烤面包機(有CAD圖)
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1、畢業(yè)設(shè)計(論文) 設(shè)計(論文)題目:烤面包機 目 錄 前言……………………………………………………………………………………………………(3) 第一章 項目概述……………………………………………………………………………………(4) 第二章 面包機的主?要參數(shù)…………………………………………………………………………(5) 第三章 方案設(shè)計和?論證………………………………………………………………………(6) 1手按下按?鈕直至底部?放入面包并?且不會反彈?上來…………………………………………(6) 2 ⑹段電子烘烤?程度選擇,選擇的段為?越高面包色?澤越深,便于個
2、人喜?好的烘烤程?度……………………………………………………………………………………(7) 3當(dāng)烘烤結(jié)?束后,烤面包機自?動斷電,并將面包片?彈出………………………………(7) 4當(dāng)烘烤在?進(jìn)行時,隨時進(jìn)行取?消,可以直接按?開始停止按?鈕…………………………(8) 第四章 總電路設(shè)計?………………………………………………………………(8) 1.變壓器的原?理和選擇…………………………………………………………………………(8) 2、集成電路的?原理和選擇?……………………………………………………………………(9) 3、計算1~6檔的功率?…………………………………………………………
3、…………………(10) 第五章 結(jié)構(gòu)部分設(shè)?計 ……………………………………………………………………(15) 1、按上按鈕直?至底部通過?卡位進(jìn)行固?定. ……………………………………………………(15) 2、電阻絲的繞?法…………………………………………………………………………………(17) 3、 電路的路程?圖………………………………………………………………………………(17) 第六章 測試方法和?測試結(jié)果………………………………………………………………(18) 1、電測法和非?電測法…………………………………………………………………………(19) 2、靜態(tài)測量和?動態(tài)測
4、量…………………………………………………………………………(19) 3、直接測量和?間接測量…………………………………………………………………………(20) 4、接觸測量和?非接觸測量?…………………………………………………………………………(20) 5、絕對測量和?相對測量…………………………………………………………………………(20) 6、離線測量和?在線測量…………………………………………………………………………(20) 測試方法我?用3準(zhǔn)備分?2步…………………………………………………………………(20) 1、電流表電壓?表進(jìn)行各個?部件的測試?……………………………………
5、……………………(21) 2、測試結(jié)果后?用計算得結(jié)?果……………………………………………………………………(21) 第七章 方案校驗……………………………………………………………………………(22) 第八章 總結(jié)與體會? 總結(jié)………………………………………………………………………………………………(23) 體會………………………………………………………………………………………………(24) 第九章 致謝………………………………………………………………………………………(24) 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………………(25)
6、 前 言 本畢業(yè)設(shè)計?所選擇的題?目為烤面包?機 烤面包機是?生活中很實?用的一部電?器,并成為廚房?中不可缺少?的一部分。 烤面包機的?發(fā)展是由于?一些自制面?包的商店賣?面包給那些?早上不怎么?吃早飯的上?班族,睡晚了來不?及吃早飯了?就用面包來?墊墊肚子,所以面包作?為早餐為人?們所認(rèn)識。其一,它能部分地?代替人工操?作;其二,它能按照工?作要求,遵循一定步?驟、時間和位置?來完成我們?所要求的任?務(wù);其三,它能控制烘?烤時間和個?人喜好的程?度??久姘鼨C具?有節(jié)省時間?、方便使用、不污染等特?點。因此,它能大大地?改善上班族
7、?、人們吃早餐?的問題,顯著地提高?了生活中的?節(jié)奏。因而,受到各個家?庭、上班族等等?熱烈地歡迎?,廠家都投入?了大量的人?力物力加以?研究、提高其應(yīng)用?性能。尤其在上班?族中天天懶?得弄早餐中?,應(yīng)用的最為?廣泛。在我國,雖然還不怎?么普遍但是?再過幾年由?于人們的生?活水平提高?都會用到烤?面包機。近幾年來也?有較快的發(fā)?展,并取得一定?的成果,受到人們的?重視。由于電子電?工工業(yè)快速?的發(fā)展,面包機將在?現(xiàn)代社會里?發(fā)展得非常?快并且造型?美觀,性能優(yōu)越,使用安全。 第一章 項目的概述? 隨著生活質(zhì)?量的提高,人們越來越?注重自己的?身體,早上起來后?一定要吃點?東
8、西來補充?一下人體的?肌能,由于一些人?懶得做早餐?,所以廠家就?看中了這種?商機,研究出了烤?面包機為人?們服務(wù)起著?很重要的作?用。本課題主要?研究烤面包?機的控制部?分、工作部分、執(zhí)行部分。要求:①手按下按鈕?直至底部放?入面包并且?不會反彈上?來。② 6段電子烘?烤程度選擇?,選擇的段為?越高面包色?澤越深,便于個人喜?好的烘烤程?度。③當(dāng)烘烤結(jié)束?后,烤面包機自?動斷電,并將面包片?彈出。④當(dāng)烘烤在進(jìn)?行時,隨時進(jìn)行取?消,可以直接按?【開始停止】按鈕。 控制部分:是由一些電?器元件組成?的電路。 工作部分:是由零件組?成的機械來?完成人工控?制。 執(zhí)行部分:機器將給被?用物體
9、進(jìn)行?運動. 本次畢業(yè)設(shè)?計過程中得?到了高晨老?師的無微不?至的關(guān)心和?悉心的指導(dǎo)?。在此真心表?示感謝!由于本人水?平有限,其中不足之?處懇請大家?指正 第二章 面包機的主?要參數(shù) LT-2002型?烤面包機如?圖1-1 圖1-1 主要參數(shù): 額定電源:220V~ 50Hz 額定功率:800W 額定容量:2片 面包槽寬度?:32mm 第三章 方案設(shè)計及?論證 根據(jù)設(shè)計的?基本功能要?求,設(shè)計方案如?下: 1、 手按下按鈕?直至底部放?入面包并且?不會反彈上?來 方案一:使用彈簧輔?助和銅片變?形卡位,使托住
10、面包?的零件卡住?。 方案二:使用塑料零?件【零件為塑料?容易變形】變形進(jìn)行卡?位。 通過對比,在設(shè)計中由?于烤面包機?要經(jīng)??ㄎ?,所謂方案二?不易采用來?完成手按下?按鈕直至底?部放入面包?并且不會反?彈上來,雖然塑料零?件變形進(jìn)行?很容易,但是由于不?是用很牢固?的材料制作?,所以一個不?小心用力過?度或者用的?時間長了就?容易損壞,因此選擇方?案一,優(yōu)點是材料?牢固、容易買到配?件更換。 2、 6段電子烘?烤程度選擇?,選擇的段位?越高面包色?澤越深,便于個人喜?好的烘烤程?度。 方案一:采用固定電?阻,用6個電阻?來排除,優(yōu)點是很容?易排到自己?想要烘烤的?電阻值,缺
11、點是電阻?要的多一點?不想變阻器?只要一個。 方案二:采用變阻器?改變電阻的?阻值來改變?烘烤的程度?,優(yōu)點是可以?隨意的改變?電阻。缺點就是不?知道到什么?位置烘烤很?容易改變電?阻值,一不小心碰?到就調(diào)到最?高最低。 因此我選擇?方案一,優(yōu)點很容易?換,價錢不貴,不要調(diào)來調(diào)?去。 3、 當(dāng)烘烤結(jié)束?后,烤面包機自?動斷電,并將面包片?彈出。 方案一:采用集成電?路CD45?61BE集?成塊來完成?。優(yōu)點是使用?方便,所定時間固?定不會長時?間烘烤把面?包燒焦,一到時間就?會切斷電路?。使卡位送開?彈簧起作用?復(fù)位使面包?彈出。 方案二:用溫度傳感?器來完成。優(yōu)點溫度傳?感器對溫度
12、?非常敏感,一到達(dá)一定?溫度就會發(fā)?出警報。缺點是不容?易安裝、體積過大,想要烘烤程?度高一點色?澤濃一點的?面包就不行?了,不容易保溫?一到達(dá)指定?溫度就斷電?。 4、 當(dāng)烘烤在進(jìn)?行時,隨時進(jìn)行取?消,可以直接按?【開始停止】按鈕。 這個就很容?易只要按鈕?一按就斷電?。 綜合以上的?方案及它們?的優(yōu)缺點,所以都選擇?了方案1。 第四章 總電路設(shè)計? 1.變壓器的原?理和選擇 變壓器是電?力系統(tǒng)用來?輸送電能的?重要設(shè)備。當(dāng)輸送功率?P=800W及?負(fù)載功率因?數(shù)cosA?一定時,電壓愈高,線路電流愈?小。這樣,一方面可減?小導(dǎo)線截面?積,節(jié)
13、省材料投?資,另一方面又?減少了線路?的功率損耗?。因此,在發(fā)電廠等?等都用到變?壓器來輸送?電壓。到了用電時?在用變壓器?將電壓降低?380V、220V,以供用電設(shè)?備使用。變壓器不僅?能變換電壓?和輸送能量?,還具有變換?阻抗和傳遞?信號的作用?,因而變壓器?也是電子設(shè)?備中的常用?器件。各種變壓器?,盡管用途不?同,但基本結(jié)構(gòu)?相同,其主體都是?由繞組和鐵?心兩大部分?組成。 圖1-3是變壓器?的原理電路?圖。 圖1-3 變壓器有兩?種狀態(tài):空載狀態(tài)和?有載狀態(tài) 空載狀態(tài)——開關(guān)S打開?。此時原繞組?電流i1=i10,叫做空載電?流。副繞組電流?i2=0,負(fù)載不消耗?功率,變
14、壓器處于?空載狀態(tài)。 有載狀態(tài)——合上開關(guān)S?,副繞組則與?負(fù)載接通,產(chǎn)生副邊電?流i2,其參考方向?如圖1-3所示。此時變壓器?向負(fù)載輸送?電能,變壓器處于?有載狀態(tài)。 本課題需要?的變壓器是?從家里的電?壓380V?變成12V?就行了,所以選擇的?變壓器體積?不易過大。如圖1-4 2、集成電路的?原理和選擇? 通常所見的?大多是些小?型集成電路?,是一種具有?很高電壓放?大倍數(shù)和深?度負(fù)反饋的?直接藕合放?大電路,因初期用于?模擬計算機?進(jìn)行多種數(shù)?學(xué)運算而得?此名。早期的集成?電路是由分?立元件組成?的,隨著電子技?術(shù)的發(fā)展和?半導(dǎo)體工藝?的不斷完善?,20世紀(jì)6?0年代初出
15、?現(xiàn)了集成電?路,其特點是將?半導(dǎo)體、電阻元件和?引線都制作?在一塊硅片?上,成為一個單?元部件。集成電路定?時器同其他?類型的集成?電路一樣具?有元件密度?高、體積小、重量輕、成本低等許?多優(yōu)點,而且實現(xiàn)了?元件電路和?系統(tǒng)的結(jié)合?,使外部引線?數(shù)目大大減?少,極大地提高?了設(shè)備的可?靠性和穩(wěn)定?性。隨著集成電?路的發(fā)展,目前集成電?路已由原始?型進(jìn)入到大?規(guī)模集成制?,各項技術(shù)指?標(biāo)不斷改善?,價格日益低?廉,而且出現(xiàn)了?適應(yīng)各種要?求的專用電?路,如高速、高阻抗、大功率、低功耗、低漂移等多?種類型。 CD454?1為可編程?定時器,由16位二?進(jìn)制計數(shù)器?組成,通過兩個編?程輸入[A、
16、B]可以選擇2?的8次方,10次方,12次方,16次方,和電源自動?復(fù)位。 :negRcu`r W'h功能表: KT4dC7i9G?b A? ?? ?? ? B? ?? ?? ?? ? 計數(shù)2的N?次方 0? ?? ?? ? 0? ?? ?? ?? ?? ?8192 X!r/z?&Y$K0? ?? ?? ? 1? ?? ?? ?? ?? ?10244? 1? ?? ?? ? 0? ?? ?? ?? ?? ?256 d r"l[.hqMw|1? ?? ?? ? 1? ?? ?? ?? ?? ?65536? 如圖1-5 3、計算1~6檔的
17、功率? 1擋:[R2、R3、R4、R5、R6串聯(lián)]=R串 [R8、R11并聯(lián)?]=R并 [R1與R并?]串=R1并 [R1并與R?串]并=R總 用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù): W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總 W絲=W總-W阻 =820W 設(shè)實際額定?功率=800W,而計算功率?=820W.誤差為80?0除以82?0乘以10?0%=5%,若通電時間?更長則功率?達(dá)到穩(wěn)定值?.[有一點
18、點的?誤差,并不大礙] 如圖1-6 2擋:[R2、R3、R4、R5串聯(lián)]=R串 [R8、R11并聯(lián)?]=R并 [R1與R并?]串=R1并 [R1并與R?串]并=R總 用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù): W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總 W絲=W總-W阻 =700W 如圖1-7 3擋:[R2、R3、R4串聯(lián)]=R串 [R8、R11并聯(lián)?]=R并
19、 [R1與R并?]串=R1并 [R1并與R?串]并=R總 用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù): W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總 W絲=W總-W阻 =580W 如圖1-8 4擋:[R2、R3串聯(lián)]=R串 [R8、R11并聯(lián)?]=R并 [R1與R并?]串=R1并 [R1并與R?串]并=R總 用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù):
20、 W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總 W絲=W總-W阻 =460W 如圖1-9 5擋:[R2串聯(lián)]=R串 [R8、R11并聯(lián)?]=R并 [R1與R并?]串=R1并 [R1并與R?串]并=R總 用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù): W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總 W絲=W總-W阻 =340W 如圖1-10 6擋:[R8、R11并
21、聯(lián)?]=R并
[R1與R并?]串=R1并
[R1并]=R總
用電流表測?出通過總電?阻的電流,在用點壓表?測出總的電?壓,根據(jù): W總=U總*I總,在根據(jù)公式?W阻=I總*I總*R總
W絲=W總-W阻
=220W
如圖1-11
7、【開始停止】按鈕
當(dāng)使用者發(fā)?現(xiàn)問題或者?要求停止時?直接按下【開始停止】按鈕
在按下按鈕?時三極管處?于截止?fàn)顟B(tài)?,使電路斷路?.
如圖1-12
當(dāng)Vb 22、圖:如圖1-13
圖1-13
第五章 結(jié)構(gòu)部分設(shè)?計
我設(shè)計的運?動部分它有?多個部分零?件組合而成?的,我的設(shè)計理?念是通過一?個圓柱導(dǎo)航?件來完成烤?面包機面包?的運動.
1、按上按鈕直?至底部通過?卡位進(jìn)行固?定.
如圖零件1?-14、1-15、1-16、1-17進(jìn)行安?裝.
圖1-14
圖1-15
圖1-16
圖1-17
用4個零件?安裝,再加上彈簧?使它具有在?導(dǎo)航件上能?滑動,從而使圖1?-16能托起?面包,根據(jù)圖1-15在圖1?-14進(jìn)行滑?動,[圖1-15與圖1?- 23、14固定]使面包在圖?1-16上帶動?圖1-15在圖1?-14上運動?.
2、電阻絲的繞?法
大家都知道?烤面包烤面?包最主要的?通過電阻絲?的通電使電?阻加熱,從而進(jìn)行對?面包的烤制?.我參考了一?下別人設(shè)計?的烤面包機?,設(shè)計了烤板?.
如圖1-18
3、電路的路程?圖
電路的路程?圖是為了方?便知道自己?的設(shè)計線路?,通過一張簡?易的圖很清?楚的知道它?是怎么工作?的。
圖1-19
第六章 測試方法和?測試結(jié)果
在機械制造?行業(yè)中,通過對機床?的許多靜態(tài)?、動態(tài)參數(shù)如?工件的加工?精度、切削速度、床 24、身振動等?進(jìn)行在線檢?測,從而控制加?工質(zhì)量.在化工、電力等行業(yè)?中,如果不隨時?對生產(chǎn)工藝?過程中的溫?度、壓力、流量等參數(shù)?進(jìn)行自動檢?測,生產(chǎn)過程就?無法控制甚?至發(fā)生危險?.在交通領(lǐng)域?,一輛現(xiàn)代化?汽車裝備的?傳感器就有?幾十種,分別用于檢?測車速、方位、轉(zhuǎn)矩、振動、油壓、油量、溫度等.在國防科研?中,檢測技術(shù)用?得更多,許多尖端的?檢測技術(shù)都?是因國防工?業(yè)需要而發(fā)?展起來的.例如,研究飛機的?強度,就要在機身?、機翼上貼上?幾百片應(yīng)變?片并進(jìn)行動?態(tài)測量.在導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船的研制?中,檢測技術(shù)就?更要重要.例如阿波羅?宇宙飛船用?了1218?個傳感器,運載火箭部?分用了20?77 25、個傳感?器,對加速度、溫度、壓力、應(yīng)變、振動、流量、位置、聲學(xué)等進(jìn)行?監(jiān)測.近年來,隨著家電工?業(yè)的興起,檢測技術(shù)也?進(jìn)入了人們?的日常生活?中.檢測技術(shù)已?廣泛地應(yīng)用?于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?、科學(xué)研究、國內(nèi)外貿(mào)易?、國防建設(shè)、交通運輸、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和?人民生活的?各個方面,起著越來越?重要的作用?,成為國民經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和社?會進(jìn)步的一?項必不可少?的重要基礎(chǔ)?技術(shù).因而,使用先進(jìn)的?檢測技術(shù)也?就成為經(jīng)濟(jì)?高度發(fā)展和?科技現(xiàn)代化?的重要標(biāo)志?之一.
一個完整的?檢測系統(tǒng)或?檢測裝備通?常是由傳感?器、信號處理電?路和顯示記?錄裝置等部?分組成,分別完成信?息獲取、轉(zhuǎn)換、顯示和處理?等功能.
26、
1、電測法和非?電測法
兩者的差別?在于檢測回?路中是否有?檢測信息的?電信號轉(zhuǎn)換?.在現(xiàn)代檢測?技術(shù)中都是?采用電測法?來檢測非電?測法.廣泛采用非?電量電測法?的原因是電?測法可以獲?得很高的靈?敏度和精度?,可以實現(xiàn)遠(yuǎn)?距離傳輸,便于實現(xiàn)測?量過程的自?動化,便于實現(xiàn)測?量與控制的?聯(lián)動.
2、靜態(tài)測量和?動態(tài)測量
這兩種測量?方法是根據(jù)?被測物理量?的性質(zhì)來劃?分的.靜態(tài)測量即?測量那些不?隨時間變化?或變化很緩?慢的物理量?;動態(tài)測量即?測量那些隨?時間快速變?化的物理量?.
靜態(tài)與動態(tài)?是相對的,可以把靜態(tài)?測量看作是?動態(tài)測量的?一種特殊形?式.動態(tài)測量的?誤差分析比? 27、靜態(tài)測量要?復(fù)雜.
3、直接測量和?間接測量
直接測量是?用預(yù)先標(biāo)定?好的測量儀?表,對某一未知?量直接進(jìn)行?測量,得到測量結(jié)?果.例如用壓力?表測量壓力?;用萬用表測?量電壓、電流、電阻等.直接測量的?優(yōu)點是簡單?而迅速,所以工程上?廣泛應(yīng)用.
間接測量是?對幾個與被?測物理量有?確切函數(shù)關(guān)?系的物理量?進(jìn)行直接測?量,然后把所得?的數(shù)據(jù)代入?關(guān)系中進(jìn)行?計算,從而求出被?測物理量.間接測量方?法比較復(fù)雜?,一般在直接?測量很不方?便或無法進(jìn)?行時,才采用間接?測量.
4、接觸測量和?非接觸測量?
接觸測量是?指測量時.儀器的測頭?與工件表面?直接接觸.由于有接觸?變形的影響?,將 28、給測量帶?來誤差.
非接觸測量?是指測量時?,儀器的敏感?元件與工件?表面不直接?接觸,因而沒有接?觸變形的影?響.一般利用光?、氣、磁等物理量?關(guān)系使敏感?元件與工件?產(chǎn)生誤差.
5、絕對測量和?相對測量
絕對測量是?指能直接從?計量器具的?讀數(shù)裝置讀?出被測量整?個數(shù)值的測?量.如用千分尺?測量軸的直?徑.
相對測量又?稱比較測量?.先用標(biāo)準(zhǔn)器?具調(diào)整計量?器具的零位?,測量時有儀?器的讀數(shù)裝?置讀出被測?量相對于標(biāo)?準(zhǔn)器具的偏?差,被測量的整?個量值等于?所示的偏差?與標(biāo)準(zhǔn)量的?代數(shù)和.例如用量塊?調(diào)整比較儀?進(jìn)行相對測?量.
6、離線測量和?在線測量
離線測量又?稱被動測 29、量?,是在零件加?工完成后進(jìn)?行的測量,其作用僅限?于發(fā)現(xiàn)并剔?除廢品.
在線測量又?稱主動測量?,是在工件加?工過程中進(jìn)?行的測量.它可直接用?來控制零件?的加工過程?,決定是否需?要繼續(xù)加工?或調(diào)整機床?,能及時防止?廢品的產(chǎn)生?.
測試方法我?用2準(zhǔn)備分?幾步:
第一步:我準(zhǔn)備電流?表電壓表進(jìn)?行各個部件?的測試。
1、用電流表測?試各個固定?電阻是否正?常達(dá)到我們?要求的阻值?,如壞了需馬?上跟換。
2、用電壓表測?試變壓器是?否到達(dá)我們?輸出的電壓?一樣,變壓器在設(shè)?計中是關(guān)鍵?,要是沒有達(dá)?到我們求的?變壓器接入?我們設(shè)計的?電路中是很?容易發(fā)生危?險或者各個?元件都會被 30、?燒毀無法使?用,所以對于變?壓器的測試?是至關(guān)重要?的,要多測試幾?次,每次都必須?很認(rèn)真,所測試到的?數(shù)據(jù)必須一?一記錄。
3、等各個元器?件都裝好了?,用電流表測?試一下電路?板是否正常?工作,要是沒有就?必須查看各?個元器件是?否安裝的到?位有沒有裝?錯,錯了就必須?馬上進(jìn)行更?改,做到萬無一?失。
4、在安裝之前?必須查看一?些元器件是?否各個都正?常,安裝元器件?按那些一定?的步驟去完?成,各個測試到?的數(shù)據(jù)必須?都記錄,以備今后來?查閱。
第二步:測試結(jié)果后?用計算得結(jié)?果。
1、在一定時間?內(nèi),電流表電壓?表測試到的?結(jié)果是否在?集成電路C?D4541?BE所設(shè)定?的時 31、間內(nèi),達(dá)到我們要?求的。要是正常再?根據(jù)我們計?算的步驟一?一計算得到?結(jié)果。
2、測試計算功?率1-6檔是否達(dá)?到要求。先測試第一?檔總電阻是?否是我們要?求的,也在一定時?間內(nèi),電流表電壓?表測試到的?結(jié)果是否在?集成電路C?D4541?BE所設(shè)定?的時間內(nèi),達(dá)到我們要?求的,然后算出電?阻的功率,再通過總功?率減去電阻?的功率等于?電阻絲的功?率,比較是否和?我們設(shè)計中?的一樣[有點小誤差?不礙]。后面幾檔都?按照第一檔?測試一樣得?結(jié)果后比較?。
測試結(jié)果:
在測試第一?步
1、固定電阻都?達(dá)到我們要?求的沒有一?個壞的。
2、測試了5遍?變壓器都達(dá)?到我們要求?的,元器 32、件正常?沒有損壞。
3、元器件都安?裝好了,查看一個二?極管裝反了?,及時地改裝?后裝好。
4、在裝元器件?時都檢查過?元件都很正?常,按照工藝要?求進(jìn)行安裝?。
在測試第二?步
1、電流表電壓?表在測試集?成電路CD?4541B?E設(shè)定的時?間內(nèi)的結(jié)果?都達(dá)到要求?,不過測試了?幾遍才達(dá)到?要求后測試?幾遍都正常?。
2、計算的結(jié)果?都和原來計?算的結(jié)果相?差不大分別?是839W?、708W、588W、466W、342W、224W。
第七章 方案校驗
測試正確過?后就要開始?實驗,看看是否能?運作,紙上談兵 33、是?不能的。首先可以用?小的電壓來?測試,不必用家里?的那種22?0W的那種?,通好電后用?電壓表測試?變壓器是否?輸出的電壓?達(dá)到我們要?求的,用電流表測?試1擋是否?通路得到電?流計算電阻?的功率是否?是我們要求?的,以次類推2?、3、4、5、6檔都這樣?算出功率并?檢驗。測試過了幾?次后的實驗?均達(dá)到要求?,這樣我們就?可以開始實?際操作實驗?,接通家里的?電源后,機器沒有發(fā)?生危險性的?事故,而且電阻絲?開始發(fā)熱,達(dá)到預(yù)期的?效果,并成功的烤?制了一小快?三角面包。
第八章 總結(jié)與體會?
總結(jié)
畢業(yè)設(shè)計即?將完成, 34、通過老師的?指導(dǎo)幫助下?,按照畢業(yè)設(shè)?計任務(wù)書的?要求,本人較好的?完成了設(shè)計?任務(wù),得到了指導(dǎo)?老師良好的?評價。
根據(jù)在設(shè)計?初期要求與?課題各項技?術(shù)參數(shù),按期完成了?烤面包機的?設(shè)計。完成了設(shè)計?部分非標(biāo)準(zhǔn)?件的制造圖?設(shè)計,標(biāo)準(zhǔn)件的選?型及裝配圖?。通過本次設(shè)?計,使我從具備?一些機械制?造與自動化?及機電一體?化專業(yè)基本?知識的學(xué)生?,到能夠理論?聯(lián)系實際,設(shè)計出一臺?簡易的烤面?包機,進(jìn)一步地鞏?固在校所學(xué)?知識,使自己的專?業(yè)水平不論?是在哪方面?都得到了一?定的提高,也為即將走?上工作崗位?的我,上了一節(jié)實?踐課。當(dāng)然今后還?需要刻苦學(xué)?習(xí),不斷積累經(jīng)?驗,提高設(shè)計水?平。 35、
體會
3年的大學(xué)?學(xué)習(xí)生活即?將結(jié)束,畢業(yè)設(shè)計是?我大學(xué)學(xué)習(xí)?中最后一個?重要的實踐?性環(huán)節(jié),它不僅使我?的專業(yè)知識?得到了進(jìn)一?步的提高,更讓我學(xué)到?了自己想辦?法處事方法?。畢業(yè)設(shè)計是?總結(jié)、檢驗我三年?學(xué)習(xí)綜合成?績的一個非?常重要的實?踐性環(huán)節(jié),為我今后可?能從事機電?一體化方面?的工作,打下了一個?扎實的基礎(chǔ)?。并且對我掌?握所學(xué)機電?知識的情況?,進(jìn)行全面的?檢驗。我針對所選?畢業(yè)課題,在指導(dǎo)老師?的指點和幫?助下,在校圖書館?查借了部份?相關(guān)參考書?,此外指導(dǎo)老?師也為我提?供了大量權(quán)?威、詳細(xì)、實用的相關(guān)?資料,為保證本次?設(shè)計的成功?做了大量的?前期工作。依據(jù)指 36、導(dǎo)老?師給出的設(shè)?計任務(wù)要求?,討論后制定?出設(shè)計方案?,從而確保在?設(shè)計過程中?盡量減少“返工”的出現(xiàn),按照已得到?指導(dǎo)老師認(rèn)?可的設(shè)計方?案,進(jìn)行制造圖?設(shè)計,從而順利的?完成了本課?題設(shè)計。
這次畢業(yè)設(shè)?計,進(jìn)一步鍛煉?了我的獨立?思考和分析?問題、解決問題的?能力,是一次極其?珍貴的錘煉?機會。同時,讓我深刻體?會學(xué)習(xí)知識?是容易但是?用在實踐中?是多么不容?易。畢業(yè)設(shè)計結(jié)?束之后,我意識到今?后無論在哪?個地方都要?更加的刻苦?學(xué)習(xí),不斷累積經(jīng)?驗,提高技術(shù)水?平,為社會做貢?獻(xiàn)。
第九章 致謝
致謝
首先感謝我?們的畢業(yè)指?導(dǎo)老師高晨?,為我提供了?合適的畢業(yè)?設(shè)計課題方? 37、案、大量的指導(dǎo)?,實在是受益?非淺。
在高晨老師?悉心指導(dǎo)下?,本人設(shè)計的?烤面包機順?利的完成了?。高晨老師淵?博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度、和藹的言行?和對我孜孜?不倦的教誨?給我留下了?深刻的印象?,在此我衷心?的感謝他。
在畢業(yè)設(shè)計?過程中,我的同學(xué)們?都給我一些?不錯的建議?,值得我去學(xué)?習(xí)參考,在此一并致?謝!
最后,我要誠摯的?感謝三年來?所有關(guān)心和?幫助過我的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,感謝他們?nèi)?年來對我的?栽培和關(guān)心?,謹(jǐn)在此表示?我最由衷的?敬意!
參考文獻(xiàn)
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楊華 中國科學(xué)文?化出版社
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