《2019年中考物理真題集錦（一）專題十一 密度的測量試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年中考物理真題集錦（一）專題十一 密度的測量試題（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年中考物理真題集錦——專題十一：密度的測量 1.(2019荊門，32)學習了密度后，張磊嘗試利用身邊的器材測量鹽水和小石塊的密度。他找到一個圓柱形的硬質薄壁塑料茶杯，杯壁上標有間距相等的三條刻度線，最上端刻度線旁標有600ml，接下來的操作是： （1）他用刻度尺量出最上端刻度線距離杯底的高度如圖所示，則刻度尺讀數(shù)為 cm，將空茶杯放在電子體重計上顯示示數(shù)為0.10kg； （2）向杯中注入配制好的鹽水直到液面到達最下端刻度線，此時體重計顯示示數(shù)為0.32kg，則可求得液體密度為 kg/m3 （3）向杯中輕放入小石塊，小石塊沉到杯底，繼續(xù)放入小石塊，

2、直到液面到達中間刻度線處，此時小石塊全部在水面以下，體重計顯示示數(shù)為0.82kg，則小石塊的密度為 kg/m3 （4）根據(jù)以上操作還可求得放入小石塊后茶杯對體重計的壓強為 Pa，鹽水在杯底處產生的壓強為 Pa 2.(2019邵陽，32)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油，小華同學為了測量家中茶油的密度，課后在老師的指導下進行如下實驗： （1）把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應將平街螺母向　 　（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡。 （2）取適量茶油倒入燒杯，用天平測量燒杯和茶汕的總質量，當

3、天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余茶油的總質量為27g，則量筒中茶油的質量是　 　g。 （3）量筒中茶油的體積如圖丙所示，請你計算出茶油的密度是　 　kg/m3。 3．(2019益陽，23) (2019益陽，) 小明同學在沒有彈簧測力計的情況下，用天平、燒杯、適量的水、細線等器材，經(jīng)過以下實驗步驟，測出了小石塊在水中受到浮力的大?。? A．用天平測出小石塊的質量m1； B．在燒杯中倒入適量的水，測出燒杯和水的質量為m2； C．用細線系住小石塊，將小石塊全部浸沒但未接觸燒杯底，天平的讀數(shù)為m3； ???????

4、請回答下列問題： （1）當小石塊慢慢浸入燒杯水中的過程中，天平的指針將向 （選填“左”、“右”）偏轉。 （2）上述實驗步驟中，沒有必要的是 （選填“A”、“B”或“C”）； （3）請寫出小石塊所受浮力的表達式F =? （用測量量的符號表示，已知物體重力與質量之比為g）。 4.（2019金華，7）歸納與演繹是科學學習中非常重要的科學方法，下表是興趣小組歸納“根據(jù)ρ=，運用浮力知識間接測量固體密度”的方法，請回答： 5.(2019北京，30)某同學要測量一卷粗細均勻的銅線的長度，已知銅線的橫截面積S＝5×10﹣3cm2，

5、銅的密度ρ＝8.9g/cm3，他的主要實驗步驟如下： ①用天平測出這卷銅線的質量m。 ②計算出這卷銅線的長度l。 請完成下列問題： （1）畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。 （2）測量銅線質量時，天平平衡后，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質量m＝　 　g，銅線的長度1＝　 　cm。 6.（2019攀枝花，30）某同學在河邊玩耍時撿到一塊石頭，估測石頭質量大約800g?；丶液螅脧椈蓽y力計、玻璃杯、細繩和足量的水等器材測量石頭的密度。觀察彈簧測力計量程后，發(fā)現(xiàn)該測力計不能直接測得石頭的質量。通過思考，該同學利用一根質量分布均勻的細木桿和上述實驗器材設計如圖所

6、示實驗： （1）將木桿的中點O懸掛于線的下端，使桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以消除 對桿平衡的影響； （2）將左端A與彈簧測力計相連，用細線把石頭掛于OA的中點C，彈簧測力計豎直向上提起A端，使桿保持水平，測力計示數(shù)如圖所示，則拉力大小為 N；將石頭浸沒于裝有水的玻璃杯中且不與杯子接觸，保持桿水平，記下彈簧測力計此時示數(shù)為2.7N； （3）通過計算，浸沒后石頭受到的浮力大小為 N，石頭的密度為 kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）； （4）若上述（2）步驟中，只是桿未保持水平，則測量結果 （填“偏大”、“偏小”或“不

7、變”）。 7.（2019天津，22）某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下： 【實驗步驟】 （1）用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g （2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質量，如圖甲所示； （3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量簡中河水的體積，如圖乙所示。 【實驗數(shù)據(jù)處理】 在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結果。 【實驗評估】 按該實驗方案測出的河水密度比實際值______（選填“偏大”或“偏小”）。 8.（2019吉林，26）某實驗小組用天平和刻度尺分別測出了質地均勻的正

8、方體蠟塊和鹽水的密度。 （1）用天平測蠟塊的質量時，應將蠟塊放在天平 盤，如圖14甲所示，蠟塊的質量是 g; （2）用細針使蠟塊浸沒在裝滿水的水杯中，再用天平稱得溢出水的質量為10g，則蠟塊的體積是 cm3，蠟塊的密度 ρ蠟= g/cm3； （3）用刻度尺測出正方體蠟塊的高度為h1，如圖乙所示，蠟塊漂浮在鹽水中，再用刻度尺測出蠟塊露出液面的高度h2，則鹽水的密度 ρ蠟= （用h1、h2和ρ蠟表示） 9.（2019廣安，23）小聰同學在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量它的密度。 （1）如圖甲所示，小聰在調節(jié)天

9、平橫梁平衡過程中的錯誤操作是　 ??； （2）小聰糾正錯誤后，正確測量出了鵝卵石的質量，如圖乙所示，則鵝卵石的質量為　 　g； （3）小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則鵝卵石密度為 　 　kg/m3。 （4）小聰根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B，若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度，則ρA　 　ρB（選填“＞”、“＝”或“＜”）。 10.（2019南充，22）如圖，小紅同學在“測量鹽水的密度”實驗中，操作步驟如下： （1）把天

10、平放在水平桌面上，游碼放在零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向___________（填“左”或“右”）調節(jié)，直到橫梁水平平衡。 （2）已知空燒杯的質量為28g，現(xiàn)將適量鹽水裝入燒杯，并放在天平的左盤，測量其質量，待天平平衡時，如圖乙所示。然后將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，由此計算出鹽水的密度為___________kg/m3。 （3）小紅同學此次實驗操作測得的鹽水密度將偏___________（填“大”或“小”） 11.（2019連云港，17）小明為了測量櫻桃酒的密度，實驗過程如下： （1）將空燒杯放在天平上，測出其質量為48g； （2）在燒杯中倒入適量

11、的水，將水面的位置標記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上，測出其質量為128g，則燒杯中水的體積為_____cm3。 （3）將水倒出，在燒杯中倒入櫻桃酒至標記處，將此燒杯放在天平上，天平平衡時，右盤中砝碼質量和游碼的位置如圖所示，則燒杯和櫻桃酒的總質量為_____g； （4）計算得出櫻桃酒的密度為_____kg/m3。 12.（2019鹽城，26）小剛做測量蠟塊密度的實驗 （1）將天平放在水平桌面，移動游碼至標尺的_________處。若此時指針的位置如圖甲所示，應將平衡螺母向________移動，使天平平衡。 （2）將蠟塊放在天平__________盤中，另一盤所加砝碼和

12、游碼位置如圖乙所示時，天平平衡。蠟塊的質量為_______g。 （3）將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中，用鐵絲將其壓入水中，讀得量筒的示數(shù)為60.0mL，則該蠟塊的體積為______。 （4）計算得出蠟塊的密度為___________kg/m3。 13.(2019懷化，32)小強同學為了測量某種液體 的密度,他取了適的的這種液體的樣品倒入燒杯中.進行實驗: （1）實驗前.小強把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端 處。 （2）調節(jié)橫梁平衡時.發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則他應該將平衡螺母向 端移動（選填“左”或“右”）。 （3）首先他用天平測

13、出燒杯和液體的總質量為m1=72.0 g.再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中（如圖乙所示），則倒入量筒中液體的體積為 cm3. （4）最后用夫平測出燒杯和剩余液體的質量（如圖丙所示）m2= g。 （5）他用密度公式算得到液體的密度為 g/cm3，相當于 kg/m3。 14.（2019徐州，38）小華用彈簧測力計、燒杯、水、薄塑料袋測量醬油的密度． （1）測量前，應檢查彈簧測力計指針是否指在 刻度線上． （2）把適量的醬油裝入塑料袋，排出空氣后扎緊口，用彈簧測力計測出重力為3.6 N；然后用彈

14、簧測力計提著塑料袋浸沒在水中，如圖所示，彈簧測力計示數(shù)為 N． （3）水的密度為1×103 kg/m3，則可算出醬油的密度為 kg/m3． （4）小華想用上述器材繼續(xù)測量白酒的密度，但白酒的密度比水小． 請幫她想出一個可行的辦法并簡要說明： ． 15.（2019菏澤，26）小明測量“形狀不規(guī)則的礦石密度“時（礦石的密度大于水的密度），可使用的器材有彈簧測力計、燒杯、細線和水。請你設計一個實驗方案幫助小明完成測量任務。 （1）簡要寫出實驗步驟________

15、_。 （2）礦石的密度表達式為_________。 16.（2019江西，23）親愛的同學，請你應用所學的物理知識解答下列問題 (1)如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇________刻度尺，所測塊的長度為________cm. (2)清晨，王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體，借助手機中的秒表測量了自己步行一圈的時間為2min24s，如圖所示，秒表外圈示數(shù)的單位為________，分度值為________s。 (3)天平的工作原理是________。如圖所示，此時指針靜止在________(填天平的結構名稱)的中線左側，接下來的操作是________________________，使

16、天平水平平衡。 17.（2019武威，20）學完質量和密度后，小明和小軍利用托盤天平和量筒測某種油的密度。 （1）他們把天平放在水平桌面上，當游碼移至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側。這時他們應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調，使橫梁平衡； （2）天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下： A．用天平測出燒杯和剩余油的總質量； B．將待測油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質量； C．將燒杯中油的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分油的體積。 請根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：________（填字母代號）； （3）若在步驟B中測得燒杯和油的總質量為5

17、5.8g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒出到量筒的這部分油的質量是________g，體積是________cm3； （4）根據(jù)密度的計算公式可以算出，該油的密度是__________kg/m3。 18.（2019 青島，21）測量鹽水的密度，方案如下： （1）用天平和量筒進行測量請完成實驗步驟： ①用天平稱出燒杯和鹽水的總質量 m1； ②將燒杯中的適量鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積 V； ③

18、 ④利用上述所測物理量，寫出鹽水密度的表達式 ρ 鹽 ＝ 。 （2）用液體密度計直接測量 因為鹽水的密度比水的大，所以選用最小刻度是 1.0g/cm3 的液體密度計。它的測量原理是：密度計放入不同液體中，都處于漂浮狀態(tài)，它所受的浮力 重力（選填“大于”“等于”或“小于”）；被測液體密度越大，其排開液體的體積越 ，所以它的刻度是從 1.0g/cm3 （選填“由下而上”或“由上而下”）順次標記 1.1、1.2、1.3…。 19.

19、（2019宿遷，14）在測量物質密度的實驗中，用調好的天平測量一合金塊的質量，所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，將合金塊放入盛有30ml水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則合金塊的密度為______g/cm3．合金塊浸沒在水中受到的浮力是______N（g=10N/kg）。放入合金塊后，量筒底部受到水的壓強將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。 20.（2019南京，26）在科技節(jié)活動中，有一項挑戰(zhàn)項目：如圖所示，A、B、C、D是裝滿了某一種材料（細鹽鐵粉、米粉中的一種）的四個不透明的輕質密閉容器要求在不打開容器的前提下，將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來提供的器材

20、有： ①與密閉容器同樣的空容器各一個； ②天平和水按下列步驟在空白處填上適當?shù)膬热荨? （1）用天平分別測出圖中四個密閉容器的質量mA、mB、mC、mD； （2）　 ?。? （3）若滿足關系式：　 ?。ㄓ脺y量的物理量表示），則A、C兩容器中所裝材料相同。 21.（2019涼山州，29）在做測量液體密度的實驗中，小明想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。 （1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時，位置如甲圖所示，則應將平衡螺母向　 ?。ㄟx填“左”或“右”）調節(jié)使橫梁平衡。 （2）天平調節(jié)平衡后，測出空燒杯

21、的質量為28g，在燒杯中倒入適量的食用油，測出燒杯和食用油的總質量如圖乙所示，將燒杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的體積如圖丙所示，則燒杯中食用油的質量為　 　g，食用油的密度為　 　kg/m3。 （3）小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比　 ?。ㄟx填“偏大”或”偏小”）。 （4）小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度，他進行了如下實驗操作： ①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0； ②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1； ③把燒杯中的水倒盡，再裝滿食用油，用天平測出燒杯和食用油的總質量為m2。 則食用油的密度表達式ρ＝　 ?。ㄒ阎拿芏葹?/p>

22、ρ水） 22.（2019沈陽，23）小明學習了浮力知識后，利用家中的物品做了幾個小實驗。 (1)小明把小蘿卜放入水中，小蘿卜漂浮在水面上，此時它受到的浮力為F浮，重力是G蘿，那么F浮____G蘿（選填“>”、“<”或“=”）。 (2)小明把小蘿卜從水里撈出擦干，再放入足夠多的白酒中，小蘿卜沉底了，此時排開白酒的體積V排與小蘿卜的體積V蘿的關系是V排 V蘿（選填“>”、“<”或“=”）。 (3)小明還想測量小蘿卜的密度，于是找來一個圓柱形茶杯、刻度尺和記號筆。具體做法如下： ①如圖甲所示，在茶杯中倒入適量的水，在水面處用記號筆做好標記，用刻度尺測量出水面到茶杯底的豎直

23、距離為h0； ②如圖乙所示，將小蘿卜輕輕地放入水中靜止后，用刻度尺測量出此時的水面到茶杯底的豎直距離為h1； ③將茶杯中的水全部倒出，取出小蘿卜擦干，再向杯中慢慢地倒入白酒直至____為止； ④如圖丙所示，將小蘿卜輕輕地放入白酒中靜止后，用刻度尺測量出此時的白酒液面到茶杯底的豎直距離為h2。 (4)水的密度用ρ水來表示，請你用ρ水、h0、h1、h2寫出小蘿卜的密度表達式ρ蘿=____。 23.（2019大慶，19）善于奇思妙想的小強及其興趣小組在實驗室（溫度為20℃）進行綜合實驗。 （1）該小組想研究“密度計的工作原理”。圖甲所示是密度計的簡化模型，在一根粗細均勻的玻璃管內放一

24、些小鉛粒使其能豎直漂浮在液體中，設玻璃管浸入液體的深度為h液，該液體密度為ρ液，密度計漂浮在水中時浸入水中的深度為h水，水的密度為ρ水，則浸入液體的深度h液＝　 ?。ㄓ媒o出的物理量表示），由此可知，此密度計漂浮在煤油（密度為0.8×103kg/m3）中時浸入深度h煤油＝　 　h水（填數(shù)值），密度計刻度特點是　 ?。ㄟx填選項前序號①上小下大 ②上大下小 ③均勻 ④上疏下密 ⑤上密下疏）。 （2）該小組想繼續(xù)探究“某液體的密度和溫度的關系”，設計了如圖乙所示裝置，長為0.6m的絕緣輕質杠桿ab懸掛在高處，可繞O點轉動。杠桿a端的輕質細線懸掛一體積為1×10﹣3m3的實心

25、合金塊，浸沒在燒杯內的液體中。b端輕質細線懸掛的銅柱在上下移動時能帶動滑片P移動。滑片P重力和摩擦不計。 ①若電源電壓為3V，滑動變阻器標有“100Ω 1A”字樣。在電路中串聯(lián)一個量程為0～15mA的電流表，為保證電路安全，定值電阻R的最小阻值是　 　Ω。 ②小強在給該液體加熱過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)減小，則可得出該液體的密度隨溫度升高而　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）（除燒杯內的液體外，裝置中其他物體的熱脹冷縮忽略不計，合金塊始終浸沒）。 （3）該小組還想利用此裝置繼續(xù)測量該合金塊的密度。已知該燒杯中液體在溫度為20℃時計的密度為1.1×103kg/m3．杠桿水平平衡時

26、，銅柱質量為2kg，點O距杠桿b端0.2m。則的密度是　 　kg/m3．（g取10N/kg） 24.（2019咸寧，28）小敏同學參加研學旅行時,在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊,她用家中常見物品與刻度尺巧妙地測出了小石塊的密度,她的測量方案如下: ①用細繩將一直桿懸掛,調節(jié)至水平位置平衡,記下細繩在直桿上的結點位置O； ②將一重物懸于結點O左側的A點,小石塊懸于結點O的右側,調整小石塊的位置,如圖所示,當小石塊懸于B點時,直桿在水平位置平衡; ③用刻度尺測量OA的長度為L1,OB的長度為L2; ④保持重物的懸點位置A不變,將結點O右側的小石塊浸沒在盛水的杯中(且未與杯底、杯壁接觸

27、),調整小石塊的懸點位置,當小石塊懸于C點時,直桿在水平位置平衡; ⑤用刻度尺測量OC的長度為L3。 請根據(jù)她的測量方案回答以下問題 (1)實驗中三次調節(jié)了直桿在水平位置平衡。其中,第一次調節(jié)水平平衡是 ，第二次調節(jié)水平平衡是 ;(選填“a”或“b”) a.消除直桿自重的影響 b.便于測量力臂 (2)實驗中長度 (選填“L1”、“L2”或“L3”)的測量是多余的； (3)C點應該在B點的 (選填“左”或“右”)側; (4)小石塊密度的表達式為ρ= (選用字母ρ木、L1、L2、L3表示

28、)。 25.（2019濰坊，22）李華利用生活中常見物品巧妙地測出一石塊的密度，實驗過程如下： A．取一根筷子，用細線將其懸掛，調節(jié)懸掛位置，直至筷子水平平衡，懸掛位置記為O點，如圖甲所示； B．將礦泉水瓶剪成燒杯形狀，傾斜固定放置，在瓶中裝水至溢水口處，用細線系緊石塊，將石塊緩慢浸入水中，溢出的水全部裝入輕質塑料袋中，如圖乙所示； C．取出石塊，擦干水分；將裝水的塑料袋和石塊分別掛于筷子上O點兩側，移動懸掛位置使筷子仍水平平衡，用刻度尺分別測出O點到兩懸掛點的距離l1和l2，如圖丙所示。 （1）已知水的密度為ρ水，則石塊密度ρ石=_____（用字母ρ水和所測得的物理量表示）；

29、 （2）采用上述實驗方法，筷子粗細不均勻對實驗結果____（選填“有”或“無”）影響； （3）圖乙所示步驟中，若瓶中的水未裝至溢水口，實驗結果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。 26.（2019成都，27）在“測量石塊的密度”實驗中: （1）小李同學首先用天平測出石塊的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖甲所示.則石塊的質量為 g。 （2）為了測量出石塊的體積,小李同學先往量筒中加入一定量的水，如圖乙所示.他的操作合理嗎?為什么?答:

30、 。 （3）四個小組測量出的石塊密度如下表所示: 其中錯誤的是第 組的測量結果 (4)對實驗進行評估時,下列分析正確的是 . A.放置天平的操作臺面不水平.測出的質量偏大 B.放置天平的操作臺面不水平,測出的質量偏小 C.先測石塊體積,后測石塊質量,測出的密度偏小 D.先測石塊體積,后測石塊質量.測出的密度偏大 27.（2019海南，17）用電子秤、一個玻璃杯和水，可以粗略測量椰子油的密度。先后測出空杯，裝滿水、裝滿油的杯子的質量，數(shù)據(jù)如下表。杯子兩次“裝滿”，是為了使被測量的油和水_______相同

31、。根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，椰子油的密度是__________kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 28.(2019天水,17)小明同學到鋼鐵廠參加社會實踐活動，師傅教他加工零件，他很想知道這個質地均勻的零件是什么材料做成的，于是把它帶回學校利用天平和量筒來測這個零件的密度。具體操作如下： （1）把天平放在水平臺上，并將游碼移至標尺左端零刻度線處；調節(jié)天平橫梁平衡，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)。 （2）用調節(jié)好的天平測零件的質量，天平平衡時，砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則零件的質量為______ g，

32、用量筒測得零件的體積如圖丙所示，由此可算得金屬零件的密度為______ g/cm3。 （3）該零件磨損后，它的密度將______（選填“變大”“變小“或“不變”）。 29.（2019長春，21）實驗小組在測量小石塊的密度的實驗中： （1）用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量，天平平衡時砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示，小石塊的質量m= g． （2）將小石塊浸沒在裝有20ml水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則小石塊的體積V= cm3 （3）計算出小石塊的密度ρ= g/cm3 （4）如圖先測量小石塊的體積，然后從量筒中取出小石

33、塊直接測量質量，所測的密度值與真實值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”） 30.（2019臨沂，34）小明在濱河陽光沙灘游玩時撿到一塊鵝卵石，并對該鵝卵石的密度進行了測量。 （1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后，分度標尺的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁平衡。 （2）測量鵝卵石質量時，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標尺的指針如圖乙所示，接下來的操作是______，直至天平橫梁平衡。 （3）天平平衡時，所用砝碼和游碼在稱量標尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質量是_____

34、_g。 （4）如圖丁所示，鵝卵石的體積是______cm3。 （5）由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為______g/cm3。 （6）將該鵝卵石掛在彈簧測力計下并浸沒在某液體中靜止時，測力計的示數(shù)如圖戊所示，鵝卵石所受浮力為 ______N．（g取10N/kg） 31.(2019云南，20)學習了密度的知識后,好奇的小王同學想知道老師所用粉筆的密度。在老師指導下進行了如下探究： (1)他把10支粉筆放到調好的托盤天平上，當天平再次平衡，,右盤的砝碼和標尺上游碼的位置如圖甲所示,則每支粉筆的質量為 g (2)小王在量簡中加入體積為V1的水，把一支粉筆

35、放入量簡，發(fā)現(xiàn)粉筆在水面停留一瞬，冒出大量的氣泡后沉底。量簡中水面到達的刻度為V2若把(V2 - V1)作為粉筆的體積來計算粉筆的密度，測得粉筆的密度會比真實值 (選填“大”或“小”)原因是 。 (3)小王把一支同樣的粉筆用一層保鮮膜緊密包裹好放入水中(保鮮膜的體積忽略不計),發(fā)現(xiàn)粉筆漂浮在水面上，于是他用水、小金屬塊、量簡和細線測量粉筆的體積,如圖乙所示。粉筆的密度為 g/cm3，粉筆越寫越短后密度 (選填“變大”,“變小

36、”或“不變”) (4)小王看到步驟(3)中量簡內浸在水里的粉筆變長變粗,這是由于光的 （填“反射”、“折射”或“直線傳播”)形成的粉筆的 。 32.（2019巴彥淖爾，10）如圖是“利用杠桿測量石塊密度”的實驗。（ρ水＝1.0×103kg/m3） （1）在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處于　 ?。ㄟx填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向　 　調節(jié)，這樣做的目的是　 　，并消除杠桿自重對實驗的影響。 （2）在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，將石塊緩慢浸沒在水中，讓溢出的水流入小桶A中，此時小桶A中水的體積　 　石

37、塊的體積。 （3）將石塊從溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，將裝有水和石塊的A、B兩個小桶分別掛在調好的杠桿兩端，移動小桶在杠桿上的位置，直到杠桿在水平位置回復平衡，如圖丙所示。此時小桶A、B的懸掛點距支點O分別為13cm和5cm，若不考慮小桶重力，則石塊密度的測量值為　 　kg/m3；若考慮小桶重力，石塊的實際密度將比上述測量值　 　。 33.（2019遼陽，31）學習了密度知識之后，鵬鵬利用天平和星筒測量牛奶的密度。 （1）在量筒中倒入適量的牛奶，如圖甲所示，則牛奶的體積為 ml； （2）將天平放在水平臺上，游碼歸零后，鵬鵬發(fā)現(xiàn)指針靜止時的

38、位置如圖乙所示， 他應將平衡螺母向 調節(jié)，直到天平平衡； （3）把量筒中的牛奶全部倒入一個質量為20g的燒杯中，并用天平測出總質最，如圖丙所示，則牛奶的質量為 g，牛奶的密度為 kg/m3。 （4）鵬鵬的測量方法，會導致所測牛奶的密度值偏 （填“大”或”小” ）。 （5）鵬鵬又想知道酸奶的密度，他利用剛測出密度的牛奶（密度用ρ牛表示），兩個完全相同的圓柱形玻璃杯、小木塊和刻度尺，測出了酸奶的密度。請你將他的 實驗步驟補充完整并寫出酸奶密度的表達式。 ①測出 高度為h1； ②在一個圓柱形玻璃杯

39、中倒?jié)M牛奶，將小木塊放入其中漂浮，待牛奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時圓柱形玻璃杯中牛奶的高度為h2； ③在另一個圓柱形玻璃杯中倒?jié)M酸奶，將小木塊放入其中漂浮，待酸奶不再溢出后，將木塊取出，測出此時圓柱形玻璃杯中酸奶的高度為h3； ④酸奶的密度表達式ρ酸= （用字母表示）。 34.（2019棗莊，22）在彈簧測力計下懸掛一長方體實心金屬塊，金屬塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲。從此處勻速下放金屬塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（金屬塊未與容器底部接觸），在金屬塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下表面浸入水的深度h的關系如圖乙，g＝10N/kg，ρ

40、水＝1.0×103kg/m3．由圖象可知： （1）金屬塊完全浸沒在水中受到的浮力為　 　N。 （2）金屬塊的密度是　 　kg/m3。 （3）你還能求出有關金屬塊的哪些物理量：　 ?。▽懗鋈齻€物理量即可，不需要計算結果） 35.（2019泰安，22）一物理學習小組測量某種液體的密度，他們的實驗器材有：托盤天平（配有砝碼和鑷子）、玻璃杯、細線和一個體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實心鐵塊。請你填寫實驗過程中的劃線部分。 （1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時在分度盤上的位置如圖甲所示，應將橫梁上平衡螺母向＿＿（填“左”或“右”

41、）調節(jié)，直到＿＿平衡。 （2）在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤中，用　 　向右盤中加減砝碼，并調節(jié)游碼，直到橫梁恢復平衡，測量玻璃杯和液體的總質量m1=102.4g。 （3）用細線拴住鐵塊使其浸沒在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，使液體無溢出，進行再次測量，測量數(shù)據(jù)如圖乙所示，測量值m2=　 　g。 （4）計算該種液體的密度ρ=　 　kg/m3。 36.（2019淮安，23）小明想通過實驗測量小石塊密度. （1）將天平放在水平工作臺上，游碼移到標尺左端的________。觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________ 調節(jié)，使指針對準分

42、度盤中央刻度線. （2）用調好的天平測小石塊的質最.天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小石塊的質量為________g. （3）如圖丙所示，用量筒測出小石塊的體積為________cm3. （4）通過計算，小石塊的密度為________ kg/m3. 37.（2019蘇州，32）用不同的方法測量小石塊和小瓷杯的密度， (1)測小石塊的密度 ①天平放置于_______工作臺上，將游碼移到標尺______處，調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 ②用此天平測量小石塊的質量，右盤所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質量為_____g,在量筒內放入適量的水，用細線綁好小石塊，緩慢放

43、入水中，如圖乙所量為示，則小石塊的密度為______kg/m3 (2)測小瓷杯的密度 如圖丙所示，先在量筒內放入適量的水，液面刻度為V1；再將小瓷杯浸沒于水中，液面刻度為V2；最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面(水未損失)，液面刻度為V3小瓷杯密度的表達式p=____(用V1、V2、V3和p水表示)。實驗完畢后發(fā)現(xiàn)小瓷杯內的水未倒干凈，則所測結果_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) 38.（2019綿陽，20）測量小石塊的密度。實驗室器材有：托盤天平、量筒、細線、裝有適量水的燒杯和待測小石塊。請按以下實驗步驟完成實驗： （1）調節(jié)天平平衡。將天平放在水平桌面

44、上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示，應將右邊平衡螺母向________調節(jié)（選填“左”或“右”）。 （2）用調節(jié)好的天平稱小石塊質量。三次測量結果記錄在下表中。 （3）在量筒中裝入60mL的水，把小石塊放入量筒內，量筒中的水面如圖乙所示，則小石塊的體積是________cm3。 （4）小石塊的密度是________g/cm3（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）。 （5）實際上，小石塊要吸水，本實驗測得的小石塊的密度________（選填“大于”或“小于”或“等于”）小石塊的真實密度。 39.（2019阜新，26）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主

45、要實驗步驟如下： a．將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。 b．向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過金屬體一段距離（燒杯未加滿水），如圖乙中①～⑤所示，待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)F1～F5。 c．如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。 （1）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。在圖⑤中，金屬體所受到的浮力F浮=_____（用測量器的字母來表示）。 （2）圖乙中_____（選填①～⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關。金屬體的體積V=____（用已

46、知量ρ水、g和測量器的字母來表示）。 （3）因為浮力的大小跟液體的密度有關，可知圖⑤、⑥中，F(xiàn)5_____ F6（選填“＞、=、＜”），圖⑥中鹽水密度：ρ鹽水=____（用已知量ρ水和測量器的字母來表示）。? 40.(2019衢州，13)托盤天平是一種精密測量儀器，某實驗室天平的配套砝碼及橫梁標尺如圖。 （1）小科發(fā)現(xiàn)砝碼盒中的砝碼已磨損，用這樣的砝碼稱量物體質量，測量結果將____。 （2）小科觀察銘牌時，發(fā)現(xiàn)該天平的最大測量值為200g，但他認為應為210g。你認為小科產生這種錯誤想法的原因是____。 （3）小江認為銘牌上最大測量值沒有標錯，但砝碼盒中10g的砝碼是多余的，

47、而小明認為砝碼盒中所有的砝碼都是不可缺少的。你認為誰的觀點是正確的，并說明理由：____。 41.（2019包頭，10）下圖是“利用杠桿測量石塊密度”的實驗。（ρ水= 1.0×103kg/m3） (1) 在實驗前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，此時杠桿處于 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向 調節(jié)，這樣做的目的是 ，并消除杠桿自重對實驗的影響。 (2) 在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示，將石塊緩慢浸沒在水中，讓溢出的水流入小桶A中，此時小桶A中水的體積

48、 石塊的體積。 (3) 將石塊從溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，將裝有水和石塊的A、B兩個小桶分別掛在調好的杠桿兩端，移動小桶在杠桿上的位置，直到杠桿在水平位置回復平衡，如圖丙所示。此時小桶A、B的懸掛點距支點O分別為13cm和5cm，若不考慮小桶重力，則石塊密度的測量值為 kg/m3；若考慮小桶重力，石塊的實際密度將比上述測量值 。 42.（2019哈爾濱，48）“創(chuàng)新”小組在某次實踐活動中，采集了一塊礦石（礦石不吸水），測量它的密度. （1）在測量之前，要觀察量筒的 . （2）測量過程的情景如上圖，正確且合理測量質量

49、的操作順序為 ，測出礦石的 密度為 g/cm3. （3）永深同學繼續(xù)如下操作： ①將礦石從量筒中取出，直接放在天平上測質量記為m測，并記下此時量筒中水面的刻度值V3. ②測量體積時，才發(fā)現(xiàn)礦石有變化了，將它處理復原后，浸沒在量筒的水中，記下此時水面的刻度值V4，從而求出礦石的體積并算出密度. 這樣的操作可能對實驗結果產生影響，請你寫出產生的影響及原因. 43.(2019寧夏,21)小明早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度，但發(fā)現(xiàn)實驗室的量筒口徑太小，無法測量雞蛋的體積，他進行了下面的實驗。 （1）請你按照小明的實驗思路，將實驗步驟補充完整。， ①把天平放

50、在水平桌面上，分度盤如圖甲所示，他應該將平衡螺母向________調節(jié)，使天平平衡； ②用天平測出燒杯的質量為65.8g； ③在燒杯中裝適量的水，把雞蛋放入水中，雞蛋下沉至杯底，如圖乙； ④如圖丙所示，小明的操作是________________________________； ⑤取出雞蛋，用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量，如圖丁所示，天平的讀數(shù)為________________g； ⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，如圖戊所示，量簡的讀數(shù)為96mL； ⑦ 利用密度公式計算出鹽水的密度為________kg/m3，即為雞蛋的密度。 （2）小明利用上述方法測出的鹽水密度______

51、__（選填“偏大”或“偏小”）；小明同學很快想到，不需要增加器材，也不需要增加額外的步驟，只要將實驗步驟的順序稍加調整，就會大大減小上述誤差。小明同學調整后的實驗步驟順序是________（填寫實驗步驟前的序號）。 （3）按照上面所述實驗過程，請你幫助小明證明雞蛋的密度等于鹽水密度。（推導過程要有必要的文字說明） 44.（2019山西，15）六一兒童節(jié)，小明的爺爺特制了三個大小不同、外觀鍍有相同顏色的實心金屬球，并在球上刻有對晚輩祝福的話，要分別送給小明和他的兩個妹妹。爺爺對小明說，三個小球中兩個材質相同的送給妹妹，另一個材質不同的送給小明，要小明自己想辦法找出。請你設計實驗，幫助小明找出

52、這個小球。 （1）實驗器材：　 ??； （2）實驗步驟：　 　。 （3）實驗結論：　 　。 45.（2019廣東，23）學校創(chuàng)新實驗小組欲測量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無法放入量簡，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細線、鐵架臺等器材進行實驗，主要過程如下： （l）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標尺的　 　處，并調節(jié)平衡螺母，使天平平衡。 （2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，先估計燒杯和水的質量，然后用　 　往天平的右盤　 　（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動游碼，直至天平平衡，這時右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則

53、燒杯和水的總質量為　 　g。 （3）如圖乙所示，用細線系住礦石，懸掛在鐵架臺上，讓礦石浸沒在水中，細線和礦石都沒有與燒杯接觸，天平重新平衡時，右盤中砝碼的總質量及游碼指示的質量值總和為144g，則礦石的體積為　 　m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3） （4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時，右盤中砝碼的總質量及游碼指示的質量值總和為174g，則礦石的密度為　 　kg/m3。 46.(2019綏化，30)如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。 （1）金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是　 　N

54、。 （2）分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度　 　（選填“有關”或“無關”）。 （3）分析　 　兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。戊圖中鹽水的密度是　 　kg/m3．如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因　 　。 （4）實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進措施　 　。 47.（2019龍東，17）小明用天平測量蘋果質量，在調節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，他應將平衡螺母向　 ?。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿?，

55、直到指針指在分度盤中央，然后將蘋果放到天平的左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼，使天平再次平衡時，砝碼質量和游碼對應的刻度值如圖乙所示，則蘋果質量為　 　g。 48.（2019吉林，26）某實驗小組用天平和刻度尺分別測出了質地均勻的正方體蠟塊和鹽水的密度。 （1）用天平測蠟塊的質量時，應將蠟塊放在天平 盤，如圖14甲所示，蠟塊的質量是 g; （2）用細針使蠟塊浸沒在裝滿水的水杯中，再用天平稱得溢出水的質量為10g，則蠟塊的體積是 cm3， 蠟塊的密度 ρ蠟= g/cm3； （3）用刻度尺測出正方體蠟塊的高度為h1，如圖乙所示，蠟塊

56、漂浮在鹽水中，再用刻度尺測出蠟塊露出液面的高度h2，則鹽水的密度 ρ蠟= （用h1、h2和ρ蠟表示） 49．(2019益陽，19) 為確定某種礦石的密度，用天平測量出一小塊礦石的質量為35.2g。用量筒測小塊礦石的體積如圖所示，該小塊礦石的體積為 ?cm3。根據(jù)測量結果可知，該礦石的密度為 ?g/cm3 50.（2019長春，21）實驗小組在測量小石塊的密度的實驗中： （1）用調節(jié)好的天平測量小石塊的質量，天平平衡時砝碼的質量及游碼的位置如圖甲所示，小石塊的質量m= g． （2）將小石塊浸沒在裝有20m

57、l水的量筒中，水面位置如圖乙所示，則小石塊的體積V= cm3 （3）計算出小石塊的密度ρ= g/cm3 （4）如圖先測量小石塊的體積，然后從量筒中取出小石塊直接測量質量，所測的密度值與真實值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”） 51..（2019安徽，19）小明使用天平測小石塊的質量 。 測量前他將天平放在水平桌面上，然后進行天平橫梁平衡的調節(jié) ，調節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示 ( 1 ) 請你指出小明調節(jié)天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟：____________ ( 2 ) 完成遺漏的操作步驟后 ， 為了

58、調節(jié)橫梁平衡 ， 他需向 ______ (選填 “ 左” 或 “ 右 ”)調節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側等幅擺動 ( 3 ) 調節(jié)橫梁平衡后 ， 小明將小石塊放在左盤 ，在右盤中加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置 ， 直到橫梁恢復平衡 。 這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為 _______ g 2019年中考物理真題集錦——專題十一：密度的測量參考答案 1.(2019荊門，32)學習了密度后，張磊嘗試利用身邊的器材測量鹽水和小石塊的密度。他找到一個圓柱形的硬質薄壁塑料茶杯，杯壁上標

59、有間距相等的三條刻度線，最上端刻度線旁標有600ml，接下來的操作是： （1）他用刻度尺量出最上端刻度線距離杯底的高度如圖所示，則刻度尺讀數(shù)為 cm，將空茶杯放在電子體重計上顯示示數(shù)為0.10kg； （2）向杯中注入配制好的鹽水直到液面到達最下端刻度線，此時體重計顯示示數(shù)為0.32kg，則可求得液體密度為 kg/m3 （3）向杯中輕放入小石塊，小石塊沉到杯底，繼續(xù)放入小石塊，直到液面到達中間刻度線處，此時小石塊全部在水面以下，體重計顯示示數(shù)為0.82kg，則小石塊的密度為 kg/m3 （4）根據(jù)以上操作還可求得放入小石塊后茶杯對體重計的壓強

60、為 Pa，鹽水在杯底處產生的壓強為 Pa 【答案】（1）15.00（14.98—15.02）；（2）1.1×103 ；（3）2.5×103 ；（4）2.05×103；1.1×103 2.(2019邵陽，32)全國著名的“油茶之都邵陽縣盛產茶油，小華同學為了測量家中茶油的密度，課后在老師的指導下進行如下實驗： （1）把天平放在水平臺上，將游碼移到標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，此時應將平街螺母向　 ?。ㄟx填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡。 （2）取適量茶油倒入燒杯，用天平測量燒杯和茶汕的總質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如

61、圖乙所示。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中，再次測出燒杯和剩余茶油的總質量為27g，則量筒中茶油的質量是　 　g。 （3）量筒中茶油的體積如圖丙所示，請你計算出茶油的密度是　 　kg/m3。 【答案】（1）右；（2）36；（3）0.9×103。 3．(2019益陽，23) (2019益陽，) 小明同學在沒有彈簧測力計的情況下，用天平、燒杯、適量的水、細線等器材，經(jīng)過以下實驗步驟，測出了小石塊在水中受到浮力的大?。? A．用天平測出小石塊的質量m1； B．在燒杯中倒入適量的水，測出燒杯和水的質量為m2； C．用細線系住小石塊，將小石塊全部浸沒但未接觸燒杯底，天平的讀數(shù)為m3；

62、???????請回答下列問題： （1）當小石塊慢慢浸入燒杯水中的過程中，天平的指針將向 （選填“左”、“右”）偏轉。 （2）上述實驗步驟中，沒有必要的是 （選填“A”、“B”或“C”）； （3）請寫出小石塊所受浮力的表達式F =? （用測量量的符號表示，已知物體重力與質量之比為g）。 【答案】（1）左；（2）A；（3）m3g-m2g。 4.（2019金華，7）歸納與演繹是科學學習中非常重要的科學方法，下表是興趣小組歸納“根據(jù)ρ=，運用浮力知識間接測量固體密度”的方法，請回答： 【答案】3×103 ；? 5.

63、(2019北京，30)某同學要測量一卷粗細均勻的銅線的長度，已知銅線的橫截面積S＝5×10﹣3cm2，銅的密度ρ＝8.9g/cm3，他的主要實驗步驟如下： ①用天平測出這卷銅線的質量m。 ②計算出這卷銅線的長度l。 請完成下列問題： （1）畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。 （2）測量銅線質量時，天平平衡后，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質量m＝　 　g，銅線的長度1＝　 　cm。 【答案】 銅線的質量m/g 銅線的體積V/cm3 銅線的長度l/cm （1）見上表；（2）178；4×103。 6.（2019攀枝花，30）某同學在河邊玩耍

64、時撿到一塊石頭，估測石頭質量大約800g。回家后，他用彈簧測力計、玻璃杯、細繩和足量的水等器材測量石頭的密度。觀察彈簧測力計量程后，發(fā)現(xiàn)該測力計不能直接測得石頭的質量。通過思考，該同學利用一根質量分布均勻的細木桿和上述實驗器材設計如圖所示實驗： （1）將木桿的中點O懸掛于線的下端，使桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以消除 對桿平衡的影響； （2）將左端A與彈簧測力計相連，用細線把石頭掛于OA的中點C，彈簧測力計豎直向上提起A端，使桿保持水平，測力計示數(shù)如圖所示，則拉力大小為 N；將石頭浸沒于裝有水的玻璃杯中且不與杯子接觸，保持桿水平，記下彈簧測力計此時示數(shù)為2.7N

65、； （3）通過計算，浸沒后石頭受到的浮力大小為 N，石頭的密度為 kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）； （4）若上述（2）步驟中，只是桿未保持水平，則測量結果 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。 【答案】杠桿自重: 4 2.6 3.08×103 不變 7.（2019天津，22）某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下： 【實驗步驟】 （1）用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g （2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質量，如圖甲所示；

66、（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量簡中河水的體積，如圖乙所示。 【實驗數(shù)據(jù)處理】 在下表中填入上述實驗數(shù)據(jù)及計算結果。 【實驗評估】 按該實驗方案測出的河水密度比實際值______（選填“偏大”或“偏小”）。 【答案】49 ? 31 ? 30 ? 1.03 ? 偏大 8.（2019吉林，26）某實驗小組用天平和刻度尺分別測出了質地均勻的正方體蠟塊和鹽水的密度。 （1）用天平測蠟塊的質量時，應將蠟塊放在天平 盤，如圖14甲所示，蠟塊的質量是 g; （2）用細針使蠟塊浸沒在裝滿水的水杯中，再用天平稱得溢出水的質量為10g，則蠟塊的體積是 cm3，蠟塊的密度 ρ蠟= g/cm3； （3）用刻度尺測出正方體蠟塊的高度為h1，如圖乙所示，蠟塊漂浮在鹽水中，再用刻度尺測出蠟塊露出液面的高度h2，則鹽水的密度 ρ蠟= （用h1、h2和ρ蠟表示） 【答案】（1）左；9；（2）10；0.9；（3）ρ蠟h1/h1-h2 9.（2019廣安，23）小聰同學在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量它的密度