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1、
聲現(xiàn)象
一、選擇題
1.[2018·攀枝花]在2018年《歌手2》的總決賽中,來自英國的歌手Jessie·J獲得了冠軍,當她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時,她們兩人聲音最大的不同是 ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
2.[2018·大豐區(qū)二模]下列關(guān)于聲音的說法正確的是 ( )
A.隨著科技的發(fā)展,物體不振動也能發(fā)出聲音
B.住宅安裝雙層玻璃窗是在傳播過程中減弱噪聲的
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是響度
3.[2017·鹽城]重敲音叉與輕敲音叉相比 ( )
A
2、.音調(diào)變低 B.頻率變大
C.響度變大 D.聲速變小
4.[2018·蘭州]下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是 ( )
A.聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s
B.吉他依靠琴弦的振動發(fā)聲
C.蝙蝠利用次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D.“暮鼓晨鐘”里的鐘聲和鼓聲是人們依據(jù)音色進行分辨的
5.如圖K1-1所示,以下操作中,不能改變音調(diào)的是( )
圖K1-1
A.圖甲:改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口
B.圖乙:改變用力大小,再次敲鼓面
C.圖丙:改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動鋼尺
D.圖丁:改變試管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣
6.用力敲銅鑼
3、,銅鑼發(fā)出聲音,停止敲擊,銅鑼“余音未止”,用手按住鑼面,鑼聲消失了,手開始有點麻的感覺.對此下列說法正確的是 ( )
A.“余音未止”是回聲現(xiàn)象
B.有余音說明停止敲擊后,銅鑼仍在振動
C.手感到“麻”與鑼振動無關(guān)
D.鑼聲消失了,是手阻礙了聲音的傳播
7.如圖K1-2所示為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中.關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是 ( )
圖K1-2
A.用不同力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)
B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
4、D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音
8.如圖K1-3所示,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的情景中,說法不正確的是 ( )
圖K1-3
A.圖甲:人聽見水中擊石的聲音,說明液體能傳聲
B.圖乙:被敲擊的音叉在水中濺起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C.圖丙:燭焰在正發(fā)聲的揚聲器前擺動,說明聲能傳遞信息
D.圖丁:用馬路邊的隔音板阻隔噪聲,說明可以用隔聲的措施減弱噪聲
9.下列有關(guān)聲音的說法中,錯誤的是 ( )
圖K1-4
A.圖甲:敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,最后聽不到聲音,說明
5、真空不能傳聲
C.圖丙:鋼尺伸出桌面的長度越短,撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定
D.圖丁:發(fā)聲的揚聲器前,燭焰晃動,說明聲音可以傳遞能量
10.[2018·成都]關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A.常溫(15℃)下,空氣中的聲速大于水中的聲速
B.《蒙面歌王》節(jié)目中觀眾是通過音調(diào)猜出歌手的
C.聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度
D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
11.[2018·聊城]關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ( )
A.超聲波可以在真空中傳播
B.吹笛子時,笛管振動發(fā)聲
C.汽車安裝消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲
D.用
6、大小不同的力擊鼓,鼓發(fā)出聲音的響度不同
12.如圖K1-5所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖,下列說法正確的是( )
圖K1-5
A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
D.甲的音量比乙的音量大
13.如圖K1-6所示是小明探究“看”到自己聲音的實驗.把兩個紙杯底部用細棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一片小平面鏡,拉緊棉線,使激光器發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動.則下列說法正確的是 ( )
圖K1-6
A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動
7、產(chǎn)生的
B.該實驗說明聲音不能傳遞能量
C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的
D.在月球上做該實驗也能看到光點的晃動
14.[2018·武漢]如圖K1-7所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音.上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是 ( )
K1-7
A.哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
B.哨音是通過空氣傳到人耳的
C.向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大
D.向下拉活塞時,吹出的哨音音調(diào)會變低
二、填空題
15.[2018·桂林]小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,
8、廣場舞的音樂聲屬于 (選填“噪聲”或“樂音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了 (選填“消聲”“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾.?
16.[2018·徐州]人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀 產(chǎn)生的,通過 傳入人耳.但人聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出聲音的 不在可聽聲的范圍內(nèi).?
17.圖K1-8所示是兩個QQ表情圖,圖甲表示在 處控制噪聲,圖乙說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的.?
圖K1-8
18.[2016·黃岡改編]2016年5月21日,“情歌王子”張信哲在洋湖濕地公園傾情演唱,歌聲通過 傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵,根據(jù)
9、聲音的 不同可以識別不同的伴奏樂器.如圖K1-9是有“城市血管醫(yī)生”之稱的聽漏工在用聽音棒接觸地面,檢查地下水管是否漏水,這說明聲可以傳遞 ,他們常在凌晨車輛稀少的時段檢查,這是為了減弱 帶來的干擾.?
圖K1-9
19.如圖K1-10是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍.他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位 而產(chǎn)生的.地震前通常有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象中,能最先感覺到的是 .?
人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍
圖K1-10
三、實驗探究題
20.某興趣小組計劃探究“鋁棒的發(fā)聲”,同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒,一只手捏住鋁
10、棒的中間部位,另一只手的拇指和食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁棒發(fā)出聲音,而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的.為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究,實驗前同學們提出了以下猜想:
猜想A:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān);
猜想B:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān);
猜想C:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān).
為了驗證猜想A,同學們選擇4根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏部位向外端摩擦,實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,在2%的誤差允許范圍內(nèi)(頻率相差在70Hz以內(nèi))的測量值可以認為
11、是相等的.
實心鋁棒
鋁棒長度L/(10-2m)
橫截面積S/(10-5m2)
頻率f/Hz
1
71
2.9
3500
2
78
2.9
3146
3
71
5.2
3530
4
78
11.7
3134
(1)分析表格中數(shù)據(jù)可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)的.?
(2)同學們又通過實驗探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系,在實驗過程中,有同學將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中,可以看到水花四濺現(xiàn)象,證明了聲音是由物體的 產(chǎn)生的.有同學用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因是 .?
四、閱讀題
2
12、1.[2018·高新區(qū)模擬]閱讀下面短文,回答問題.
多普勒效應
關(guān)于多普勒效應的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢.1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學家、物理學家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響,音調(diào)變尖;而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)?音調(diào)變低.他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進行了研究.他發(fā)現(xiàn)當聲源與觀察者之間存在著相對運動時,觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率.當聲源離觀察者遠去時,觀察者接收到的聲波的波長增加,頻率變小,音調(diào)變得低沉;當聲源向觀察者靠近時,觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調(diào)就變高.后來人把它稱為“多普勒效應”.
13、科學家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應適用于所有類型的波,包括電磁波.
聲波的多普勒效應可用于交通中的測速,交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度.多普勒效應也可以用于醫(yī)學的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲.儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因為血液流動的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標識出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖像的優(yōu)點,又同時提供了血流動力學的豐富信息.
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)光是一種 ,所以光也會發(fā)生多普勒效應.?
(2)交通中的測速儀和醫(yī)
14、學中的彩超都是應用多普勒效應原理工作的,儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率
(選填“相同”或“不相同”).?
(3)若聲源不動,觀察者向聲源處運動, (選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應現(xiàn)象.?
(4)有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越高,判斷出火車正在 (選填“靠近”或“遠離”)他.?
參考答案
1.C [解析]聲音的三要素是指音調(diào)、響度和音色.音調(diào)與頻率有關(guān),兩人唱同一首歌,則歌聲的頻率應是相同的,即音調(diào)相同;響度與振幅有關(guān),既然是幫唱,不是伴唱,兩人歌聲的響度應該差不多;不同的發(fā)聲體有不同的音色,她們二人是不同的發(fā)聲體,所以
15、她們聲音最大的不同是音色;在同一介質(zhì)中,聲音傳播的速度是相同的.綜上所述,C正確.
2.B 3.C 4.C 5.B 6.B
7.D [解析]用不同力度吹奏,主要改變聲音的響度,A錯誤;吹奏時按壓不同位置的氣孔,則空氣柱長度不同,振動頻率不同,因此主要改變聲音的音調(diào),B錯誤;嗩吶前端的喇叭主要是使聲音放大,從而改變聲音的響度,C錯誤.
8.C 9.C
10.D [解析]聲音的傳播需要介質(zhì),一般情況下,傳播速度為v固>v液>v氣,故A錯誤.聲音有三要素:音調(diào)、響度、音色,觀眾通過歌聲猜出歌手是利用了音色,故B錯誤.聲吶是利用超聲波來探測的,故C錯誤.安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故D正確
16、.
11.D 12.D 13.A
14.C [解析]哨聲是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的,且通過空氣傳到人耳,故A、B正確,不符合題意.用相同的力吹管時響度是相同的,故C錯誤,符合題意.管內(nèi)空氣柱越長,空氣振動越慢,頻率越低,音調(diào)就越低,故D正確,不符合題意.
15.噪聲 隔聲
[解析]廣場舞的音樂聲對于正在睡覺的小超來說屬于噪聲;為避免干擾,他戴上了耳罩,這是在人耳處減弱噪聲,即利用了隔聲的方法來減小干擾.
16.振動 空氣 頻率
[解析]蚊子飛行的“嗡嗡”聲是由蚊子翅膀的振動產(chǎn)生的,通過空氣傳入人耳;人的聽覺頻率范圍約20~20000Hz,人聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,不在可聽聲的范圍內(nèi).
17.聲源 振動
18.空氣 音色 信息 噪聲
19.振動 大象
20.(1)無關(guān) (2)振動 振幅減小,響度減小
21.(1)電磁波 (2)不相同 (3)能 (4)靠近
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