《高中生物《動(dòng)物的克隆》課件1（23張PPT）（浙教版選修3）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物《動(dòng)物的克隆》課件1（23張PPT）（浙教版選修3）（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入生物課堂 第三節(jié)動(dòng)物的克隆 動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)和克隆形成 1 離體的動(dòng)物細(xì)胞能否正常的生活 表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng) 只要條件適合就能表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng) 如細(xì)胞的分裂 生長(zhǎng)等 2 是不是所有的動(dòng)物細(xì)胞都能在離體的情況下表現(xiàn)出生命活動(dòng) 不是 越是幼嫩的細(xì)胞越容易培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng) 因此在細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)一般選擇幼嫩的細(xì)胞 3 細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí) 表現(xiàn)出什么樣的生命活動(dòng) 生長(zhǎng) 分裂 繁殖 至接觸抑制 4 離體的動(dòng)物組織能否像離體的動(dòng)物細(xì)胞一樣表現(xiàn)出體外培養(yǎng)的特征 動(dòng)物組織在離體的情況下 也能培養(yǎng)并表現(xiàn)出正常的生命活動(dòng) 但與細(xì)胞培養(yǎng)也有不同的地方 在得到離體的組織后 需要機(jī)械處理或胰蛋白酶處理得到分散的細(xì)胞再進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng) 同時(shí)動(dòng)物組織培養(yǎng)過(guò)程中可以伴隨組織分化 5 動(dòng)物組織培養(yǎng)具體是如何實(shí)現(xiàn)的 動(dòng)物組織培養(yǎng)的發(fā)展歷史 什么是原代培養(yǎng) 什么是傳代培養(yǎng) 動(dòng)物組織培養(yǎng)時(shí) 培養(yǎng)細(xì)胞能不能無(wú)限制地存活下去 閱讀教材 1 過(guò)程 一 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織 器官 胰蛋白酶 單個(gè)細(xì)胞 加培養(yǎng)液 制成 細(xì)胞懸浮液 細(xì)胞系 細(xì)胞株 細(xì)胞增殖 去掉組織間蛋白 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能最終培養(yǎng)成生物體 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng) 細(xì)胞株和細(xì)胞系 細(xì)胞懸浮液 轉(zhuǎn)入特殊培養(yǎng)液中培養(yǎng) 分瓶培養(yǎng) 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 細(xì)胞系 可傳代的細(xì)胞 連續(xù)細(xì)胞系 有限細(xì)胞系 二倍體細(xì)胞 發(fā)生轉(zhuǎn)化的細(xì)胞系 遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 具不死性 細(xì)胞株 從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中獲得用單細(xì)胞分離培養(yǎng)或通過(guò)篩選的方法 由單細(xì)胞增殖形成的細(xì)胞群 稱細(xì)胞株 遺傳物質(zhì)未變 5 如何獲得純系的細(xì)胞系 采用細(xì)胞克隆 什么是克隆培養(yǎng)法 細(xì)胞克隆的最基本要求是什么 什么細(xì)胞容易進(jìn)行克隆培養(yǎng) 閱讀教材 如何提高細(xì)胞克隆形成率 克隆培養(yǎng)法的主要用途是什么 1 過(guò)程 物理法 化學(xué)法 生物法 滅活仙臺(tái)病毒 聚乙二醇 電刺激等 二 動(dòng)物細(xì)胞融合 1 過(guò)程 滅活的病毒顆粒黏附于細(xì)胞表面 細(xì)胞膜被病毒顆粒穿通 細(xì)胞膜連接 細(xì)胞融合 形成雜種細(xì)胞 主要用于制備 單克隆抗體 獲得雜種植株 用途 物理 化學(xué)方法 同左 滅活的病毒 物理 離心 振蕩 電刺激 化學(xué) 聚乙二醇 誘導(dǎo)方法 使細(xì)胞分散后誘 導(dǎo)細(xì)胞融合 去除細(xì)胞壁后誘 導(dǎo)原生質(zhì)體融合 細(xì)胞融合的方法 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 植物細(xì)胞全能性 原理 動(dòng)物細(xì)胞融合 植物體細(xì)胞雜交 比較項(xiàng)目 植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞融合的比較 1 其由何種細(xì)胞產(chǎn)生 2 主要分布在哪里 3 如何得到抗體 三 單克隆抗體 動(dòng)物細(xì)胞融合的重要應(yīng)用 抗體 1 抗原動(dòng)物體內(nèi) 抗原不純 抗體不純 2 特異性差 純度低 產(chǎn)量低 反應(yīng)不夠靈敏 設(shè)計(jì)方案 一個(gè)B淋巴細(xì)胞 只分泌一種特異性抗體小鼠骨髓瘤細(xì)胞 能無(wú)限增殖 單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn) 化學(xué)性質(zhì)單一特異性靈敏度高 雜種細(xì)胞 2 制備過(guò)程 1 給小鼠抗原注射的目的是什么 誘導(dǎo)小鼠體內(nèi)的特異性免疫應(yīng)答 分化出漿細(xì)胞 2 兩次篩選的目的相同嗎 不同 第一次篩選是為了篩選雜交瘤細(xì)胞 第二次篩選是做抗體檢驗(yàn) 篩選產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞 3 最后培養(yǎng)有幾種方案 兩種 體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng) 多莉 克隆猴 四 動(dòng)物的克隆繁殖 1 動(dòng)物細(xì)胞全能性的表現(xiàn)程度 全能干細(xì)胞 多能干細(xì)胞 單能干細(xì)胞2 動(dòng)物難以克隆繁殖的根本原因 細(xì)胞分化使得細(xì)胞發(fā)生了基因的差異性表達(dá) 有的基因開(kāi)放 有的基因關(guān)閉 體細(xì)胞基因組中的基因活動(dòng)很不完全 不能像受精卵那樣發(fā)揮細(xì)胞的全能性 細(xì)胞核移植 多莉羊的培育過(guò)程 克隆動(dòng)物的研究意義 1 用于生物學(xué)和醫(yī)學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物2 改良動(dòng)物品種3 治療人類疾病4 保護(hù)瀕危動(dòng)物 6 世界上第一只克隆綿羊 多莉 的培育等程序如圖所示 請(qǐng)仔細(xì)看圖后回答問(wèn)題 寫(xiě)出 所指的細(xì)胞工程各稱 實(shí)施細(xì)胞工程 時(shí) 所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞的原因是 多莉面部的毛色是 判斷依據(jù) 繼植物組織培養(yǎng)之后 克隆綿羊培育成功 證明動(dòng)物細(xì)胞也具有 請(qǐng)舉例說(shuō)明克隆綿羊培育成功的實(shí)際意義 THEENDTHANKSFORYOURATTENTION 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全