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難忘師恩主題班會(huì)PPT課件

上傳人:牛*** 文檔編號(hào):94694303 上傳時(shí)間:2022-05-23 格式:PPTX 頁數(shù):34 大?。?.28MB
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1、三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。 歡樂教師節(jié)歡樂教師節(jié)第1頁/共34頁 很快的,一年一度的教師很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了。節(jié)又來臨了。 首先,要祝我們所有的老首先,要祝我們所有的老師師“節(jié)日快樂節(jié)日快樂”!9.10第2頁/共34頁教師節(jié)的由來教師節(jié)的由來 9月月10日是我國的教師節(jié),我國從古至今就有尊日是我國的教師節(jié),我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。師重教的傳統(tǒng)美德。 我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有

2、自己的節(jié)日。想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。教師節(jié)的最早創(chuàng)意教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。人、中科院院士王梓坤教授這樣說。 那是那是1984年年12月月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了北京晚報(bào)北京晚報(bào)。第二天,。第二天,北京晚報(bào)北京晚報(bào)就刊出文章就刊出文章王梓坤校王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)長建議開展尊師重教月活動(dòng),引起了讀者強(qiáng)烈反響。,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。198

3、5年年1月月21日,第六屆日,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月月10日定為日定為教師節(jié)。教師節(jié)。第3頁/共34頁每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長都每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人的成長都要感謝自己的老師,這是有了這些默默無要感謝自己的老師,這是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將不斷提高,社會(huì)不斷進(jìn)步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他

4、們才是讓我們最感動(dòng)的人。讓我們最感動(dòng)的人。 第4頁/共34頁感謝您,我的老師!感謝您,我的老師!第5頁/共34頁第6頁/共34頁 宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事第7頁/共34頁第8頁/共34頁第9頁/共34頁 1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!” 第10頁/共34頁1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯苓老師千古,學(xué)生周恩來敬挽?!睆埐卟」屎?,周

5、恩來一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。 第11頁/共34頁周恩來張伯苓第12頁/共34頁魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時(shí)進(jìn)三味書屋,在壽鏡吾先生身邊學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當(dāng)?shù)赜忻乃奕?,品德高尚,學(xué)問淵博,對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)。魯迅對(duì)壽先生十分敬重,上課用心聽講,課后虛心向先生請(qǐng)教。第13頁/共34頁 有一次,魯迅因事遲 到,先生批評(píng)了他,他虛心接受了批評(píng),在課桌上刻了“早”字來監(jiān)督自己。魯迅去日本留學(xué)后,還經(jīng)常給壽先生寫信問安,歸國后又多次去三味書屋看望壽先生。第14頁/共34頁魯迅留學(xué)日

6、本仙臺(tái)醫(yī)專時(shí),有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅離開仙臺(tái)時(shí),藤野先生送他一張寫有“惜別”的照片。魯迅一直珍藏這張照片,回國后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵(lì)自己。后來,他專門撰文紀(jì)念藤野先生,稱他是“最使我感激,使我鼓勵(lì)”的一位老師。日本為出版魯迅選集征求他的意見時(shí),魯迅惟一要求的是將藤野先生一文選入該集中。 第15頁/共34頁見到老師不打招呼!給老師起綽號(hào)!不配合值日教師檢查!不能正確面對(duì)生活老師的管理和批評(píng)!報(bào)恩在行報(bào)恩在行1、尊敬老師,要對(duì)老師有禮貌;你有過這些不尊敬老師的行為嗎?你有過這些不尊敬老師的行為嗎?第16頁/共34頁不交或不按時(shí)交作業(yè)!抄襲作業(yè)或考試作弊!上課不認(rèn)真聽課!早晚

7、讀不大聲讀書!3 3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng);動(dòng);你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎?你有過這些不尊重老師勞動(dòng)的行為嗎?第17頁/共34頁1 1、漠視老師的工作、漠視老師的工作上課睡覺上課睡覺第18頁/共34頁上課發(fā)呆、不完成作上課發(fā)呆、不完成作業(yè)業(yè)第19頁/共34頁2 2、不尊重老師、不尊重老師給老師取外號(hào),丑化老師形象給老師取外號(hào),丑化老師形象第20頁/共34頁上課說話上課說話第21頁/共34頁課間打鬧課間打鬧第22頁/共34頁抄作業(yè)抄作業(yè)第23頁/共34頁亂扔垃圾亂扔垃圾第24頁/共34頁不因善小而不為不因善小而不為 不因惡小而為之不因惡小而為之第

8、25頁/共34頁團(tuán)結(jié)穩(wěn)定向上)團(tuán)結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營 造良好的學(xué)習(xí)氛圍。穩(wěn)定:只有腳踏實(shí)地才能更上一層樓。向上:要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆進(jìn)取心。 老師的要求老師的要求第26頁/共34頁1、見到老師主動(dòng)問好、見到老師主動(dòng)問好2、上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講,不擾亂紀(jì)律3、盡自己最大的努力完成作業(yè)、盡自己最大的努力完成作業(yè) 4、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個(gè)干凈、認(rèn)真做好清潔,創(chuàng)造一個(gè)干凈 美好的環(huán)境美好的環(huán)境 5、虛心接受老師的意見,多與、虛心接受老師的意見,多與 老師溝通老師溝通倡議倡議第27頁/共34頁老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;照亮別人; 老

9、師,您是一只春蠶,身死絲盡,只老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。為把溫暖留給人間。此時(shí)此刻我想對(duì)您說:親愛的老師,此時(shí)此刻我想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了您辛苦了!我永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)感謝您!注:注:請(qǐng)說出你最感激的老師的請(qǐng)說出你最感激的老師的名字和原因(或故事),此刻名字和原因(或故事),此刻想對(duì)老師說的話。想對(duì)老師說的話?;顒?dòng)結(jié)束后,活動(dòng)結(jié)束后,用卡片寫下來并畫下老師的畫用卡片寫下來并畫下老師的畫像一起送給該位老師。像一起送給該位老師。第28頁/共34頁第29頁/共34頁 老師,您是世界上最值得尊敬的人,是您教會(huì)我們做人的道理、傳授我們知識(shí)。 您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光

10、。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情! 讓我們大家真誠地說一句: 教師節(jié)快樂!第30頁/共34頁第31頁/共34頁后記:后記:在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲:在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲:“老師節(jié)老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!”是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說一聲:您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,老師!” 經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;您的偉大;謝謝您,我尊敬的老師謝謝您,我尊敬的老師! 一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您關(guān)注,才更加自信勇敢,老師,謝謝您 無盡的恩情無盡的恩情, ,永遠(yuǎn)銘記心中永遠(yuǎn)銘記心中. .每個(gè)成長的日子里每個(gè)成長的日子里, ,我都我都要祝福你要祝福你, ,我的老師。我的老師。第32頁/共34頁制作“感謝師恩卡”,寫上對(duì)老師想說的話和祝福,給老師做紀(jì)念。 第33頁/共34頁感謝您的觀看!第34頁/共34頁

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