《（云南專版）2019屆中考物理 模塊四 力學(xué) 第9講 壓強(qiáng)習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（云南專版）2019屆中考物理 模塊四 力學(xué) 第9講 壓強(qiáng)習(xí)題（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第9講　壓強(qiáng) 命題點1　固體壓強(qiáng) 1．(2015·云南)下列做法能增大壓強(qiáng)的是(D) A．挖掘機(jī)安裝履帶 B．載重車裝有許多車輪 C．汽車安全帶做得較寬 D．溜冰鞋上裝有冰刀 2．(2015·曲靖)內(nèi)燃機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為__機(jī)械__能，若汽油機(jī)汽缸工作活塞的面積為40 cm2，燃?xì)庠谄變?nèi)產(chǎn)生的高溫氣壓為2.5×105 Pa，則活塞上獲得的推力為__1__000__N. 3．(2014·云南)某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的__摩擦力__，若該同學(xué)的質(zhì)量是48 kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300 cm2，則該同學(xué)對地面的壓強(qiáng)為__1

2、.6×104__Pa.(g取10 N/kg) 4．(2014·曲靖)在2014年索契冬奧會上，我國運動員張虹獲得1 000 m速滑冠軍． (1)運動員用力向后蹬冰面，人就向前滑行，這個現(xiàn)象說明__力的作用是相互的__；滑行時冰鞋底部的冰刀與冰面間會形成一層水膜，這有利于__減小__接觸面之間的摩擦． (2)若張虹滑冰時總質(zhì)量為60 kg，每只冰鞋與冰面接觸面積為6 cm2，當(dāng)她雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓強(qiáng)是多少？(g取10 N/kg) 解：雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓力： F＝G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N 雙腳同時在冰面上滑行時對冰面的壓強(qiáng)： p＝＝

3、＝5×105 Pa 命題點2　液體壓強(qiáng) 5．(2017·曲靖)下列是對如圖所示電熱水壺涉及的物理知識的描述，其中錯誤的是(C) A．壺嘴設(shè)計得比壺身略高，應(yīng)用了連通器原理 B．膠木把手做得較寬，是為了減小壓強(qiáng) C．壺蓋上開有小孔，主要是為了排出水蒸氣 D．加熱管安裝在水壺下方，應(yīng)用了密度知識 6．(選做)(2017·昆明)如圖所示物體的重力為200 N．大小活塞的面積之比是5∶1，不計摩擦及活塞的重力，則勻速舉起重物時，壓力F3＝__40__N. 7．(2015·云南)如圖所示，為使在墻壁上懸掛的畫框水平，可用一段兩端開口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了__

4、連通器__原理． 8．(2015·云南)中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)．船底某處距海面深度為5 m，該處受到的海水壓強(qiáng)為__5.15×104__Pa.(ρ海水取1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)． 9．(2014·曲靖)甲、乙兩種液體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，在兩個完全相同的容器中分別裝滿甲、乙兩種液體時，甲液體對容器底的壓強(qiáng)__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)乙液體對容器底的壓強(qiáng)． 10．(選做)(2018·昆明)如圖所示，置于水平桌面上的容器，底面積為200 cm2，未裝水時的質(zhì)量為0.2 kg.容器盛水后水面的高度為15 cm，容器對桌面的

5、壓強(qiáng)為1.1×103 Pa，求水對容器向上的壓力．(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，忽略容器壁的厚度) 解：由題知，S＝200 cm2＝2×10－2 m2， h＝15 cm＝0.15 m 水對容器底部的壓強(qiáng)： p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m＝1 500 Pa 根據(jù)p＝可得水對容器底的壓力： F＝pS＝1 500 Pa×2×10－2 m2＝30 N 對水受力分析如圖所示： G＝mg＝0.2 kg×10 N/kg＝20 N 容器底對它向上的作用力F向上＝F＝30 N和容器對它向下的壓力F向下，由受力平衡可得G＋F

6、向下＝F向上， 則F向下＝F向上－G＝30 N－20 N＝10 N 由力的作用是相互的可得： 水對容器向上的壓力F′＝F向下＝10 N 11．(2018·云南)霧炮車(又稱多功能抑塵車)是利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細(xì)小的水霧，除去空氣中過多的塵埃．某型號霧炮車的質(zhì)量為10 t，它配備了一個體積為10 m3的水箱．為了方便清洗，水箱底部有一個排水孔，排水孔蓋子面積約為100 cm2.(g取10 N/kg) (1)空載時，若霧炮車輪與地面的總接觸面積為0.8 m2，則靜止時車對水平地面的壓強(qiáng)為多大？ (2)當(dāng)水箱中水的深度為1 m時，排水孔蓋子受到水的壓力約為多大？ (3)

7、如圖所示，當(dāng)霧炮車在水平路面上勻速行駛并不斷向外噴水時，霧炮車發(fā)動機(jī)的輸出功率如何變化？為什么？ ,解：(1)m＝10 t＝10×103 kg＝104 kg 車的重力G＝mg＝104 kg×10 N/kg＝105 N(1分) 車對地面的壓力F＝G＝105 N，則車對地面的壓強(qiáng) p＝＝＝1.25×105 Pa(2分) (2)水對水箱底部的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1 m＝104 Pa(2分) S＝100 cm2＝100×10－4 m2＝10－2 m2 蓋子受到水的壓力F＝pS＝1×104 Pa×10－2 m2＝100 N(2分) (3)變?。?1

8、分) 因為車的重力減小，受到的摩擦阻力變小，牽引力變小，根據(jù)P＝Fv可知，發(fā)動機(jī)的輸出功率變小(1分) 命題點3　大氣壓強(qiáng) 12．(2018·云南)中國輪椅冰壺隊在韓國平昌冬殘奧會上奪得金牌，實現(xiàn)了我國冬殘奧會金牌“零的突破”．休息時，運動員用吸管吸飲料，這是利用了__大氣壓__的作用． 13．(2017·昆明)我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機(jī)，最大飛行高度達(dá)12 131 m，這個高度處的大氣壓約2.0×104 Pa，它表示的意思是__1__m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104__N__． 14．(2015·昆明)在海拔2千米以內(nèi)，可以近似地認(rèn)為海拔每升高12米，

9、大氣壓變化1毫米汞柱．隨著海拔的升高，大氣壓強(qiáng)__降低__(填“降低”“不變”或“升高”)．若海平面處的大氣壓為p0，則海拔為h(h<2 000 m)處的大氣壓px＝__p0－__．(只寫解析式，不要求帶單位) 命題點4　流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 15．(2018·昆明)據(jù)報道，今年 4 月 17 日早上 10 時許，美國一架正在空中飛行的客機(jī)，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，導(dǎo)致一名婦女半個身體被“吸出了”窗外．無獨有偶，5 月 14 日下午，四川航空一架正在空中飛行的客機(jī)駕駛艙內(nèi)，風(fēng)擋玻璃突然爆裂，副駕駛半個身體也被“吸出了”窗外．這兩起事故說明空中正常飛行的客機(jī)，機(jī)艙內(nèi)的氣壓p1與

10、艙外大氣的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系是(C) A．p1＝p2　　　　　B．p1p2 D．無法確定 16．(2017·云南)如圖所示，沿B管向左快速吹氣時，A管中的水面將__上升__，這是因為A管上方空氣__流速快，壓強(qiáng)小__． 17．(2015·云南)湖面如鏡，劃槳泛舟．水鳥掠過湖面時，翅膀上方空氣流速__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)下方，翅膀上下表面存在壓強(qiáng)差，形成升力． 18．(2014·云南)如圖所示，在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣，乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來，這是由于吹氣時，乒乓球上方的空氣流速變快，氣壓變__小__的緣故．潛水員深

11、水作業(yè)時必須穿抗壓服，這是因為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而__增大__. 　壓力 1．下圖分別是四位同學(xué)畫的重力G與壓力F的示意圖，其中正確的是(A) 2．如圖所示，A為重5 N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6 N，則圖甲中B所受壓力為__11__N，圖乙中B所受壓力為__1__N. 　固體壓強(qiáng) 3．(2018·德陽)在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用，下列說法中正確的是(A) A．把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對人體的壓強(qiáng) B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力 C．菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強(qiáng) D．在鐵軌下鋪

12、設(shè)枕木，是為了減小對地面的壓力 4．一長方體木塊平放和側(cè)放在水平地面上時，其受力面積之比為3∶1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓強(qiáng)之比是__1∶3__，壓力之比是__1∶1__． 5．(2017·廣州)停在水平地面上的汽車質(zhì)量為2 400 kg，汽車所受重力為__2.4×104__N．輪胎與地面接觸面積共為0.12 m2，汽車對地面壓強(qiáng)為__2×105__Pa.(g取10 N/kg) 　液體壓強(qiáng) 6．如圖，a、b、c是盛水容器中深度不同的三處位置，其中壓強(qiáng)最大的是(C) A．a(chǎn)點 B．b點 C．c點 D．一樣大 7.(2017·菏澤)三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示．

13、船閘是根據(jù)__連通器__原理工作的．當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36 m時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為__3.6×105__Pa.(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 8.如圖所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體，則__a__(填“a”或“b”)中裝的是鹽水． 　大氣壓強(qiáng) 9．(2018·懷化)下列事例中不是利用大氣壓工作的是(C) A．用塑料管吸飲料 B．用抽水機(jī)抽水 C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．鋼筆吸墨水 10．有一種炊具叫“高壓鍋”．“高壓鍋”中的“壓”字指的是__壓強(qiáng)__(填“壓強(qiáng)”或“壓力”)；“高壓鍋

14、”能更快地煮熟食物，不僅節(jié)約了時間，更節(jié)約了能源．“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點__升高_(dá)_”(填“升高”“降低”或“不變”)的原理． 　流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 11．(2017·長春)下列實例中，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是(B) A．飛機(jī)機(jī)翼獲得升力 B．用活塞式抽水機(jī)抽水 C．火車站的站臺設(shè)置安全線 D．兩船并列航行時要保持安全距離 12．(2017·東營)校園里時常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”，當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過時，旋渦中心氣流的速度__大__(填“大”或“小”)，旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng)__小__，容易把地面上的紙屑“吸”向空中． 重難點1　壓力、壓強(qiáng)的分析和計算 　

15、一頭質(zhì)量為6×103 kg的大象，每只腳掌面積為600 cm2，它的重力為__6×104__N，它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為__2.5×105__Pa.若大象抬起一條腿，它對地面的壓力__不變__，壓強(qiáng)__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)．(g取10 N/kg) 【變式訓(xùn)練1】　(2018·海南)如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3，則下列關(guān)系正確的是(B) A．p1＝p2＝p3 B．p1＜p2＜p3 C．p1＞p2＞p3 D．缺少條件，無法判斷 【變式訓(xùn)練2】　(2018·岳陽

16、)如圖，質(zhì)地均勻的長方體重7 N，放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為0.01 m2，則它對桌面的壓強(qiáng)為__700__ Pa；豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對桌面的壓強(qiáng)會__變小__(填“變小”“不變”或“變大”)． 重難點2　液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh的理解及相關(guān)計算 　　　(2018·邵陽)如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強(qiáng)(A) A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法確定 【變式訓(xùn)練3】　(2018·云大附中一模)將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如

17、圖所示，瓶蓋的面積是8 cm2，瓶底的面積是28 cm2，瓶重和厚度忽略不計．倒立放置時瓶蓋所受水的壓力是__1.04__N；倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)是__3__500__Pa. 破解易錯題 如圖所示，邊長為10 cm，質(zhì)量為3 kg的正方體金屬塊恰有一半放在面積為1 m2的水平桌面上，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為10 N時，金屬塊對桌面的壓強(qiáng)為__4×103__Pa. 實驗1　探究影響壓力作用效果的因素 　探究“壓力的作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示． (1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù)__海綿的凹陷程度__來比較壓力的作用效果． (2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論

18、是__在受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯__． (3)由實驗乙、丙可知“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例：__書包背帶做得扁而寬可以減小書包對肩膀的壓強(qiáng)__． (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙__＝__p丁(填“＞”“＜”或“＝”)． (5)實驗中用到的科學(xué)探究方法有__控制變量法__和__轉(zhuǎn)換法__． (6)畫出圖丙中海綿的上表面受到的壓力的示意圖． 解： (7)小宇同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力

19、作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是__沒有控制壓力的大小不變__． 戊 實驗2　探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 　(2018·昆明官渡區(qū)二模)小華探究“液體壓強(qiáng)的特點”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表： 序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計左右 液面高度差/cm 1 水 5 朝上 4.9 2 水 5 朝下 4.9 3 水 5 朝側(cè)面 4.9 4 水 10 朝側(cè)面 9.7 5 水 15 朝側(cè)面 14.6 6 酒精 15 朝側(cè)面 11.8 　　根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下

20、列問題： (1)如圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中__左右液面高度差__來反映液體壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置__不漏氣__(填“漏氣”或“不漏氣”)． 　　 　　　　　甲　　　　　　　　乙　　　　　　丙 (2)比較序號為__1、2、3__的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都__相等__． (3)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng)__液體密度__相同時，液體壓強(qiáng)隨__液體深度__的增加而增大． (4)在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系時，小華根據(jù)圖乙、丙所示情

21、形，__不能__(填“能”或“不能”)得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，理由是__沒有控制液體深度相同__． (5)壓強(qiáng)計__不是__(填“是”或“不是”)連通器． (6)當(dāng)壓強(qiáng)計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖丁所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓；調(diào)節(jié)的方法是__B__． 丁 A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝 第9講　壓強(qiáng) 考點1　固體壓強(qiáng) 1．下列做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是(D) A．斧子有很薄的刃 B．壓

22、路機(jī)輪子質(zhì)量很大 C．運動員穿的冰鞋裝有冰刀 D．螺帽下面一般都有墊片 2．(2018·武漢)如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是(A) 　　　　　　　　　甲　　　 　　　乙 ①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等　②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯?、奂住⒁覂纱螌嶒灒f明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)?、転榱送瓿烧麄€實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比 A．①② B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(2018·玉溪一模)運動場上，小宇穿著一雙

23、短跑用的釘鞋．若與穿著同樣質(zhì)量的平底鞋相比，站立時對水平地面的壓強(qiáng)__較大__，對地面的壓力__相等__．(填“較大”“較小”或“相等”) 4．(2018·玉溪一模)一個圖釘帽的面積是0.8 cm2，圖釘尖的面積是5×10－4 cm2，手指對圖釘帽的壓力是20 N，手指對圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對墻的壓強(qiáng)各是多大？ 解：F1＝F2＝20 N，S2＝5×10－4 cm2＝5×10－8 m2，S1＝0.8 cm2＝8×10－5 m2 手指對圖釘帽的壓強(qiáng)： p1＝＝＝2.5×105 Pa 圖釘尖對墻的壓強(qiáng)：p2＝＝＝4×108 Pa 考點2　液體壓強(qiáng) 5．如圖所示，一個盛水的試管由豎直方向

24、逐漸傾斜，在水未從試管流出前，水對管底的壓強(qiáng)將(B) A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．不發(fā)生變化 D．先變小后變大 6．連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．如圖所示的事例中利用連通器原理的是(C) ①過路涵洞　②攔河大壩?、巯词珠g下水管?、艽l A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④ 7．位于江華縣的岑天河水庫是我市的重點水利工程，隨著汛期的到來，水庫水位持續(xù)上漲．水位上漲過程中，水對壩底的壓強(qiáng)__增大__(填“增大”“減小”或“不變”)．當(dāng)水庫中水深達(dá)到50 m時，壩底受到水的壓強(qiáng)是__5×105__ Pa.(g取10 N/kg) 8．(2

25、018·玉溪一模)如圖所示是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實驗，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水． 　　　　　　 ?、佟　　　　　、凇　　　　　、? 　　　　　　 　④　　　　　?、荨　　　　　、? (1)壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的__高度差__來反映被測壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置__不漏氣__(填“漏氣”或“不漏氣”)． (2)比較②③兩次實驗，可以得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體__密度__有關(guān)，當(dāng)__深度__相同時，__液體密度__越大，液體壓強(qiáng)越大． (3)比較__④⑤

26、⑥__三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系，可以得出的結(jié)論是__同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大__． (4)比較①③④三次實驗，可以得出的結(jié)論是__同種液體中，同一深度處，液體各個方向壓強(qiáng)相等__． 9．(2017·云南改編)目前，世界上僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯等國家能夠制造潛水深度達(dá)6 000米的潛水器．我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7 062米，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄．ρ海水取1.0×103 kg/m3，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p氣＝1.0×105 Pa，求： (1)在7 000 m的深度，潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少，合多少個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓． (

27、2)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋€50 cm2的觀察窗，在7 000 m深度時觀察窗受到的海水壓力為多大． 解：(1)潛水器在7 000 m處受到的海水壓強(qiáng)： p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×7 000 m＝7×107 Pa＝700個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (2)由p＝可得，觀察窗受到的海水壓力： F＝pS＝7×107 Pa×50×10－4 m2＝3.5×105 N 10．(2018·玉溪一模)在一個重2 N、底面積為0.01 m2的容器里裝0.8 kg的水，容器中水的深度為0.05 m，把它放在水平桌面上，如圖所示．求：(水的密度為1.0×103 kg/m3) (1

28、)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力； (2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)． 解：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)： p1＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.05 m＝490 Pa 由p＝得，水對容器底部的壓力： F1＝p1S＝490 Pa×0.01 m2＝4.9 N (2)容器中水的重力： G水＝m水g＝0.8 kg×9.8 N/kg＝7.84 N 容器對桌面的壓力： F2＝G水＋G容＝7.84 N＋2 N＝9.84 N 容器對桌面的壓強(qiáng)：p2＝＝＝984 Pa 考點3　大氣壓強(qiáng) 11．下列事例中，利用大氣壓作用的是(A) A．小王用吸管將飲料吸入口中 B．醫(yī)生

29、用針筒把藥水推入病人肌肉中 C．小李用圖釘把地圖釘在墻上 D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服 12．意大利科學(xué)家__托里拆利__首先用實驗測定了大氣壓的值，1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能托起__76__ cm高的水銀柱． 13．(2018·昆明西山區(qū)二模)如圖所示是一個家用普通茶壺．茶壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計遵循了__連通器__的原理．茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的__氣壓__相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出． 14．如圖所示是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會__升高_(dá)_(填“升高”“降低”或“不變”)，說明大氣壓隨高度的增加而__變小__(

30、填“變大”“變小”或“不變”)． 考點4　流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 15．(2018·昆明官渡區(qū)二模)飛機(jī)在跑道上滑行時，機(jī)翼下方空氣流速小，壓強(qiáng)__大于__機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，使飛機(jī)獲得了向上的升力．當(dāng)飛機(jī)在萬米高空飛行時，艙外大氣壓__小于__艙內(nèi)大氣壓．(填“小于”“等于”或“大于”) 16．(2018·淮安)隨著人們生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭．如圖所示為某款掃地機(jī)器人，其工作時通過電機(jī)轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣流速度__大__，壓強(qiáng)__小__，從而使雜物進(jìn)入吸塵器，達(dá)到清掃的目的． 17．(2018·婁底)社團(tuán)活動在濰坊各校轟轟烈烈開展，小明參加了雜技社團(tuán)，他常常在平整松

31、軟的土地上練習(xí)單腳站立和單手倒立．當(dāng)他單腳站立時，在地面上留下了一個凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么(C) A．單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力 B．單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力 C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度 18．(2018·江西)2018年5月，一架正在高空中飛行的飛機(jī)，擋風(fēng)玻璃突然爆裂，此時副駕駛整個上半身被“吸”出艙外，導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是(C) A．副駕駛受到的重力突然減小 B．艙內(nèi)氣壓變大，艙外氣壓變小 C．艙內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，艙外空氣流速大壓強(qiáng)小 D．艙

32、內(nèi)溫度降低，壓強(qiáng)突然增大 19．(2018·云大附中一模)下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說法中，正確的是(D) A．載重卡車裝有很多輪子是為了增大對路面的壓強(qiáng) B．做托里拆利實驗時，不小心使管內(nèi)混入了少量的空氣，則測量的大氣壓值比實際大氣壓值偏大 C．在連通器里，不管有幾種液體，只要液體不流動，各容器中的液面一定保持相平 D．三只U形管壓強(qiáng)計，U形管中分別裝有不同的液體：酒精、水、水銀，當(dāng)用它們來測定某液體同深度的壓強(qiáng)時，U形管內(nèi)液面高度差最大的是裝酒精的壓強(qiáng)計 20．(2018·泰安)如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正

33、確的是(D) 　　　　　　　　　　甲　 　　　乙 ①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙?、谝后w的密度：ρ甲＝ρ乙　③液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙?、苋萜鲗ψ烂娴膲簭?qiáng)：p甲′＝p乙′ A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④ 21．(2018·杭州)如圖，質(zhì)量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為ρA和ρB，底面積分別為SA和SB，且SA＞SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示)，剩余部分對地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量的

34、大小關(guān)系正確的是(C) 　　　A　　　　　　B A．FA＜FB B．pA＞pB C．ρA＞ρB D．切割前后A、B對地面的壓強(qiáng)均不變 22．(選做)如圖所示是液壓機(jī)的模型，液壓機(jī)是根據(jù)帕斯卡定律工作的．已知S1∶S2＝1∶10，則在小活塞上的力是F1＝10 N時，在大活塞上能舉起重__100__N的物體． 23．(2018·大理祥云縣二模)如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重15 N，B重5 N．若物體B對A的壓強(qiáng)與此時物體A對桌面的壓強(qiáng)相等，則物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是__1∶4__，物體B與A的密度之比是__8∶3__．

35、 24．(2018·玉溪一模)在“探究實心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表． 次序 物體 底面積 S/cm2 高度 h/cm 海綿被壓 下深度/cm 1 合金甲圓柱體A 10 5 0.5 2 合金甲圓柱體B 10 10 1 3 合金甲

36、圓柱體C 20 10 1 4 合金乙圓柱體A 10 5 1.5 5 合金乙圓柱體B 10 10 3 6 合金乙圓柱體C 20 10 3 (1)該小組同學(xué)是通過__海綿被壓下深度__來判斷壓強(qiáng)大小的． (2)分析實驗1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的__高度__有關(guān)． (3)分析__2、3或5、6__可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)． (4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有__控制變量法__、__轉(zhuǎn)換法__． (5)實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ，圓柱體的高度為h，底面積為S)．表達(dá)式為__p＝ρgh__． (6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式__不能__(填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計算． 20