《海南省2020年中考物理一輪復習 考點通關 第十講 溫度與物態(tài)變化分層訓練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省2020年中考物理一輪復習 考點通關 第十講 溫度與物態(tài)變化分層訓練（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第十講　溫度與物態(tài)變化 (建議時間：20分鐘) 　　　　基礎過關 一、選擇題 1. (2019北京)古詩《立冬》中，有詩句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”，詩中所說的“霜”，其形成過程的物態(tài)變化屬于(　　) A. 凝華 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化 2. (2019常州)夏天，向盛有牛奶的杯內充入少量液態(tài)氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿然食用易凍傷食道. 看似“熱氣騰騰”，其實是(　　) 第2題圖 A. 液氮汽化后形成的氮氣 B. 液氮凝固后形成的固態(tài)氮 C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣 D. 空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴

2、3. (2019貴港)雨、云、雪……實質上都是水，只是形態(tài)各異罷了．當含有很多水蒸氣的熱空氣升上高空時，水蒸氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶，就形成了云. 云是空氣中的水蒸氣經過下列哪些物態(tài)變化形成的(　　) A. 汽化或升華 B. 汽化或凝固 C. 液化或凝華 D. 液化或凝固 4. (2019涼山州)在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達35 ℃，小馬同學在家使用電風扇吹風，感到涼爽，是因為(　　) A. 電風扇吹出的風，能夠降低氣溫 B. 電風扇吹出的風為冷風 C. 電風扇吹出的風，能吸收人體的能量 D. 電風扇吹出的風，能加快人體汗液的蒸發(fā) 5. (2019臨沂)四季

3、分明的臨沂有許多美麗的自然現(xiàn)象．下列現(xiàn)象由于凝華形成的是(　　) 6. (2019齊齊哈爾改編)下列物態(tài)變化中，需要吸收熱量的是(　　) A. 冰棒“冒”出“白氣” B. 夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗” C. 用久了的白熾燈，燈絲變細 D. 北方寒冷的冬天灑水成冰 7. (2019營口改編)下列是生活中常見的一些熱現(xiàn)象，對這些現(xiàn)象的解釋不正確的是(　　) A. 用冰袋給高燒病人降溫，是因為冰熔化時從人體吸熱 B. 冬天室外冰凍的衣服變干了，是因為冰汽化為水蒸氣 C. 剛從泳池中出來的人感覺冷，是因為人身上的水蒸發(fā)吸熱 D. 水燒開時冒出大量的“白氣”，是由水蒸氣

4、遇冷液化形成的 8. (2019貴陽)冬季，通?？梢钥吹浇淌业拇安Ａ细街粚有∷椋斒彝鈿鉁馗蜁r，還會看到窗玻璃上結有冰花．下列關于水珠、冰花的分析中正確的是(　　) A. 它們均是水蒸氣凝華形成 B. 它們均附著在窗玻璃的室外一側 C. 它們均是水蒸氣液化形成 D. 它們均附著在窗玻璃的室內一側 9. (2019臨沂)如圖是某種固態(tài)物質加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線．由圖可知該物質(　　) 第9題圖 A. 是晶體，熔化持續(xù)了8 min B. 在A點是液態(tài)，B點是固態(tài) C. 在A點的內能比B點的小 D. 在OA段的比熱容比BC段的大 二、填空題 10.

5、如圖甲所示溫度計的示數(shù)為________℃，如圖乙所示體溫計的示數(shù)為________℃. 第10題圖 11. (2019連云港)質量相同的0 ℃冰比0 ℃水冷卻效果好，這是因為冰________(填寫物態(tài)變化的名稱)時吸收熱量，此過程中冰的溫度________(選填“升高”“降低”或“保持不變”)． 12. (2020原創(chuàng))2019年10月1日上午，九機“箭形”隊形在天空中拉出7道彩煙，如圖所示看到的彩煙是飛行員將高沸點的液體拉煙劑注入吊艙，通過拉煙噴嘴送入發(fā)動機噴出的高溫燃氣中，當燃氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)成霧，就形成了濃濃的彩煙，該過程需要________(選填“

6、吸收”或“放出”)熱量． 第12題圖 13. (2019宜昌)滑雪是很多人喜歡的冬季運動，自然界的雪是水蒸氣________而成的；當自然界降雪不足時，滑雪場需要“人工造雪”；在0 ℃以下的天氣里，造雪機噴射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生________，形成“人工雪”．(均填物態(tài)變化名稱) 14. (2019成都A卷)小明在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，每隔30 s記錄一次溫度計的示數(shù)，并據(jù)此作成圖像，如圖所示．由圖像可知，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)．停止加熱一段時間后，水______(選填“會”或“不會”)繼續(xù)汽化． 第

7、14題圖 三、實驗題 15. (2019河南)利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗． 第15題圖 (1)按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計時，玻璃泡碰到了燒杯底，此時應適當將________(選填“A處向上”或“B處向下”)調整． (2)實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了______________________________． (3)由實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示．分析圖像可知：水的沸點是______℃，還可獲得的信息有：__________________________________________________ _

8、___________________________________________________________.(寫出一條即可) 16. (2019福建)圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置． 第16題圖 (1)圖乙溫度計的示數(shù)為________℃. (2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖像，海波熔化過程對應圖線中的____(選填“AB”或“BC”)段，其熔點為________℃.熔化過程中海波吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)放出的熱量． (3)用質量為m1的海波做實驗，繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a.

9、若用質量為m2(m2>m1)的海波做實驗，得到的圖線可能是圖丁中的________(選填“b”“c”或“d”)． 　　　　核心素養(yǎng)提升 1. (2019長沙)“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結晶，有關節(jié)氣的諺語，下列分析正確的是(　　) A. “驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象 B. “伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是凝固現(xiàn)象 C. “霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是凝華現(xiàn)象 D. “小寒凍土，大寒凍河”，河水結冰是熔化現(xiàn)象 2. (2019大慶)科學家計劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀．地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104 km/h，

10、合______m/s.如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的________(選填“A”或“B”)面，其表面金屬直接________(填物態(tài)名稱)成氣體向外噴射而出，從而導致衛(wèi)星減速． 第2題圖 參考答案及解析 第十講　溫度與物態(tài)變化 基礎過關 1. A　【解析】霜是固態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象．故選A. 2. D　【解析】向杯中倒入液態(tài)氮，液態(tài)氮吸收熱量，汽化形成氮氣，氮氣是一種無色無味的氣體，所以“熱氣”并不是氮氣，A、B錯誤，都不符

11、合題意；液態(tài)氮汽化過程中吸收大量的熱，使奶漿和杯子的溫度急速降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子，在其表面凝華形成霜，C錯誤，不符合題意；而看到冰激凌“熱氣騰騰”是液態(tài)氮汽化過程中吸收大量的熱量，使周圍空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，成為白霧，D正確，符合題意．故選D. 3. C　【解析】由題意知云是由大量的水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶．水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)橐簯B(tài)的小水滴為液化現(xiàn)象，水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶屬于凝華現(xiàn)象，故云是水蒸氣液化或凝華形成的，C正確．故選C. 4. D　【解析】電風扇不能降低空氣的溫度，所以吹出的風的溫度與室溫一樣，風的溫

12、度和人體的溫度差不多，因此它不能吸收人體的能量，也不能降低氣溫，A、B、C都錯誤；電風扇吹出的風加快了皮膚表面空氣流動的速度，加快了皮膚表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，所以人會感覺涼爽，D正確．故選D. 5. D　【解析】河面上冰雪消融，物質由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，A不符合題意；霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，B不符合題意；露水也是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，C不符合題意；霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，D符合題意．故選D. 6. C　7. B 8. D　【解析】室內空氣中的水蒸氣遇冷在窗玻璃上液化成為小水珠，水珠附在窗玻璃的室內

13、一側；當室外溫度更低時，室內水蒸氣遇到溫度更低的玻璃時會凝華成冰花，附著在窗玻璃的室內一側，A、B、C錯誤，D正確．故選D. 9. C　【解析】由圖像知，該物質在AB段是熔化過程，熔化過程中保持50 ℃不變，所以該物質為晶體，熔點為50 ℃，持續(xù)的時間是4 min，A錯誤；物質在A點是固態(tài)，B點是液態(tài)，B錯誤；物質在熔化過程中，由A到B，需要吸收熱量，所以B點的內能比A點的內能大，C正確；由圖像可知，相同的時間內OA段升高的溫度大于BC段升高的溫度，由Q＝cmΔt可知：當吸收的熱量和質量都相同時，Δt越大比熱容就越小，即OA段的比熱容比BC段的小，D錯誤．故選C. 10. －6　37.5

14、 11. 熔化　保持不變　【解析】質量相同的0 ℃的冰比0 ℃的水冷卻效果好，這是因為冰熔化時吸收熱量；冰是晶體，熔化過程中冰的溫度保持不變． 12. 液化　放出 13. 凝華　 凝固　【解析】雪是固態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)，物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝華；水霧屬于液態(tài)，雪是固態(tài)，物質由液體變成固態(tài)的過程叫做凝固． 14. 不變　會　【解析】由圖可知，2 min后繼續(xù)加熱溫度不再升高，這就說明當水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度不變；停止加熱后，仍然伴隨蒸發(fā)現(xiàn)象，所以水會繼續(xù)汽化． 15. (1)A處向上　 (2)縮短加熱至沸騰所用的時間 (3)98　水沸騰過程中，繼續(xù)吸收熱量但溫度不變(合理即可)

15、 【解析】(1)由于溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，需要將溫度計向上調整，即將A處向上調整；(2)實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣可以提高水的初溫，縮短加熱至沸騰所用的時間；(3)水沸騰時吸熱溫度不變，保持不變的溫度就是水的沸點，由圖像可知，水的沸點是98 ℃；還可獲得的信息有：①水在沸騰過程中，繼續(xù)吸收熱量但溫度不變；②水在沸騰前，吸收熱量溫度升高(合理即可)． 16. (1)46　 (2)BC　 48　 大于　 (3)c 【解析】(1)由圖乙可知，溫度計的分度值為1 ℃，溫度計的示數(shù)為46 ℃；(2)海波是晶體，晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度保持不變，所以BC段為熔化過程，熔點

16、為48 ℃，熔化過程中海波內能變大，故海波吸收的熱量大于放出的熱量；(3)由于海波質量增大，但海波這種物質沒有改變，所以海波的熔點不變，還是48 ℃，所以b、d圖像錯誤；由于海波質量增大，海波到達熔點48 ℃所用時間要增加，故c正確． 核心素養(yǎng)提升 1. C　【解析】云是由大量的水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶形成的，A錯誤；雨是水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴形成的，是液化現(xiàn)象，B錯誤； 霜是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)的冰晶形成的，是凝華現(xiàn)象，C正確；河水結冰是由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰形成的，是凝固現(xiàn)象，D錯誤．故選C. 2. 7.5×103　B　升華　【解析】1 m/s＝3.6 km/h，2.7×104 km/h＝7.5×103 m/s；要使衛(wèi)星繞地球做減速運動，應該照射B面使其與地球運動方向相反；金屬由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程． - 9 -