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“力”單元測(cè)試題 時(shí)間60分鐘 滿分100分 一、填空題（每空1分，共38分） 1、物體與物體之間的作用稱為______，物體間這種作用是________的，例如在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的_________，后者主要是改變了運(yùn)動(dòng)員的_________． 2、力的作用效果不僅跟力的________有關(guān)，還跟力的_______和_______有關(guān)，物理學(xué)中把它們稱為力的三要素． 3、彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量______的大小的儀器，它是利用彈簧在一定范圍內(nèi)受到的拉力_______，彈簧的_______就越長(zhǎng)的性質(zhì)制成的．在國(guó)際單位制中，力的單位是_______，符號(hào)為_____，手托兩個(gè)雞蛋的力大約是__________． 4、由于__________而使物體受到的力叫做重力，地球表面附近的__________都受到重力的作用；重力的施力物體是________；物體所受重力的大小通常叫做_______；重力的方向總是__________． 圖1 5、物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成_______，它們之間的關(guān)系可用公式__________來(lái)表示，其中g(shù)=_______，它表示的物理意義是________________________． 6、兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們________或________發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種__________________的力，這種力就叫做摩擦力． 7、滑動(dòng)摩擦力的大小跟__________和__________有關(guān)．在皮帶傳動(dòng)中（如圖1所示），要把皮帶張緊，這是利用__________的辦法來(lái)_______摩擦；縫衣針表面要做得很光滑是利用_________的辦法______摩擦． 圖2 8、如圖2甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為______N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝_______N． 9、長(zhǎng)江三峽大壩的建成，將長(zhǎng)江三峽處的水位提高，使得該處水的________能增大；被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起，說(shuō)明形變的跳板具有________能． 10、游泳時(shí)，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進(jìn)的力是_____對(duì)_____的作用力，這個(gè)力的施力物體是______． 二、選擇題（每題3分，共30分） 11、下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是（ ）． A．只有相互接觸的物體之間才有力的作用 B．有些力是物體本身具有的，沒有施力物體 C．不存在只對(duì)別的物體施力、自己不受力的物體 D．較大的力對(duì)物體的作用效果也一定較大 12、有人認(rèn)為使用彈簧測(cè)力計(jì)必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的（ ）． A．使用前必須檢查指針是否在零刻度處 B．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜 C．使用時(shí)避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦 D．不能測(cè)量超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程的力 13、小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N．小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N，初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是（ ）． A．換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求 B．加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程 C．直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2N D．增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N 14、把一個(gè)物體從地球帶到月球上，它的（ ）． A．質(zhì)量不變，重力變小 B．重力不變，質(zhì)量變小 C．質(zhì)量和重力都發(fā)生變化 D．質(zhì)量和重力都不發(fā)生變化 15、射向球門的足球，若不計(jì)空氣對(duì)它的阻力作用，則球（ ）． A．只受腳的踢力 B．只受重力 C．受重力和踢力 D．不受重力，也不受踢力 16、下列關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是（ ）． A．在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受重力的方向是沿斜面向下的 B．熱氣球在上升過(guò)程中不受重力，下落過(guò)程中才受重力作用 C．物體的重心是垂直向下的 D．地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故 17、對(duì)力的圖示與力的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）． A．力的圖示與力的示意圖是一樣的，只是文字上說(shuō)法不同 B．力的示意圖可以畫得馬虎些，力的圖示必須認(rèn)真畫 C．力的示意圖只要求沿力的方向畫出箭頭，表示物體受到的力 D．力的圖示要求有表示力的大小的標(biāo)度，有點(diǎn)像地圖上的比例尺 18、如果沒有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）． A．河水不流動(dòng) B．物體沒有質(zhì)量 C．一跳起來(lái)就會(huì)離開地球 D．茶杯里的水倒不進(jìn)嘴里 19、下列實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（ ）． A．擦黑板時(shí)，用力壓緊黑板擦 B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋 C．在拔河比賽中，用力握緊繩子 D．旅行箱下裝有小輪子 20、摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）． A．老師用粉筆在黑板上寫字 B．人無(wú)法走路 C．火柴頭難以在盒外殼劃燃 D．自行車剎車失靈 三、作圖題（每題3分，共6分） 圖3 圖4 21、如圖3所示，小車重150 N，在A點(diǎn)受到大小為30 N的水平向右的拉力，試作出這個(gè)拉力的圖示． 22、一物體質(zhì)量為5kg，從圖4所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力為5N，請(qǐng)用力的示意圖畫出此物體所受重力和摩擦力．（g=10N/kg） 四、實(shí)驗(yàn)探究題（23題3分，24題6分，25題7分，共16分） 23、彈簧測(cè)力計(jì)的使用有以下幾個(gè)步驟，按先后的順序應(yīng)排列為：_________________（填字母）． A．讀取數(shù)據(jù)應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進(jìn)行，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)通過(guò)指針并跟刻度盤垂直； B．了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值，使用時(shí)不能測(cè)量超過(guò)量程的力； C．檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否在零刻度處，若不在，應(yīng)調(diào)零； D．把物體掛在彈簧下端的鉤上或用力拉彈簧測(cè)力計(jì)下端的鉤，使彈簧的軸線與力的方向保持一致，避免彈簧與外殼摩擦； E．讀完數(shù)后，應(yīng)取下物體，觀察指針是否回到零刻度處，若不回，應(yīng)檢查原因或換彈簧測(cè)力計(jì)重新測(cè)量。 24、為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）． 第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖5），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中； 第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應(yīng)的示數(shù)； 第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應(yīng)的示數(shù). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 （1）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)（g=10N/kg）； （2）比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)； （3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：____________________________． 25、利用彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、木塊、鐵塊、細(xì)線、鉤碼（質(zhì)量已知、規(guī)格相同）等器材（數(shù)量不限），可以進(jìn)行很多力學(xué)實(shí)驗(yàn). 請(qǐng)選用其中的一些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn). 要求寫出： （1）實(shí)驗(yàn)研究的問題：_____________________________________________________； （2）實(shí)驗(yàn)所需的器材：_____________________________________________________； （3）實(shí)驗(yàn)步驟和分析（包括要測(cè)量的物理量和數(shù)據(jù)處理）： 五、計(jì)算題（26題3分，27題7分，共10分） 26、把一條盤在地上，長(zhǎng)為L(zhǎng)的質(zhì)量分布均勻的軟繩向上提起，當(dāng)繩剛好拉直時(shí)，它的重心位置升高了多少？ 27、有一物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，示數(shù)為5.88 N，這個(gè)物體能否放在稱量為500 g的天平上去稱？（用兩種方法計(jì)算說(shuō)明） 《力》單元測(cè)試題參考答案 1、力 相互　形狀　運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2、大小　方向　作用點(diǎn)　 3、力 越大 伸長(zhǎng) 牛頓　N　1N　 4、地球的吸引　一切物體　地球　物重　豎直向下　 5、正比　G=mg　9.8 N/kg　質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9,8 N 6、將要 已經(jīng) 阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng) 7、壓力的大小 接觸面的粗糙程度 增大壓力 增大 減小接觸面的粗糙程度 減小 8、0 12N 9、重力勢(shì) 彈性勢(shì) 10、水　人　水 11、C　 12、B 　13、B　 14、A　 15、B 16、D　 17、D　 18、B　 19、D 20、A　 21～22、圖略 23、B C D A E 24、（1）略（2）1、2（3）壓力越大，摩擦力越大（或摩擦力跟壓力成正比） 25、例如， (1)物重與質(zhì)量的關(guān)系 (2)彈簧測(cè)力計(jì)、幾個(gè)鉤碼 (3)把一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)鉤碼依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出它們重多少牛，記在自己設(shè)計(jì)的表格中，并算出每次重力跟質(zhì)量的比值，分析物重與質(zhì)量的關(guān)系 26、L/2 27、不能