齊齊哈爾工程學(xué)院寒假第四學(xué)期總結(jié).doc
《齊齊哈爾工程學(xué)院寒假第四學(xué)期總結(jié).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《齊齊哈爾工程學(xué)院寒假第四學(xué)期總結(jié).doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
齊 齊 哈 爾 工 程 學(xué) 院 第四學(xué)期總結(jié) 交通工程系 汽車服務(wù)111班 劉繼海第四學(xué)期總結(jié) 時光如逝,歲月如流。不知道為什么年紀越大,越覺得一個學(xué)期過的是那么的快,第四學(xué)期更是彈指一揮間,驀然回首,猶如昨日才開學(xué),而今又在電腦前寫總結(jié)了,有時候真想拖住時間,不想時間過得那么快,現(xiàn)將本人這個學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下: (一)工作世界探索 企業(yè)調(diào)查在第四學(xué)期中,通過企業(yè)調(diào)查方案的制定,鍛煉了我的邏輯思維的周密性,讓我對問題的思考減少疏漏。通過與負責(zé)人的交談了解到我市的汽車行業(yè)中缺少的是汽車電子技術(shù)類人才,現(xiàn)在的私家車、高檔車在不斷增加,對相關(guān)技術(shù)的要求也在不斷提高;現(xiàn)在的一些本科生的動手實踐能力較差,而且大部分不能吃苦耐勞,對工作要求往往很高,在參加工作時不能很好的完成工作任務(wù)。 在以后的學(xué)習(xí)中,我不僅僅要學(xué)好扎實基礎(chǔ)理論知識,還要增強動手實踐能力和吃苦耐勞的精神,讓我在畢業(yè)后的競爭中占得優(yōu)勢。在各方面知識穩(wěn)定的前提下,向汽車電子技術(shù)知識方面?zhèn)戎匾恍?,擁有這樣的技術(shù)能力可以在很多的地區(qū)取得就業(yè)優(yōu)勢。 職場實踐在第四學(xué)期中,通過實習(xí)讓我認識到在工作中,要吃苦耐勞、克服環(huán)境等多方面帶來的不利因素;嚴于律己,不遲到、不早退,維修時,一定要按照維修安全規(guī)范和維修準則操作。 伙伴學(xué)習(xí)在這次的伙伴學(xué)習(xí)中,學(xué)到牡丹江大學(xué)的機械制圖課程的教學(xué)方法,雖然只有兩小時的伙伴學(xué)習(xí)時間 ,但是在伙伴學(xué)習(xí)時間外,同學(xué)還向我講述了他所在學(xué)校的學(xué)生管理制度。通過和同學(xué)一起學(xué)習(xí)機械制圖的展開圖的平行線展開法、三角形展開法,讓我對機械制圖的相關(guān)知識有了更多的了解。 (二)社會實踐 回訪母校當聊到我的大學(xué)時,鄭老師表現(xiàn)的特別關(guān)注,我向鄭老師講述了齊工程的校園文化、辦學(xué)特色、教育體系以及我校的一些專業(yè)情況等。當我講述后鄭老師對我校的職場化管理制度等做出好評——只有這樣的管理制度才能夠在將來畢業(yè)后更好、更快的適應(yīng)職場;只有產(chǎn)學(xué)一體的教學(xué)模式才能夠更好地將知識運用到實踐中、培養(yǎng)出具有較強的實際操作能力,為職場工作打下扎實的基礎(chǔ)。 打工經(jīng)歷在燒烤店的工作中,通過與顧客的交流鍛煉了我的語言運用能力和溝通能力;通過與老板和店員的相處鍛煉了我的人際交往能力;通過白天的工作我學(xué)會了燒烤的腌制和烤串技巧。 為他人工作雖然勞累,但是為我將來步入社會、進入職場打下了一份基礎(chǔ),讓我日后的路途更加平坦,相信自己未來在等待我! 自主創(chuàng)業(yè)通過這次賣春節(jié)對聯(lián)我深刻的意識到了“花錢容易的、賺錢難”的真理。在給顧客推薦好的對詞中,鍛煉了我的語言運用能力,使我的表達能力得到了很好的運用,也積累了一些較好的詞語,在銷售春節(jié)對聯(lián)的過程中我的人際溝通能力得到了很大的提高。這次自主創(chuàng)業(yè)雖然有點辛苦,但是很開心,因為收獲到了很多。 (三)通用能力的提高 漢字書寫能力長期練習(xí)書法不僅是我漢字書寫能力得到了提高,還修身養(yǎng)性,陶冶情操,對身體健康也有極大的好處;即;俗話說:“字如其人”,書寫一手好字也會給人良好的印象,在以后的工作中也會有很多好處。 職業(yè)漢語能力通過閱讀《中國百名優(yōu)秀企業(yè)家奮斗史》不僅是我的閱讀能力得到提高,還使我增長見識、提高寫作水平、使我學(xué)習(xí)到中國優(yōu)秀企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)中累積的經(jīng)驗,讓自己在畢業(yè)后能夠少走彎路、節(jié)省時間,更有可能使我在競爭激烈的社會立于不敗之地。 計算機操作能力在第四學(xué)期中,通過每周進行的計算機操作能力訓(xùn)練,即:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的PPT制作和網(wǎng)絡(luò)校園發(fā)帖子。使我的計算機操作水平得到提高,也讓我明白隨著計算機信息技術(shù)的成熟,微機的普及以及企業(yè)管理人員觀念的轉(zhuǎn)變,企業(yè)運用計算機網(wǎng)絡(luò)和統(tǒng)一的管理軟件全面加強和改善管理的時機已成熟,企業(yè)的各項經(jīng)營和管理活動幾乎已離不開計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。更好的提高計算機操作鞥能力是為了更好地適應(yīng)社會、在未來中占得先機做準備。 任何人不能獨立生存于這個社會。學(xué)生是未來的社會人,關(guān)起門死讀書不妥。參加社會實踐活動,體驗社會角色,也是一種知識的積累,為日后融入社會做好準備。而且,任何時候,有實干、動手能力強的復(fù)合型人才進入社會才更受歡迎一些。 生活中,有很多事等待我們?nèi)プ?,如果只是為了完成而完成,完成后不思考,那么你將一無所獲;如果為了學(xué)習(xí)而完成,完成后進行反思,那么你將受益匪淺。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 齊齊哈爾 工程學(xué)院 寒假 第四 學(xué)期 總結(jié)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9482635.html