《五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版課件（44頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、9.9.奇妙的護(hù)身術(shù)奇妙的護(hù)身術(shù)活動(dòng)活動(dòng)1 1：它們在哪里？：它們在哪里？活動(dòng)活動(dòng)2 2：特殊的防護(hù)：特殊的防護(hù)五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版活動(dòng)活動(dòng)1：它們在哪里？：它們在哪里？五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版甲蟲五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版青青 蛙蛙五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版螞螞 蚱蚱五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版蝗蝗 蟲蟲五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版北北 極極 熊熊五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版高山田鼠高山田鼠五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版雷雷 鳥鳥五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)

2、冀教版蟈蟈 蟈蟈五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版螃螃 蟹蟹五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版貓貓 頭頭 鷹鷹五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版馬馬五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版章章 魚魚五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與生像蝗蟲、甲蟲這樣，具有與生活的環(huán)境顏色一致或近似的活的環(huán)境顏色一致或近似的體色，叫保護(hù)色。體色，叫保護(hù)色。保護(hù)色五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版竹竹 節(jié)節(jié) 蟲蟲五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版葉滫葉滫五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版尺尺 蠖蠖五年級(jí)上冊科學(xué)第9

3、課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版枯枯 葉葉 蝶蝶五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版 枯葉蝶五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版蘭蘭 花花 螳螳 螂螂五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版紅花螳螂五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣，體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其它色和形態(tài)都和環(huán)境中的其它物體或另一種生物相似，而物體或另一種生物相似，而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，叫擬態(tài)。擬態(tài)。擬態(tài)五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版想一想，上圖中哪些動(dòng)想一想，上圖中哪些動(dòng)物利用保護(hù)色保護(hù)自己，物利用保護(hù)色保護(hù)自己，哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保護(hù)哪些動(dòng)物利用擬態(tài)保護(hù)自己

4、？觀察周圍不同環(huán)自己？觀察周圍不同環(huán)境中的生物，舉出更多境中的生物，舉出更多的例子。的例子。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)物名稱動(dòng)物名稱保護(hù)色保護(hù)色擬態(tài)擬態(tài)五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版活動(dòng)活動(dòng)2：特殊的防護(hù)：特殊的防護(hù)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)除保護(hù)色和擬態(tài)外，動(dòng)物還有一些防御的特殊物還有一些防御的特殊方法，以適應(yīng)環(huán)境，繼方法，以適應(yīng)環(huán)境，繼續(xù)生存。觀察圖中的動(dòng)續(xù)生存。觀察圖中的動(dòng)物，分析它們是用什么物，分析它們是用什么特殊方法防身的。特殊方法防身的。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版圖圖1：臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己臭鼬用排放臭氣的力法保護(hù)自己 。五年級(jí)上

5、冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版圖圖2：海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己海龜，用硬殼（盔甲）保護(hù)自己 。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版圖圖3：響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危響尾蛇，用聲音通知其他動(dòng)物危險(xiǎn)來臨并警告敵人。險(xiǎn)來臨并警告敵人。 五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版圖圖4：避役（變色龍），通過變色保護(hù)自避役（變色龍），通過變色保護(hù)自己。己。 五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版奇妙的護(hù)身術(shù)奇妙的護(hù)身術(shù)警戒色警戒色某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中用以使敵害易于識(shí)別、不受侵害而逐漸形成的顏色。大紋眉天蠶蛾大紋眉天蠶蛾五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教

6、版奇妙的護(hù)身術(shù)奇妙的護(hù)身術(shù)警戒色警戒色毛毛蟲五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版想一想：了解了動(dòng)物的護(hù)身術(shù)，你認(rèn)為它想一想：了解了動(dòng)物的護(hù)身術(shù)，你認(rèn)為它會(huì)對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹净驇椭?？?huì)對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁磫⑹净驇椭?？五年?jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版你還能想到哪些人類利用動(dòng)物保護(hù)自己、適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)的例子？五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版 特種兵臉上的油彩、裝甲車的顏色、行軍戴的草帽、行軍炮車上放樹枝，這樣和周圍環(huán)境一致，不易被發(fā)現(xiàn)。 潛水艇是根據(jù)魚鰾發(fā)明的。 根據(jù)野豬鼻子測毒的本領(lǐng)制成世界第一批防毒面具。 對(duì)蝙蝠用聲波探路發(fā)明了雷達(dá)。 蜘蛛絲的強(qiáng)度非常高，受此啟發(fā)，發(fā)明了猶如蜘蛛

7、絲一樣的高強(qiáng)度纖維，用來做繩索、防彈衣、防彈車等。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版閱讀科學(xué)在線閱讀科學(xué)在線植物的植物的“武器武器”生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動(dòng)物或植物分泌的毒素，提取動(dòng)物或植物分泌的毒素，制成藥品，為人們治療疾病。制成藥品，為人們治療疾病。把自己知道的實(shí)例與同學(xué)交把自己知道的實(shí)例與同學(xué)交流。流。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版動(dòng)物的自衛(wèi)方式動(dòng)物的自衛(wèi)方式動(dòng)物自衛(wèi)方式五花八門，無奇不有，下面列舉一些比較常見的方式：1保護(hù)色動(dòng)物適應(yīng)生活環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩，如生活在青草里的蚱蜢為綠色、生活在枯草里的蚱蜢為黃褐色等。五年

8、級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版2警戒色某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過程中用以使敵害易于識(shí)別、不受侵害而逐漸形成的顏色。如毒蛾的幼蟲，一般有鮮艷的色彩和花紋，如果鳥類吞食下去，幼蟲的毒毛會(huì)刺傷鳥的口腔黏膜，因此，毒蛾幼蟲的這種色彩便成為鳥的警戒。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版 3擬態(tài) 某些動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成的外表形態(tài)或色澤斑紋同其他生物或非生物非常相似的狀態(tài)，在昆蟲中最為常見，如枯葉蝶形狀像枯葉，尺蠖像樹枝，竹節(jié)蟲像竹節(jié)或樹枝等，擬態(tài)有自衛(wèi)作用。 4擬死 也叫“假死”，動(dòng)物在受驚動(dòng)或受襲擊時(shí)，呈半死狀態(tài)，靜伏不動(dòng)，或跌落在地面像死物一樣，可以逃避敵害

9、。 5擬勢 有些動(dòng)物在受驚后或受襲擊時(shí)，出現(xiàn)異常的姿態(tài)或色澤，威嚇其他動(dòng)物的一種現(xiàn)象，如天蛾的幼蟲收縮頭部，出現(xiàn)眼狀斑紋，擬似蛇形。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版6自切也稱“自割”、“自殘”，動(dòng)物在受驚或受襲擊時(shí)，自己把身體的一部分折斷舍棄的一種現(xiàn)象，如壁虎折斷尾巴。7臭腺動(dòng)物體內(nèi)分泌臭液的腺體，有引誘異性或抵御敵害的功能。不同的動(dòng)物臭腺生長的位置不同。8墨囊烏賊類的軟體動(dòng)物體內(nèi)有墨腺能分泌墨汁的囊，墨囊里有長管，與肛門共同開口于外套腔中。遇敵害時(shí)，即從墨囊經(jīng)漏斗管射出墨汁，使海水混濁，從中逃脫。墨囊可做止血藥。9排臟一些無脊椎動(dòng)物在受到刺激或遇到不利時(shí)，將身體緊緊收縮，迫使內(nèi)臟從肛門

10、或身體裂口地方排出，當(dāng)刺激或不利消除后，能再生內(nèi)臟。排臟可以自衛(wèi)和避敵。五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版9. 9. 奇妙的護(hù)身術(shù)奇妙的護(hù)身術(shù)一一. .填空填空 1.1.像蝗蟲、甲蟲這樣像蝗蟲、甲蟲這樣, ,具有與其生活環(huán)境具有與其生活環(huán)境顏色一致或近似的顏色一致或近似的( (體色體色),),叫保護(hù)色叫保護(hù)色. .像像( (竹竹節(jié)蟲節(jié)蟲) )和枯葉蝶那樣和枯葉蝶那樣,(,(體色體色) )和和( (形態(tài)形態(tài)) )都和環(huán)都和環(huán)境中的其他境中的其他( (形態(tài)形態(tài)) )或或( (另一種生物另一種生物) )相似相似, ,而而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象, ,叫叫( (擬態(tài)擬態(tài)).).二、連線二、連線 竹節(jié)蟲竹節(jié)蟲 放臭氣放臭氣 臭鼬臭鼬 擬態(tài)擬態(tài) 青蛙青蛙 蟄刺蟄刺 眼鏡蛇眼鏡蛇 變色變色 蜜蜂蜜蜂 保護(hù)色保護(hù)色 變色龍變色龍 噴射毒液噴射毒液五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版五年級(jí)上冊科學(xué)第9課奇妙的護(hù)身術(shù)冀教版