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部編版八年級語文上冊期末成語專題復(fù)習(xí) 1.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ D ） A．《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。 B.你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。 C．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正。 D.有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能在狂風暴雨的侵襲下無動于衷。 2.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（A ） A.一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋。 B.由于氣候變暖，夏季氣溫特別高，各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。 C.辯論賽上，李明引經(jīng)據(jù)典，夸夸其談，最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號。 D．畢業(yè)晚會即將舉行，一向熱衷集體活動的明明同學(xué)上躥下跳，做著各種準備工作。 3.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（C ） A．老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒． B．去年國慶節(jié)，小明隨父母到海南度假，游覽了“天涯海角”等多處景點，那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。 C.當優(yōu)美的旋律戛然而止時，整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇的寂靜，人們沉浸在無盡的回味中 D.現(xiàn)在的電信詐騙案件如雨后春筍，行騙者手段之隱蔽，蒙騙形式之多樣，簡直令人防不勝防！ 4.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ B ） A. 李云龍渾身透出一股粗獷自信的氣質(zhì)，雖是粗布土軍裝，但站在軍裝筆挺的晉軍將領(lǐng)中，仍給人鶴立雞群之感。 B．婁底，一方書寫傳奇的土地，蚩尤的冶金術(shù)、曾國藩的耕讀文化、紫鵲界梯田的灌溉奇跡……這一切都讓人耿耿于懷。耿耿于懷:形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。 C．莫泊桑，法國人民的驕子，世界短篇小說的巨匠。他的小說情節(jié)出奇制勝，人物刻畫入木三分。 D．金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行??！ 5.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（C ） A. 入選“感動中國十大人物”的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。 B.中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。 C.萊蕪九龍大峽谷全長20多公里，谷內(nèi)怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀，層巒疊翠，真可謂巧奪天工。 D．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 6.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ D ） A.無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然巧妙絕倫的藝術(shù)品。 B．“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”實施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。 C．中國南極科考隊經(jīng)過鍥而不舍的努力，磨鏡十年，在南極冰穹A成功布放了天文望遠鏡陣。 D．他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。 7.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（A B ） A.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進地推進，操之過急只會適得其反。 B.市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風貌。 C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。 D諸暨五泄風景區(qū)內(nèi)，五個依山而下的瀑布形成一道獨特的風景，其中尤以第五瀑最為壯觀，給人鶴立雞群的感覺。 8.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ C ） A.星期六上午，春光明媚，同學(xué)們相約來到西山公園，盡情揮灑自己的青春，共享天倫之樂。 B.我們在學(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會收到事倍功半的效果。 C.雖然在北京務(wù)工的育兒嫂比比皆是，但不是人人都可以成為范雨素，她用一支樸實的筆傾訴自己對生活的熱愛。 D.多年來，老校長為了這群孩子成長，起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。 9. 下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ A ） A.做任何事情都要按一定的步驟循序漸進，否則會讓自己陷入效率低下的忙碌中。 B.它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了 C．柳敬亭是明末清初的評話家，張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩文。 D．峰環(huán)水抱的閩中古城，高高低低的房屋琳瑯滿目，我們投宿的“幸福人家”坐落在綠樹濃蔭中。 10. 下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ A ） A. 5月19日，在第七個“世界家庭醫(yī)生日”來臨之際，芳草社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心處心積慮讓家庭醫(yī)生走進百姓家門。 B.我市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外璃粉刷、護欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新 C.廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國現(xiàn)代化進程欲待征服又很難消化的世界，保守觀念在部分村民心中根深蒂固，解決鄉(xiāng)村問題將面臨很多困難。 D.打造“森林天水”，城市綠化既要因地制宜，又要突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念 11. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ A ） A. 正如演出前預(yù)料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導(dǎo)演喜出望外。 B．清晨，陽光活潑地溜進樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，忍俊不禁地歡叫著。 C．昨晚下了一場雨，學(xué)校操場上拖泥帶水的。拖泥帶水：形容說話、寫文章不簡潔或做事不干脆 D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)似乎大有成為準主流文學(xué)之勢，但相對于純文學(xué)而言，它只不過是冰山一角。 冰山一角：原比喻不能長久依賴的靠山，現(xiàn)指所暴露出來的只是事物的一小部分，不符合語境義。 12. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ A ） A．一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。 B．莫高窟是無數(shù)大師前仆后繼，用智慧和汗水建造出來的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。 前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟著上來。形容革命戰(zhàn)士不怕犧牲，勇往直前的壯烈行為。 C對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對任何細小的問題都要吹毛求疵。 D．得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息，圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食，上課總是走神，就連老師點他名都沒有聽到。 13. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ D ） A.王明同學(xué)做作業(yè)時，字跡潦草，雜亂無章，如群蟻排衙。 B.教學(xué)中，老師應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位，對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽。 C.電影《摔跤吧，爸爸》在社會上引起不小的轟動，觀看者趨之若鶩，電影院竟出 現(xiàn)一票難求的局面。 D. 面對撲朔迷離的案情，辦案人員毫不懈怠，努力尋找蛛絲馬跡。 14. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ A ） A.京劇大師梅葆玖先生演技高超，他在傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。 B.針對那樣的做法，我們曾經(jīng)對他作過多次勸告，但是他依舊恍然大悟，結(jié)果落得了如此下場。 C.散文詩《雪》寫的是江南的雪和北方的雪，作者卻別有用心地從描寫雨開篇。 D.孩子向家長傾吐心聲時，家長應(yīng)洗耳恭聽，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。 15. 下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ A B ） A.這次活動失敗了并不可怕，但應(yīng)認真分析其原因，吸取教訓(xùn)，把它當作借鑒，以免重蹈覆轍。 B.中國父母普遍是“老黃?！保瑖I心瀝血培養(yǎng)孩子，有求必應(yīng)不圖回報。 C.蘇州園林的門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而別有用心 D.橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是惟妙惟肖。