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幼兒園大班語言教案中國京劇 活動(dòng)目標(biāo)： 1、有興趣了解中國京劇故事和京劇人物。 2、通過各種活動(dòng)感受京劇、走近京劇、喜愛京劇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 楊貴妃、穆桂英、文成公主劇照;實(shí)物投影儀、人體彩繪筆;京劇圖書、京劇VcD;宣紙、黑色水筆、水彩色;油畫棒、水粉;黑色色紙、刮蠟棒;油畫棒、水粉;臉譜形卡紙、銀筆、絨球等。 活動(dòng)過程： 一、論旦角人物 (一)觀察、談?wù)? 教師利用實(shí)物投影儀與幼兒一起觀看楊貴妃、穆桂英、文成公主的劇照。 教師與幼兒一起邊看劇照邊談?wù)?，教師隨機(jī)講解這些人物故事。 (二)搜集、展覽 教師、家長、幼兒共同去上海書城等處，搜集購買有關(guān)適合幼兒看的京劇照片、畫片等。在教室里展覽大家搜集的照片、畫片。 (三)嘗試畫旦角人物的化裝。 教師通過情景化的化裝程序，讓孩子們了解不同的旦角人物有不同的化妝。 鼓勵(lì)孩子們聯(lián)系日常經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用彩繪筆，為女孩化妝成喜歡的旦角人物。 相互欣賞、觀看同伴化妝的特色。 二、大家來講京劇故事 (一)多種形式講故事 教師利用集體活動(dòng)方式，介紹凈角人物故事如：包公審案、桃園三結(jié)義、楊家將等。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境引發(fā)幼兒看京劇圖書、看京劇VcD，請(qǐng)家長講京劇故事等，引發(fā)幼兒對(duì)京劇故事的興趣。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境鼓勵(lì)幼兒在角落活動(dòng)中自發(fā)地小組、個(gè)別講故事，如：精忠報(bào)國、岳飛、哪吒鬧海、諸葛亮借東風(fēng)等。 (二)學(xué)畫凈角臉譜 鼓勵(lì)幼兒為男孩化妝凈角臉譜，在活動(dòng)中，加深對(duì)故事人物的了解，如：紅臉表示勇敢，黑臉表示正直，白臉表示奸詐等。 (三)欣賞京劇表演片段 通過欣賞活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)京劇人物及故事的興趣。 三、感受與表現(xiàn) (一)學(xué)唱京劇、學(xué)做京劇臺(tái)步、做功 教師以各流派(越劇、滬劇)的唱腔為導(dǎo)人點(diǎn)，讓幼兒重點(diǎn)欣賞京劇唱腔：老師現(xiàn)場唱——聽VCD中的唱腔——小朋友學(xué)唱京劇等，進(jìn)一步增加幼兒對(duì)京劇的感性認(rèn)識(shí)和興趣。 請(qǐng)幼兒園舞蹈功底好的老師，表演老生走路的動(dòng)作、花旦手舞的動(dòng)作、武生對(duì)打等的動(dòng)作，并結(jié)合播放VCD中相應(yīng)的片段，讓幼兒談?wù)?、學(xué)學(xué)京劇人物的動(dòng)作。 (二)搜集布置京劇樂器 將來自幼兒園元的、家庭的、社會(huì)的等各種京劇樂器布置于教室之中，如鑼、鈸、京鼓、京胡等，營造濃濃的京劇氛圍。 (三)觀看、講述京劇《空城計(jì)》 觀看京劇劇目《空城計(jì)》。 教師、幼兒共同講《空城計(jì)》的故事。 (四)畫畫我最喜愛扮演的京劇人物 根據(jù)不同的材料，教師們事先制作好一些成品，進(jìn)行環(huán)境布置，引導(dǎo)觀賞談?wù)摗? 提供多種繪畫形式，讓孩子們進(jìn)行自由選擇，嘗試角色創(chuàng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的服裝、動(dòng)作和道具。 注：該活動(dòng)可分?jǐn)?shù)次進(jìn)行。