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1、第5節(jié) 磁生電
01 知識管理
1.電磁感應(yīng)
發(fā) 現(xiàn):英國物理學(xué)家__法拉第__發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律.
電磁感應(yīng):__閉合__電路的__一部分__導(dǎo)體在磁場中做__切割磁感線__運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生__感應(yīng)電流__.這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng).
感應(yīng)電流:感應(yīng)電流的方向與__導(dǎo)體運動的方向__和__磁感線的方向__有關(guān).
2.發(fā)電機
原 理:__電磁感應(yīng)__現(xiàn)象.
構(gòu) 造:發(fā)電機由__轉(zhuǎn)子__(轉(zhuǎn)動部分)和__定子__(固定部分)兩部分組成.為了得到較強的磁場,要用電磁鐵代替永磁體.
能量轉(zhuǎn)化:__機械__能轉(zhuǎn)化為__電__能.
交 流:如果導(dǎo)線在磁場中往
2、復(fù)運動,電流表的指針__來回擺動__(說明電路中電流的方向__改變__),此時電路中產(chǎn)生的是__交變電流__,簡稱交流.
我國電網(wǎng)交變電流的頻率:__50__Hz__.
注 意:交變電流的頻率在數(shù)值上等于電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù).
02 基礎(chǔ)題
知識點1 電磁感應(yīng)
1.(2017·安徽)如圖所示,在蹄形磁鐵的磁場中放置一根導(dǎo)體棒AB,它的兩端跟電流表連接,使導(dǎo)體棒快速向右運動,觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析,該實驗過程中是__機械__能轉(zhuǎn)化成了電能.
2.(2018·樂山)圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分.它在磁場中按箭頭方向運
3、動時,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(D)
3.用如圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實驗中,通過觀察__電流計指針是否偏轉(zhuǎn)__來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中__有__(填“有”或“無”)感應(yīng)電流.
知識點2 發(fā)電機
4.(2018·太和縣質(zhì)檢)一種新型混合動力型汽車通過“制動再生”途徑給內(nèi)部蓄電池充電,制動時車輪帶動電動機轉(zhuǎn)動,電動機作為發(fā)電機使用,則此時“電動機”是應(yīng)用__電磁感應(yīng)__原理工作的.
5.如圖所示,搖動手搖式發(fā)電機的手柄使線圈轉(zhuǎn)動,與發(fā)電機連接的小燈泡會發(fā)光.該手搖式發(fā)電機與下列所示各種實驗裝
4、置工作原理相同的是(B)
A.通電導(dǎo)體在磁場中受力 B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.電荷定向移動 D.奧斯特實驗
知識點3 動圈式話筒
6.(2015·安徽)如圖為動圈式話筒的構(gòu)造示意圖.對著話筒說話時,聲音使膜片振動,帶動線圈在磁場中振動,把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴音機,就能通過揚聲器聽到說話的聲音.這種話筒應(yīng)用的原理是__電磁感應(yīng)現(xiàn)象__.
【易錯點 電動機和發(fā)電機的誤判】
7.如圖所示,甲圖是__發(fā)電__機的示意圖,乙圖是__電動__機的示意圖.
03 中檔題
8.(2017·黃岡)如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動魔方時,
5、它根據(jù)__電磁感應(yīng)__(填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”)的原理發(fā)電,這個過程__機械能__轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi).魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電,給移動設(shè)備充電時,魔方相當(dāng)于電路中的__電源__(填“電源”或“用電器”).
9.王建同學(xué)對微風(fēng)電扇產(chǎn)生了興趣,將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進(jìn)行實驗.用手快速撥動風(fēng)扇葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電扇居然變成了__發(fā)電__機,此時它的工作原理是__電磁感應(yīng)__,這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是__機械能轉(zhuǎn)化為電能__,該電路可簡化為乙圖中的__a__圖.
甲 乙
10.(2018
6、·聊城)手機無線充電方便了人們的生活,其中電磁感應(yīng)無線充電是應(yīng)用最多的無線充電方案.如圖所示,它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電,線圈的周圍形成交變的磁場,通過電磁感應(yīng)在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流,從而將能量從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端.下列選項中和受電線圈工作原理相同的是(C)
A.揚聲器 B.電磁繼電器
C.動圈式話筒 D.電動機
11.如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.下列說法正確的是(D)
A.實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機
B.實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
7、C.實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.如果回路均為超導(dǎo)材料制成,且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大,當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,同時撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長時間不消失
12.(2018·安徽名校大聯(lián)考試卷二)如圖是探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān),讓懸掛的導(dǎo)體ab沿豎直方向運動,靈敏電流計指針__不會__(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)閉合開關(guān),保持磁體不動,若導(dǎo)體ab向右水平運動,靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn),若要使靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)體ab應(yīng)向__左__(填“左”或“右”)運動.
(3)若保持導(dǎo)體ab不動,閉合電路中要產(chǎn)生感應(yīng)電流,可以將磁體__左右__(填“上下”或“左右”)移動.
04 鏈接安徽中考
13.(2016·安徽)如圖是探究“導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗的裝置示意圖.關(guān)于這個實驗,下列說法正確的是(C)
A.當(dāng)導(dǎo)體棒沿豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.當(dāng)導(dǎo)體棒相對水平方向斜向上運動時,靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.當(dāng)導(dǎo)體棒沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.當(dāng)導(dǎo)體棒沿水平方向向左和向右運動時,靈敏電流計的指針都向同一方向偏轉(zhuǎn)