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潔身自好，走一條充滿陽光的人生道路 各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 大家下午好！ 首先向大家道個歉，今天的這堂法制課，很早就應(yīng)該上了。市司法局宣教處的丁處長早就告訴我學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)希望我來給大家講講有關(guān)違法犯罪的東西，讓同學(xué)們在人生之初就對違法犯罪有個初步的直觀認識，從而能在今后的生活中避免誤入歧途。其實就我個人來說，也非常喜歡借這種機會，和青少年朋友聊一聊此類的話題。一方面，作為勞教所、戒毒所的民警，我認為自己有義務(wù)充分發(fā)揮勞教所、戒毒所的法制警示功能，提供一些社會服務(wù)。另一方面，我也感受到，面對健康活潑的青少年朋友，比起面對場所里面那些陰暗呆滯的勞教人員、戒毒人員，實在是不一樣的感受。 話說回來，之所以這么晚才有機會和大家交流，主要是因為最近比較忙，其中最占精力的，是前兩天所里生一名勞教人員精神失常，這個案子到現(xiàn)在都沒有處理完畢。這名勞教人員的違法犯罪和精神失常的經(jīng)過，可能對大家有一些警示作用。（勞教人員因悔恨導(dǎo)致精神失常案件介紹） 這名勞教人員是市勞教所勞教人員中的普通一員，事實上，很多人走上違法犯罪的道路，并不是有意的，有一些是一時沖動釀成大錯，有的則是不知不覺越陷越深。這其中就以青少年違法犯罪為典型。 青少年違法犯罪已成為全球性三大社會公害之一(另二公害是吸毒販毒、環(huán)境污染)。我國也不例外，據(jù)青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，進入21世紀以來，全國青少年違法犯罪總數(shù)己占到了全國刑事犯罪總數(shù)的50%以上(指14至25歲)。而浙江作為市場經(jīng)濟和改革開放的前沿地區(qū)，青少年違法犯罪問題顯得尤為突出。２０００－２００５年，浙江省青少年刑事犯罪人數(shù)每年平均為５０１８９人。其中，２０００年為４３７０６人，占刑事犯罪總?cè)藬?shù)４９．８％；２００５年為５７５６７人，占５０．９％，目前這個數(shù)據(jù)已經(jīng)上升到53%左右。因此說，犯罪問題，特別是青少年犯罪問題離我們并不遙遠。 現(xiàn)在在浙江，青少年違法犯罪集中在盜竊、搶劫、打架斗毆、賣淫等，此外故意傷害和故意殺人也占有非常大的比例。我曾經(jīng)在省未教所掛職調(diào)研過一個多星期，青少年違法犯罪，原因各有不同，大致可以分為主觀原因和客觀原因。他們是內(nèi)因與外因的關(guān)系。其中，客觀原因包括家庭的不良影響，學(xué)校的教育失誤以及社會不良誘因的影響等?？陀^環(huán)境是青少年違法犯罪的重要因素，但是卻不是決定性的因素。決定性的因素是主觀原因，也就是我要重點說的。這些勞教人員違法犯罪的主觀原因，主要有以下幾種： 1、好奇心理的驅(qū)使 青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。 如深圳一個十五歲的女初中生，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)，與社會上不三不四的男青年鬼混。一天看見男友在家里吸毒，在好奇心的驅(qū)使下也吸了一次，認為自己只是試試看，并不會上癮，結(jié)果從此被毒品控制。一天，一位男青年與吸毒人員電話聯(lián)系后，叫她去送毒品并把毒資帶回來。她在運送毒品與吸毒人員交易的過程中，被公安民警抓獲，構(gòu)成販賣毒品罪。 2、盲從意識的作祟 在一些團伙共同犯罪案件中，相當一部分青少年根本沒有完全認識自己的所作所為，并不知道所犯罪行的嚴重性，而只是盲目跟隨其他成員做事，人云亦云，并沒有明確的犯罪動機。 2001年，在北方某城市公園發(fā)生了一樁血案，一位僅14歲的少年被捆綁雙手，身上被打得血肉模糊，慘不忍睹。此案告破后，挖出了一個犯罪團伙。這個團伙共有32人，最大的16歲，最小的才12歲，他們成立了“好漢幫”、“神龍教”，還有敢死隊，其中有“老大”、“軍師”、“打手”等。少年“黑社會”有所抬頭。再如定海區(qū)法院去年處理的被告人李某、林某、夏某（初中畢業(yè)，都是未成年人）共同搶劫一案，三人經(jīng)過商量后，仗著人多勢眾，以小學(xué)生為作案對象，于2007年12月在定海城區(qū)內(nèi)采用言語威脅、打耳光、腳踢、搜身、持刀威脅等手段搶劫作案3起，雖搶來的東西不多，其中一次才只有2元錢，總共也只有200多元錢。但卻因此構(gòu)成搶劫罪，被依法判處有期徒刑。當問到他們?yōu)槭裁捶缸飼r，他們都說：“頭頭讓我們干的，我們也感覺到刺激、好玩”?！拔覜]多想，當時頭腦一熱，就干了?！? 3、愛慕虛榮的攀比 近年來，由于慘受拜金主義、享樂主義等社會不良風(fēng)氣的影響，使得一些青少年幼小的心靈里埋下了愛慕虛榮的種子。講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，不勞而獲，這些都極大地助長了貪污受賄的心理，一旦瞅準機會，他們就會不擇手段地侵犯國家和人民的生命財產(chǎn)。 某中學(xué)一高中生課余時間迷戀上了游戲機，家長給的錢有限，只夠他玩上幾次。他沒錢玩又禁不住誘惑，于是，搶錢的念頭在他腦海中一閃而過。一個周末的傍晚，胡某來到一處居民樓守侯，見一名女青年上樓，他迎上去持刀威脅，搶走了女青年身上僅有的300元錢。事后，他很害怕，整天心神不寧，于是在家人的陪同下主動向公安機關(guān)自首。 [結(jié)果] 這起搶劫案由當?shù)胤ㄔ荷倌攴ㄍ徖?，胡某因搶劫罪，被判處有期徒?年，緩刑3年。胡某持刀搶劫財物，構(gòu)成搶劫罪，按照《中華人民共和國刑法》第263-1款規(guī)定應(yīng)判3年以上10年以下有期徒刑，應(yīng)他未滿18周歲，有從輕或減輕處罰的情節(jié)，在加上他悔罪誠懇，投案自首，對受害人身體沒造成傷害。綜合以上原因，法院判處他有期徒刑3年，緩刑3年。 [評析]由不良行為到違法再到犯罪往往就相差一步之遙，莫以惡小而為之，認識到這一步之差的危險性、危害性，才能起到防微杜漸的作用。 去年某中學(xué)有2個學(xué)生，看到其他同學(xué)都有手機，產(chǎn)生攀比心里，后2人商量后，專偷同學(xué)手機，偷了5次，構(gòu)成了盜竊罪，判了緩刑。 4、逆反心理的促使 從生理角度講，青少年時期是逆反心理最強烈的時期。對一些家長的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差等生的做法，許多青少年都“不堪忍受”，有的甚至產(chǎn)生了強烈的對立情緒，嚴重時甚至?xí)扇”┝κ侄芜M行反抗。 太平區(qū)和平小區(qū)曹女士有一個讀中學(xué)的女兒，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常和一些不三不四的人在一起，曹很生氣。去年9月中旬，一次嚴厲說教，使母女失和.兒離家出走。就在曹整天擔憂的時候，10月21日中午，曹女士回家意外發(fā)現(xiàn)出走的女兒回來了，她還沒有來得及高興，就被眼前的景象驚呆了，屋里的4名男生正在拿她家的東西。她氣憤到了極點，將女兒和4名男生罵走。下午曹聽到有人敲門，是自己女兒的聲音，便將門打開。沒想到，進來幾個男生，用衣服將曹的頭部蒙上一頓毒打，搶走了她手上的一枚金戒指、一件夾克衫，還有幾千元人民幣。案發(fā)后，曹某對自己的女兒盡管又氣又恨，但在報案時仍然沒向警方說出真相，只籠統(tǒng)地說4名孩子作案，只字沒提女兒。直到今年4月，她才說出真實情況。警方經(jīng)過工作，將其女兒和行搶的幾個未成年人在道外一間租住的房子里抓獲。（不愛學(xué)習(xí)，是許多不良少年的共同特征。放任自流固然不行，但是過于嚴厲，也會產(chǎn)生逆反心理。） 如16歲的少年劉某，因偷家里的錢玩電子游戲，受到母親的打罵批評，心生不滿，竟然活活勒死了親娘；一個12歲的初中生，因違反學(xué)校紀律，被老師罰站，竟將老師打成重傷。去前幾年舟山晚報就曾刊登過一個新聞報道，不知大家是否看過：說的是一個外地學(xué)生，平時成績非常優(yōu)秀，因為中考考砸了，一氣之下到舟山來打工，不去上高中了，自暴自棄，放棄了學(xué)習(xí)機會。有的差生則破灌破摔，厭學(xué)、輟學(xué)，這兩種情況都容易出現(xiàn)問題。 5、蓄意報復(fù)的躁動 蓄意報復(fù)是青少年故意傷害、故意殺人的主要動機之一。由于青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強，容易沖動，當遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。對于挑釁和傷害總想著要“討個說法”的心理，決不肯輕易放過別人，總想著只有一報還一報，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。 2000年8月29日17時，昆明市某中學(xué)學(xué)生14歲的超然、大偉(均為化名)各帶一把匕首，竄至昆明市某小區(qū)，以借傘為名進了楊家，趁主婦王某轉(zhuǎn)身拿傘之機，超然沖上去勒住王的脖子，大偉用沙發(fā)墊捂嘴，把王拖進臥室，用準備好的匕首瘋狂地刺向王的胸部、背部和大腿，共計50余刀。見王還未死，又從王家廚房內(nèi)拿來菜刀，朝王的頸部一陣亂砍，直至將王殺死。他們還搶走王身上僅有的7元錢。他們將尸體抬到了事前看好的樓頂藏匿。二人回到房中后，用水沖洗現(xiàn)場血痕后逃離。3天后，公安機關(guān)在學(xué)校內(nèi)將犯罪嫌疑人超然、大偉抓獲。這起殺人案的起因是，超然與同班女生15歲的楊某悄悄談戀愛。楊某的母親王某發(fā)現(xiàn)后及時勸阻了自己的女兒，王還多次勸超然。于是超然認為是王有意阻礙他與楊某相好，便產(chǎn)生了將王殺掉后繼續(xù)與楊某戀愛的想法。 6、尋求刺激的誘惑 現(xiàn)代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、學(xué)校和食堂三點一線。一方面由于極少接觸外界的生活，使得他們的心理及其空虛，總想這點刺激來增加自己生活的樂趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導(dǎo)，一部分青少年對物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，甚至超越了法律和道德的范疇。極大的誘發(fā)了青少年違法犯罪的心理因素。 未成年人高某在看了電影《古惑仔》后，為尋求刺激，竟模仿電影情節(jié)在街上用刀隨意捅人，導(dǎo)致一名年僅21歲的女大學(xué)生死亡，日前，高某被上海長寧區(qū)法院判處有期徒刑13年。家住沈陽的高某性格較內(nèi)向，初中畢業(yè)后賦閑在家。去年6月上旬，他對母親說想外出旅游，便離開老家乘火車到大連玩。幾天后，高某來到上海。6月18日晚，高某在旅館休息，正好電視在播放電影《古惑仔》。以前就很喜歡這部電影的他此時看了更覺熱血沸騰，覺得拿刀砍砍殺殺十分刺激。于是他拿起前幾天切西瓜用的水果刀出了旅館大門，此時在上海某大學(xué)就讀的小玲正巧和一起打工的同事路過，高某模仿電影情節(jié)，持刀沖向素不相識的小玲，對著她的胸部、腹部等部位連續(xù)刺戳十余刀后棄刀逃逸，可憐的小玲姑娘因失血性休克而死亡。法院認為，高某故意剝奪他人生命，已構(gòu)成故意殺人罪，但高某犯罪時未滿18周歲，有自首情節(jié)，家屬也已作出了部分經(jīng)濟賠償，故依法酌情從輕判處其有期徒刑13年。 7、不計后果的沖動 北京一17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。 兩年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。 因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！彼瘔糁械哪棠痰乖诹搜粗?，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去，還是投案自首了。 這些活生生的案例，希望對同學(xué)們能有一些警示作用。對于青少年來說，正是成長階段，正處于人生觀、世界觀、道德觀的形成階段。在這一階段，無論是在生理上還是心理上，都處于過渡階段，其特點是可塑性大，自我控制能力差，好奇心強，遇事只憑直觀印象而不加判斷，辦事不計后果，爭強好勝的行為極易導(dǎo)致犯罪。所以為了更好的預(yù)防犯罪，必須從自我做起，力行“十戒”。 一是學(xué)法用法。沒有規(guī)矩，不成方圓。法，是人類社會的行事準則。萬事以法律為準繩，才能做到不違法。學(xué)法用法，包括了兩個方面，一個是學(xué)法知法，至少要了解法律的常識；二是要用法守法。不僅在做事前想一下法律，衡量一下后果，防止違法犯罪外，也要學(xué)會利用法律維護自己的合法權(quán)益。 二是自律克制。 第一是克制貪念?！柏潯必?欲物也。要把精力放在你們當前的任務(wù)--學(xué)習(xí)上來，不要盲目攀比，追求虛榮。否則貪心一起，極容易誤入歧途。 第二是克制沖動。沖動是魔鬼，沖動使我們的行為變得自己也無法控制。因此，同學(xué)們要學(xué)會克制自己的沖動，遇事三思而后行，以免一時沖動，釀成大錯。 第三是克制誘惑。外面的世界很美好，大千世界，燈紅酒綠，紙醉金迷，現(xiàn)代豐富的生活確實在誘惑著我們，但是外面的世界也很無奈，這種誘惑，是要付出代價的，有時甚至是血的代價。很多案例已經(jīng)提醒了我們，對于不該有的誘惑，特別是看起來很美的誘惑，一定要提高警惕，不要上當。 總之，希望同學(xué)們能夠從小樹立法律意識，知法、懂法、守法，用法律來約束自己、保護自己，遇到不法侵害時，可以行使正當防衛(wèi)來維護自己的合法權(quán)利。要努力養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點點滴滴的小事做起，就像古人教導(dǎo)的那樣勿以善小而不為，勿以惡小而為之，遵紀守法，不與社會上不三不四的人來往，減少自己違法犯罪的可能性。 以上就是我今天的講課內(nèi)容。不當之處請老師和同學(xué)們批評指正，謝謝大家！