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畢 業(yè) 設 計 開 題 報 告 課題名稱 幸福里小區(qū)130m三室兩廳裝飾設計 課題來源 社會實際 專 業(yè) 工業(yè)設計 班 級 T1113-9 學 號 20110130905 學生姓名 彭海峰 指導教師 王占北 完成日期 2015年3月15日 一、 課題來源、目的、意義 1． 課題的來源 本課題為幸福里小區(qū)125.45㎡三室兩廳裝飾設計(實際課題)，業(yè)主要求設計風格為新中式，新中式風格設計是中國傳統(tǒng)風格文化意義在當前時代背景下的演繹，它受民族性和地域性的影響頗大。本文通過對室內(nèi)設計中新中式設計的運用，研究中式風格在現(xiàn)代背景下的文化意義，營造出適合現(xiàn)代都市人們生活的環(huán)境。 2． 本課題研究目的 如今之勢，國家經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會節(jié)奏緊張，到處林立的是鋼筋水泥的大樓，四方的生硬的裝飾，充斥的無非是與國際接軌的國外裝飾手法?，F(xiàn)今社會，金錢充足人們的需求多以精神為重，很多人開始懷念過往，于是便開始重溫舊夢，可是此種情況僅限有錢人士。陳舊的中式風格也算是一種奢華的裝飾，雖說經(jīng)濟發(fā)展，但是大多數(shù)人們還是承受不起。因此，我們有必要把關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到大多數(shù)人身上，誰都有懷舊的權(quán)利，誰都有中國夢的權(quán)利，故此，我們應該把關(guān)注點放到大多數(shù)人身上。設計本身就是為人服務，此中的人該是大多數(shù)人。順應時代的發(fā)展，順遂人們的意愿，一種新的韻致該應運而生，我們要拋棄原有的陳舊糟粕，順應時代的呼喚應運而生一種全新的設計方式，在原有的中式基礎上融合現(xiàn)代的元素，即一種不失時代風格的中國風。 3．本課題研究的意義 新中式風格就是一個新生的嬰兒，一個順應時代，符合大多數(shù)人們內(nèi)心標準的新事物。它帶著人們的種種期許呱呱墜地，它的到來給當今的人們一種欣喜。它是傳統(tǒng)與藝術(shù)是一件極具包容性的事物，猶如一位智者，擁有寬廣的胸懷包容一切的氣魄，它平易近人，不以當下的優(yōu)缺去評斷一個人，一件事物的好與壞，只要是有益的，有潛力的，有發(fā)展前景的它都予以包容接納。 現(xiàn)代的結(jié)合，是一種文化的再現(xiàn)?，F(xiàn)在的社會，各種風潮此起彼伏，而中國風在其中首居要位。由于中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，綜合國力不斷增強，我們在世界各國中的地位不斷提升，一個發(fā)展如此迅猛的泱泱大國盡收各國關(guān)注的眼球，于此掀起了一股中國熱潮，自然中式的家裝風格亦不會被大眾忽略。 中國的裝飾藝術(shù)是絕對的講究的，也必然是深刻的，其內(nèi)里的含義深不可測，其包含的文化性、價值性不容小覷。如今的我們被太多的高科技包圍，被一種釋放的未知充斥著，于是津津樂道于其中忽視了我們從出生便傳承的無法抹去的本質(zhì)。人都是不會忘本的，在其中充斥的太久了只覺乏味，缺少了一些我們熟知的熟悉的味道，我們要釋放沉淀的情感。可畢竟是現(xiàn)代社會，我們不可能照搬照抄過往的東西生硬的嵌入當下的生活中，故此，必須要有一種新的風格出現(xiàn)，適應這個時代，適應現(xiàn)在的社會節(jié)奏以及人們的審美情趣。我們也要必然的尋求出這種風格，并讓它逐漸強大，要以一種炫目的姿態(tài)出現(xiàn)于眾人眼前，不單單被國人接納，更要讓它走向世界。 二、室內(nèi)裝飾設計的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 中國的現(xiàn)代室內(nèi)設計發(fā)展時間不長，但進步迅速。隨著時代的發(fā)展室內(nèi)裝飾風格也越來越多元化，如何保持中國風格的時代化，新中式風格產(chǎn)生和今后的發(fā)展將是我國室內(nèi)裝飾設計的一個新課題。在室內(nèi)設計上，人們不再單純的模仿西方風格或是刻板的恢復中國傳統(tǒng)古典風格，而是從更深層次的精神層面，通過對中國傳統(tǒng)室內(nèi)裝飾文化進行提煉，通過對中國傳統(tǒng)元素的符號化的應用來設計出富有中國傳統(tǒng)韻味的新的中式裝飾風格。 概括來講，“新中式”設計風格是在傳統(tǒng)文化背景理念指導下，把中國傳統(tǒng)文化元素用現(xiàn)代設計語言來表現(xiàn)，使其適應現(xiàn)代生活方式需求，又符合當代審美觀念需要的一種設計風格。這不僅是中國室內(nèi)設計的整體發(fā)展趨勢，也是其他設計門類在當下主要研究的課題。 三、課題研究方法 1.過圖書館查資料、網(wǎng)上搜索 深入了解傳統(tǒng)文化的特征和表現(xiàn)； 2.現(xiàn)代元素的收集與傳統(tǒng)元素的比較 選擇適合的元素； 3.搜集多種設計風格通過對比研究來區(qū)分每種風格各自的特點； 4.通過電腦軟件模擬以及手繪表現(xiàn)等方法研究空間的變化、形態(tài)組合。 四、課題研究進展計劃 1.認真的閱讀設計任務書，明確設計任務; 2.收集空間規(guī)劃設計的相關(guān)資料，并對戶型進行詳細的分析; 3.結(jié)合戶型的分析，對方案進行構(gòu)思; 4.對構(gòu)思進行討論，對方案中存在的問題進行認真的探討，分析存在的原因并進行修改。在多方案討論的基礎上最終確定空間規(guī)劃方案; 5.完成總平面cad圖、立面圖; 6.完成效果圖的繪制和設計說明的編寫; 7.完成空間規(guī)劃設計和文本制作。 五．畢業(yè)設計具體進度安排表 序號 設計（論文）各階段名稱 日 期（2014） 1 畢業(yè)設計準備及課題信息采集/市場調(diào)查 寒假 2 撰寫并提交開題報告 3.01-3.15 3 課題研究分析與設計定位/論文綱要 3.16-3.30 4 設計草案及修訂/論文初稿 4.1-4.10 5 設計完善/文獻翻譯/論文修改 4.11-4.20 6 CAID/固定比例模型/論文完稿 4.21-5.15 7 綜合設計檢查/展板設計 5.16-5．26 8 演示稿設計制作/答辯準備 5.27-6.7 9 答辯 6.8-6.13 10 設計整改 6． 13-6．20 七、參考文獻 [1]俞孔堅譯著，景觀設計學，中國建筑工業(yè)出版社2000.8 [2]王曉俊著，西方現(xiàn)代園林設計，東南大學出版社2000.3 [3]吳家驊著，環(huán)境設計史綱，重慶大學出版社，2003 [4]西蒙茲?J.O，21世紀園林城市：創(chuàng)造宜居的城市環(huán)境，遼寧科學技術(shù)出版社，2005. [5]PeterWalker，MinimalistGardens，[M].SpacemakerPress，1997 [6]王夢林著，空間創(chuàng)意 [7]里艾特馬格麗絲亞歷山大羅賓遜著，生命的系統(tǒng)—景觀設計材料與技術(shù)創(chuàng)新2009.5 [8]《城市綠地分類標準》（CJJ/T85-2002）。 [9][、法]約翰?懷特海編著;楊俊蕾譯，世紀法國室內(nèi)藝術(shù)，廣西師范大學出版社，2003 [10]張綺曼主編。環(huán)境藝術(shù)設計與理論，中國建筑工業(yè)出版社1996.10 開 題 報 告 要 求 1、 開題報告必須在收集和閱讀有關(guān)資料，考查生產(chǎn)現(xiàn)場，參考類似產(chǎn)品，進行分析、對比、論證的基礎上進行撰寫。 2、 開題報告的內(nèi)容一般包括：課題的來源、目的、意義、國內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展；進行可行性分析及系統(tǒng)設計方案；系統(tǒng)達到的功能要求、技術(shù)指標；所應用的新技術(shù)、新工藝、新裝置等及關(guān)鍵技術(shù)；系統(tǒng)研究的重點和難點；預測課題的經(jīng)濟效益和社會效益以及可能取得的成果等。 3、 開題報告不得少于3000漢字，并附有畢業(yè)設計計劃安排。 4、 開題報告要求在畢業(yè)設計前四周內(nèi)完成。 導師評語（應根據(jù)“開題報告要求”，組織所指導的學生進行交流，對學生開題報告的內(nèi)容、設計方案、應用技術(shù)以及預測成果等進行綜合評價。） 導師簽名： 王占北 2015年4月13日