《廣東省2018年中考物理總復(fù)習(xí) 第一章 長度和時(shí)間的測量、速度習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省2018年中考物理總復(fù)習(xí) 第一章 長度和時(shí)間的測量、速度習(xí)題（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一章 長度和時(shí)間的測量、速度習(xí)題 二、能力提升 10．如下圖中機(jī)械秒表小表盤在分度值是__________，機(jī)械表的示數(shù)是__________s. 　 　　　　 　　　　　第10題圖 第11題圖 11．下列為測量銅線直徑的實(shí)驗(yàn)步驟： A．用線圈排列的總長度除以線圈的圈數(shù)，求出銅線的直徑． B．將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個(gè)個(gè)線圈． C．測出線圈的總長度． 試把上述步驟，按照實(shí)驗(yàn)的操作順序排列：__________． 根據(jù)如上圖填空： (1)刻度尺的分度值為__________．

2、(2)銅線的直徑為__________． 12．(2017·咸寧)右圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) A．15 s時(shí)，物體通過的路程為30 m B．整個(gè)20 s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度為2 m/s C．物體在20 s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．物體在0～5 s時(shí)間內(nèi)的速度比10～20 s內(nèi)的速度大 13．(2017·德陽)小明家離學(xué)校2 km，他以5 km/h的速度步行上學(xué)，出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上，立即以10 km/h的速度沿小明上學(xué)的方向騎車去

3、追小明；求： (1)　小明父親經(jīng)多少分鐘能追上小明？ (2)　如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時(shí)，小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回，問小明與 　　父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校多少千米(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)? 三、廣東中考 14．(2014·廣東)如下圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖1中鉛筆的長度是__________cm，圖2中鉛筆的長度是__________cm；圖3中機(jī)械秒表的示數(shù)是__________s.

4、 第14題圖 第15題圖 15．(2015·廣東)教室門的高度約為2__________；上圖中物體的長度是__________cm. 16．(2016·廣東)小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，共用時(shí)12 s．如下圖所示是速度v隨時(shí)間t變化的 　　關(guān)系圖象，小明在t＝7 s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)． 　　求：自行車在0～7 s內(nèi)的平均速度是

5、多少？(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位) 17．(2017·廣東)若機(jī)器人在水下30 m處將某一物體勻速豎直向上運(yùn)至水面需要時(shí)間150 s，物體上升的速度是多少？ 答案： 10.0.5 min　32 11．BCA　1 mm　0.17 cm　 12.C 13．(1) 小明經(jīng)過的路程，s1＝v1(t0＋t)， 小明父親行駛的路程s2＝v2t，由題意s2＝s1， 即：v1(t0＋t)＝v2t， 5 km/h×(5/60＋t) h＝10 km/ht， 解得t＝(1/12) h＝5 min (2) 出發(fā)5 min小明通過的路程， s＝v1t0

6、＝5 km/h×5/60 h＝5/12 km； 小明和父親相向而行到相遇：v1t′＋v2t′＝s， 5 km/h t′＋10 km/h t′＝5/12 km， 解得t′＝(1/36) h 小明父親通過的路程： s2′＝v2t′＝10 km/h×(1/36) h＝0.28 km， 小明與父親在途中相遇時(shí)離學(xué)校距離： s″＝s總－s2′＝2 km－0.28 km＝1.72 km. 14．4.7　4.70　32　 15.m　2.45 16．小明在t＝7 s時(shí)剛好到達(dá)這段路程的中點(diǎn)，即S0－7 s＝S7－12 s＝6 m/s×5 s＝30 m v＝s/t＝30 m/7 s＝4.29 m/s 17．v＝s/t＝30 m/150 s＝0.2 m/s 3