合數(shù)據(jù)50，

47、故選單位g。一名小學生的質量約幾十千克，結合數(shù)據(jù)50，故選單位千克。 31．為了測量某種合金的密度，用天平測得合金的質量如圖所示，則合金的質量為_______g；若合金的體積為5cm3，則它的密度為_______g/cm3 【來源】湖南省益陽市2018年中考物理試題 【答案】 38 7.6 【解析】 【詳解】 合金塊的質量為m=20g+10g+5g+3g=38g； 已知合金塊的體積V=5cm3，根據(jù)密度公式可得， 它的密度。 【點睛】 本題考查質量的測量和密度公式的應用，要能正確的讀出天平的示數(shù)，運用密度公式求密度時要注意統(tǒng)一單位。 32．小明將托盤天平放在___

48、___桌面上，調節(jié)天平平衡，測出小石塊質量，天平平衡時，右盤所加砝碼和游碼的位置，如圖所示，則小石塊的質量為______g；接著測出小石塊的體積為10cm3，則小石塊的密度為______kg/m3。 【來源】江蘇省鹽城市2018年初中畢業(yè)與升學考試物理試題 【答案】水平262.6×103 【解析】 【詳解】 小明將托盤天平放在水平桌面上，調節(jié)天平平衡，測出小石塊質量； 天平平衡時，右盤所加砝碼和游碼的位置，如圖所示，物體的質量為砝碼質量加上游碼指示的質量，所以小石塊的質量為：； 接著測出小石塊的體積為10cm3，根據(jù)得小石塊的密度為： 。 【點睛】 重點是測量密度的實驗

49、，注意實驗中的細節(jié)問題，如調節(jié)天平的平衡、質量的讀數(shù)，特別是游碼讀數(shù)應以左側為準、量筒中液面的讀數(shù)方法等，都是?？嫉降膬热荩⒁舛嗑毩暎嗫偨Y。 33．如圖所示，桌子上有一個底面積為2×10﹣2m2、內盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時液體對容器底部壓強增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。 【來源】2018年廣西北部灣

50、四市同城中考物理試題 【答案】 小于 0.2 0.9×103kg/m3 【解析】 【詳解】 （1）已知物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則， 即， 因為， 所以； 或直接根據(jù)浮沉條件也可知，漂浮時A的密度小于液體的密度。 （2）根據(jù)可得，A的質量為： ； （3）現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時液體對容器底部壓強增大了80Pa。 根據(jù)得增大的壓力為： ； 增大的壓力即物體A液面以上部分排開液體的重，等于浸沒時排開液體的重與A的重之差，即： 解得：。 【點睛】 第三問是個難點，關鍵是理解物體A被壓入液體中時，液面上的部

51、分排開液體的重即為增大的壓力，即浸沒時排開液體的重與物體A的重之差為增大的壓力，列出關系式即可求解。 34．寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管爆裂，其原因是水管中的水由液態(tài)變成固態(tài)時，__減小，_____增大所導致的。 【來源】2018年江西省中考物理試題 【答案】 密度 體積 【解析】 【詳解】 冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結冰自來水管爆裂，,因為水結冰后質量不變,而冰的密度比水的密度小,由公式V＝可知，體積增大，這樣就會把自來水管凍裂。 【點睛】 ,由公式V＝可知，質量一定時，密度小的體積大，由于水的密度大于冰的密度，所以當質量不變時，水結冰體積會增大． 35．P

52、M2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風機向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認為該方案欠妥：按1s噴射2L水計算，持續(xù)噴射1h就需噴水_______t；盛夏，噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全。(ρ水=1×103kg/m3) 【來源】江蘇省常州市2018年中考物理試題 【答案】 2.5×10-6 7.2 汽化 凝固 【解析】 【詳解】 【點睛】 在治理大氣污染方面，少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化，加強大氣質量監(jiān)測才是根本途

53、徑； 36．體積相同的甲乙兩物體的質量之比為3：2．則甲乙兩物體的密度之比為_______，把甲乙兩物體都截去一半，兩物體剩余部分的密度之比為_______。 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.2 密度 【答案】 3：2 3：2 【解析】 【詳解】 由題知,V甲＝V乙,m甲:m乙＝3:2，由ρ＝可得，它們的密度之比：ρ甲:ρ乙＝；又因為密度是物質本身的一種特性，與質量、體積無關，所以將兩物體的質量各截去一半，兩物體剩余部分的密度之比仍為3:2. 【點睛】 已知甲、乙兩物體的體積相同和質量之比，根據(jù)密度公式求出密度之比；密度是物質本身的一種屬性，與物

54、體的質量和體積無關． 37．小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半后，剩余的礦泉水的密度_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是_______。 【來源】2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.2 密度 【答案】 不變 1m3的水的質量是1.0×103kg 【解析】 【詳解】 (1)密度是物質的一種特性，同種物質密度不變。故一瓶礦泉水，喝去了一半后，其密度不變；密度的定義是單位體積某種物質的質量,水的密度是1.0×103kg/m3,它表示為體積為1m3的水質量是1.0×103kg. 【點睛】 密度表示單位體

55、積某種物質的質量．它是物質的一種特性，同種物質密度不變． 38．如圖所示，小明用刻度尺測量一正方體物塊的邊長，讀數(shù)為_______cm．小明把天平放在水平桌面上，游碼移至標尺的零刻度處，指針偏向分度盤右側，他向________調節(jié)平衡螺母使天平平衡；然后把物塊放在左盤，右盤中放入一個10g的砝碼，天平再次平衡．若把該物塊放入裝滿水的燒杯中，物塊_______（選填“會”或“不會”）沉底，燒杯底部受到水的壓強將_________． 【來源】江蘇省南通市2018年中考物理試題 【答案】1.95左會不變 【解析】 【詳解】 由圖知道，刻度尺的分度值是1mm，物體左端與零刻度線對齊，

56、右端在1.9cm與2.0cm之間，估讀為1.95cm，所以，正方體物塊的邊長是：L=1.95cm；天平使用前需要調節(jié)，若偏向分度盤右側，則應向左調平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處；根據(jù)題意知道，當把該物塊放在左盤時，右中放入一個10g的砝碼，天平再次平衡，由此可知，物體的質量是：m=10g，又因為正方體物塊的邊長是：L=1.95cm，所以，正方體物塊的體積是：V=L3 =（1.95cm）3≈7.4cm3，故正方體物塊的密度是：ρ物 =m/V=10g/7.4cm3≈1.35g/cm3，由于ρ物＞ρ水，所以，把該物塊放入裝滿水的燒杯中，物塊將會沉底；由于把該物塊放入裝滿水的燒杯前后，燒杯中水的密

57、度和深度不變，所以，水對燒杯底產生的壓強不變。 【點睛】 本題考查的是刻度尺、天平的使用，密度的計算和影響液體壓強的因素，解題的關鍵是掌握密度的公式、熟知水的密度，難度不大。 四、計算題 39．如圖所示，是小普同學利用自制的簡易天平在家實驗時的情景，請仔細觀察，并根據(jù)圖中信息，求： （1）該液體的密度； （2）若燒杯的底面積為20cm2，裝有此液體的燒杯對天平托盤的壓強。（g取10N/kg） 【來源】2018年江西省中考物理試題 【答案】0.9g/cm3@500Pa 【解析】 【詳解】 （1）由圖可知，100ml液體的質量為： ， 根據(jù)計算液體的密度為： ；

58、 （2）燒杯對天平的壓力等于總重，所以壓力為： ， 根據(jù)計算燒杯對天平托盤的壓強為： 。 【點睛】 重點是密度和壓強的計算，都是公式的最基本應用，注意公式應用時各物理量單位要統(tǒng)一，不要小看單位的換算，有些同學在計算中是經(jīng)常出錯的，是個基本能力，要加強練習。 40．如圖所示，長L1=1m的薄壁正方體容器A放置在水平地面上，頂部有小孔C與空氣相通，長L2=0.2m的正方體木塊B靜止在容器A底面。通過細管D緩慢向容器A內注水，直到注滿容器A，木塊B上浮過程中上下表面始終水平，木塊B與容器A底面和頂部都不會緊密接觸。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，木塊的密度ρ木=0.5×10

59、3kg/m3，g取10N/kg。求： （1）注水前，木塊B對容器A底面的壓強 （2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，容器A內水的深度 （3）水注滿容器后，容器A頂部對木塊B的壓力大小 （4）整個過程，浮力對木塊所做的功 【來源】2018年四川省綿陽市中考物理試題 【答案】（1）1000Pa；（2）0.1m；（3）40N；（4）32J 【解析】 【分析】 （1）根據(jù)木塊的密度和體積，求出木塊的質量；然后求出木塊的重力，再根據(jù)公式求出木塊B對容器A底面的壓強； （2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，木塊恰好處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮力求出木塊排開的水的體積，從而求出水的深度；

60、 （3）水注滿容器后，木塊全部浸入水中，對木塊受力分析，求出壓力大??； （4）根據(jù)求出浮力所做的功。 【詳解】 （1）木塊的質量為：；木塊B對容器A底面的壓強為：； （3）水注滿容器后，木塊全部浸入水中，木塊受到豎直向下的重力、豎直向下的壓力和豎直向上的浮力的共同作用；由阿基米德原理可知，此時木塊受到的浮力為：；物體處于靜止狀態(tài)，受力平衡，則容器A頂部對木塊B的壓力大小為：； （4）整個過程中，木塊上升的高度為：；則浮力所做的功為：。 答：（1）注水前，木塊B對容器A底面的壓強為1000Pa； （2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，容器A內水的深度為0.1m； （3）水注滿容器后，容器A頂部對木塊B的壓力大小為40N； （4）整個過程，浮力對木塊所做的功為32J。 【點睛】 本題為力學綜合題，考查了學生對重力公式、密度公式、液體壓強公式、阿基米德原理、功的計算等知識的掌握和運用，，能利用好阿基米德原理是解題的關鍵。 32