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(安徽專版)2018年九年級(jí)物理全冊(cè) 第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器習(xí)題 (新版)新人教版

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1、第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 01  知識(shí)管理 1.電磁鐵 構(gòu)  成:在螺線管內(nèi)插入__鐵芯__,就構(gòu)成了電磁鐵. 優(yōu)  點(diǎn):電磁鐵磁性的有無(wú)可以通過(guò)__電流的通斷__來(lái)控制. 影響因素:__匝數(shù)__一定時(shí),通入的電流越大,電磁鐵的磁性越__強(qiáng)__;__電流__一定時(shí),外形相同的螺線管,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越__強(qiáng)__. 應(yīng)  用:電磁起重機(jī)、電鈴、電磁繼電器、磁懸浮列車等都用到了電磁鐵. 優(yōu)  點(diǎn):(1)電磁鐵的極性可以通過(guò)改變__電流的方向__來(lái)控制; (2)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)改變__電流的大小__或__線圈匝數(shù)的多少__來(lái)控制. 2.電磁繼電器 實(shí)  質(zhì):電磁繼

2、電器是利用__電磁鐵__來(lái)控制工作電路的一種__開關(guān)__. 構(gòu)  造:請(qǐng)?zhí)顚戨姶爬^電器各部分的名稱. 應(yīng)  用:可以利用__低__電壓、__弱__電流電路的通斷,來(lái)間接控制__高_(dá)_電壓、__強(qiáng)__電流電路的通斷. 工作原理:__電流的磁效應(yīng)__. 02  基礎(chǔ)題 知識(shí)點(diǎn)1 電磁鐵 1.某同學(xué)探究電磁鐵的特性,連成了如圖所示的電路.通過(guò)觀察電磁鐵__吸引鐵釘?shù)亩嗌賍_來(lái)判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)中用到的一種重要科學(xué)研究方法是__轉(zhuǎn)換法__(填“轉(zhuǎn)換法”“類比法”或“等效替代法”). 2.(2017·自貢)許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說(shuō)法中正確

3、的是(D) A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵 C.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的 3.在探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)中,小明利用相同規(guī)格的大鐵釘和漆包線自制了兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,連接電路如圖所示.閉合開關(guān),調(diào)整變阻器滑片使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少.這一實(shí)驗(yàn)的目的是研究電磁鐵的磁性與哪個(gè)因素的關(guān)系(B) A.電磁鐵的極性 B.線圈的匝數(shù) C.電流的方向 D.電流的大小 4.(2017·郴州)如圖所示為電磁鐵的線路圖.開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中(D

4、) A.電磁鐵的右端為S極,磁性增強(qiáng) B.電磁鐵的右端為S極,磁性減弱 C.電磁鐵的右端為N極,磁性增強(qiáng) D.電磁鐵的右端為N極,磁性減弱 知識(shí)點(diǎn)2 電磁繼電器 5.(2018·內(nèi)江)電磁繼電器是利用__電磁鐵__控制電路通斷的開關(guān),它的工作原理是:通過(guò)直接控制“控制電路”的通斷,間接控制“__工作__電路”的通斷. 6.(2018·白銀)如圖所示是一個(gè)水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.水位到達(dá)金屬塊A之后,__紅__(填“紅”或“綠”)燈亮;當(dāng)綠燈亮?xí)r電磁鐵__無(wú)__(填“有”或“無(wú)”)磁性. 03  中檔題 7.如圖是學(xué)校電鈴的工作電路示意圖,磁鐵A應(yīng)選用__軟__(填“硬

5、”或“軟”)磁性材料;通過(guò)電流的通斷,可以控制電磁鐵__磁性__的有無(wú). 8.(2017·慶陽(yáng))如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左,則電源的右端為__正__極.若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向__右__端移動(dòng). 9.(2018·嘉興)如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路圖.當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí),電磁鐵左端為__S__極.在使用中發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定值時(shí),電鈴沒(méi)有報(bào)警.經(jīng)檢查,各元件完好、電路連接無(wú)誤,則可能是因?yàn)開_控制電路電源電壓太小,電磁鐵磁性很弱__(任寫一種)導(dǎo)致工作電路沒(méi)有接通. 10.(2018·“萬(wàn)友

6、”名校大聯(lián)考一)如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對(duì)著電磁鐵,當(dāng)電磁鐵的電流不斷增大時(shí),條形磁鐵會(huì)向左加速運(yùn)動(dòng),則電磁鐵a端接的是電源的__負(fù)__極. 11.(2017·恩施)如圖,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一軟鐵棒,開關(guān)閉合.下列說(shuō)法正確的是(A) A.插入了軟鐵棒的通電螺線管叫電磁鐵 B.電磁鐵能吸引軟鐵棒是由于同名磁極相互吸引 C.此裝置能夠探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān) D.滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大 12.(2017·金華)在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),小科設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(A) A.電磁鐵A、B上方都是

7、S極 B.通過(guò)電磁鐵A和B的電流相等 C.電磁鐵A的磁性強(qiáng)于電磁鐵B的磁性 D.向右移動(dòng)滑片P,電磁鐵A、B磁性都減弱 13.(RJ教材P132T3變式)如圖是直流電鈴的原理圖,關(guān)于電鈴工作時(shí)的說(shuō)法不正確的是(C) A.電流通過(guò)電磁鐵時(shí),電磁鐵有磁性,且A端為N極 B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變具有彈性勢(shì)能 C.小錘打擊鈴?fù)霑r(shí),電磁鐵仍具有磁性 D.小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動(dòng) 14.為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,如圖所示.用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中

8、觀察到的四種情況.     甲     乙      丙      丁 (1)比較__乙、丙__兩圖可知:線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng). (2)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是__電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)__. (3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散開的原因是__大頭針被磁化,同名磁極相互排斥__. 04  鏈接安徽中考 15.(2018·滁州南譙區(qū)一模聯(lián)考) 如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,在此過(guò)程中,條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是(D) A.方向向左,逐漸增大 B.方向向右,逐漸增大 C.方向向左,逐漸減小 D.方向向右,逐漸減小

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