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大顯身手——素質(zhì)教育單元測(cè)評(píng)卷 九年級(jí) 思想品德參考答案 第一單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B10.B 11.C 12.B 13.D 14.C 15.D 16.A 二、17.因?yàn)椋孩贇v史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明：憂勞可以興國(guó)，逸豫可能亡身。 ②由于我國(guó)基礎(chǔ)差、底子薄，人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。 ③與世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)在高科技領(lǐng)域、教育文化、綜合 國(guó)力等方面依然存在較大差距，冷靜分析現(xiàn)實(shí)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā) 達(dá)國(guó)家的差距，我們要有高度的緊迫感，因此我們要樹立強(qiáng)烈的憂 患意識(shí)。（12分） 18．(1)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息、與時(shí)俱 進(jìn)等。（5分） (2)①中華文明為人類文明的發(fā)展做出了重大貢 獻(xiàn)；②中華文明是人類最早的文明之一；③中華文明曾經(jīng)是世界最 先進(jìn)的文明之一；④中國(guó)的科技文化曾在世界上長(zhǎng)期獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為 推動(dòng)世界文明的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)；⑤我為祖國(guó)曾 經(jīng)創(chuàng)造的偉大文明而自豪。（8分） 三、19．(1)睦鄰友好、和平共處。（2分） (2)外交政策：獨(dú)立白主的和 平外交政策。（2分） 主張，各國(guó)人民攜手努力，建設(shè)持久和平，共 同繁榮的和諧世界。（3分） (3)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛和探切的眷 戀，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信 念，對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，對(duì)賣國(guó)求榮的無比鄙視，對(duì)愛 國(guó)志士的無比崇敬等。（寫出三個(gè)內(nèi)容即給3分） 四、20．(1)因?yàn)闆]有先進(jìn)的、正確的理論指導(dǎo)，沒有找到解決中國(guó)問題 的正確道路。（4分） (2)要弘揚(yáng)中華民族精神；沒有共產(chǎn)黨就沒 有新中國(guó)；只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)等。（5分） (3)①繼承中 華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)社會(huì)主義的 偉大旗幟世代相傳；②從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步 伐，在德、智、體等幾方面發(fā)展自己，使自己能夠成為未來社會(huì)的棟梁；③要面向未來，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)。（言之有理即可，6分） 第一單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A10.A 11.B 12.C 13.D 14.B 15.C 16.D 二、17.①一百多年來，中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，探求救國(guó)救 民的道路，但由于缺乏先進(jìn)的、正確的理論指導(dǎo)，都沒有取得成功。 ②中國(guó)共產(chǎn)黨選擇馬克思列寧主義作為理論基礎(chǔ)，帶領(lǐng)中國(guó)人民 建立了完全獨(dú)立、擁有主權(quán)和民族尊嚴(yán)的國(guó)家。社會(huì)主義革命取 得的偉大勝利充分證明了：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。③新中國(guó) 成立60多年取得的巨大成就充分證明：只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì) 主義道路，才能夠?qū)崿F(xiàn)我國(guó)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。（9分） 18.在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié) 統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、白強(qiáng)不息的偉大民族精神。（6分）愛國(guó) 主義的表現(xiàn)：對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、民 族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企盼，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信念，對(duì)祖國(guó)主權(quán)和尊 嚴(yán)的堅(jiān)決捍衛(wèi)，對(duì)賣國(guó)求榮的無比鄙視，對(duì)愛國(guó)志士的無比崇敬 等。（6分） 三、19．(1)青少隼的成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族未來的重要性。（3分） (2)歷史使命：以振興中華為己任。（2分） (3)①青少年是祖國(guó)的 希望，是社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，其成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的興旺； ②青少年要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，肩負(fù)起振興民族、發(fā)展國(guó)家的重 任；③青少年要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精 神，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳；④從我做起，從 現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使 白己成為未來社會(huì)的棟梁。（8分） 四、20．(1)《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》《黨啊，親愛的媽媽》等。（4分） (2)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；中國(guó)共產(chǎn)黨白誕生之日起，就勇敢 擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷 史使命；只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的發(fā)展 和中華民族的偉大復(fù)興。（4分） (3)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民， 打敗封建軍閥、日本帝國(guó)主義和國(guó)民黨反動(dòng)派建立了新中國(guó)；新中 國(guó)成立之初，在孤立無援的境地中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出 困境，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。（4分） (4)新民主主義時(shí)期：長(zhǎng)征 精神、延安精神。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期：鐵人精神、抗洪精神、航天精 神、抗震救災(zāi)精神。實(shí)質(zhì)：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和 平、勤勞勇敢、白強(qiáng)不息的偉大民族精神。（6分） 第二單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.C 16.D 二、17.總體小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康；與總體的、初 步的小康相比，全面的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康 與精神文明的小康的統(tǒng)一。（12分） 18．(1)①管理；②勞動(dòng)；③科學(xué)技術(shù)；④資本；⑤智慧與開拓精神。 （6分） (2)①貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要促進(jìn)生產(chǎn)力的解放 和發(fā)展，這就要促使社會(huì)財(cái)富的大量增加，讓人民盡快地富裕起 來。（3分） ②充分調(diào)動(dòng)各種創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富源泉的作用，是實(shí)現(xiàn)全 面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的保障。（3分） 三、19．(1)科學(xué)技術(shù)是光進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志，科技進(jìn)步 和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會(huì)，依靠科技 進(jìn)步推進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑。（5分） (2)堅(jiān) 持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞 動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。（4分） (3)完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 ②建立健全合理的收入分配制度。 （4分） 四、20．(1)示例：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！薄皻v覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉 敗由奢?！保?分） (2)如：用洗過衣服的水拖地、沖廁所；用洗過菜 的水澆花；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。（4分） (3)①勤儉節(jié)約是中 華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是治國(guó)安邦之道，勤儉節(jié)約是做人的 美德。②作為中學(xué)生，我們正處在成長(zhǎng)重要時(shí)期，如果能恪守勤儉 節(jié)約、文明消費(fèi)的生活準(zhǔn)則，必然有益于個(gè)人的成長(zhǎng)。（7分） 第二單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.C 9.D10.D 11.B 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D 二、17.這種說法是錯(cuò)誤的。（2分）因?yàn)椋孩傥覈?guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是 低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。（3分）②勤儉節(jié)約是中華 民族的傳統(tǒng)美德、是治國(guó)安邦之道、是現(xiàn)代企業(yè)家取得成功的法 寶、是做人的美德。（4分）③歷史上多少人，因勤儉節(jié)約、奮發(fā)有 為，終于成就大事，因驕奢淫逸而使千萬家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。 因此，無論在艱苦年代還是在生活富足的今天，勤儉節(jié)約的美德也 不能丟，要自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。（3分） 18.①我國(guó)憲法規(guī) 定，中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。（4分） ②國(guó)以 稅為本，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，各項(xiàng)公共事業(yè)的發(fā)展，從事公共事業(yè)丁 作人員的T資來源于稅收。（4分）③偷稅漏稅，損害國(guó)家和社會(huì) 的利益，必將受到法律的制裁。（4分） 三、19．(1)資本、勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)。（3分） (2)允許和鼓勵(lì)一部分地 區(qū)、一部分人先富起來，帶動(dòng)和幫助后富，逐步走向共同富裕。(4 分) (3)富而思源，富而思進(jìn)。（2分） (4)人生的意義在于不斷 創(chuàng)造、不斷突破白我、超越白我。（2分）只有茌新的起點(diǎn)上不斷邁 進(jìn)，不斷超越白我，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，才能永立潮頭，拓展更寬 更廣的道路。（2分） 四、20．(1)①科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂；②科技 進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素；③依靠科技進(jìn)步促 進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑；④我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn) 略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；⑤創(chuàng)新的希望在青少年，我們要從小培養(yǎng)創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力。（寫出四點(diǎn)即可，8分） (2)①做好思想上的準(zhǔn) 備，培養(yǎng)白己具有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的進(jìn)取精神。②做好知識(shí)儲(chǔ) 備，了解、掌握相關(guān)知識(shí)。③做好物質(zhì)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好所需材料和丁 具。（5分） (3)申請(qǐng)專利，尋求法律保護(hù)。（2分） 第一至第二單元階段測(cè)評(píng)卷 一、1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C 11.C 12.C 13.B 14.A 15.A 16.C 二、17．(1)是偉大的民族精神。（2分） (2)其主要內(nèi)容：以愛國(guó)主義 為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、白強(qiáng)不息的偉大民族精 神。（5分） 18．(1)A全面小康社會(huì)；B人均國(guó)民收入達(dá)到中等發(fā) 達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。（5分） (2)①2000年的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。 2020年的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明 的小康的統(tǒng)一。（8分）②到2020年全面小康目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，我們偉 大祖國(guó)綜合國(guó)力將顯著增強(qiáng)，人民富裕程度普遍提高，生活質(zhì)量明 顯改善，人民將更加享有民主權(quán)利，社會(huì)更加充滿活力。（言之有 理即可，4分） 三、19．(1)兩段話的寓意分別是：梁?jiǎn)⒊呵嗌倌甑某砷L(zhǎng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家 和民族未來十分重要。（3分）毛澤東：青少年是祖國(guó)的未來和希 望，擔(dān)負(fù)著振興中華的歷史重任。（3分） (2)青少年要高舉中國(guó) 特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)以愛國(guó)主 義為核心的偉大的民族精神，以振興中華為己任；緊跟時(shí)代發(fā)展的 步伐，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德、智、體 等方面發(fā)展白己，使白己成為未來社會(huì)的棟梁。（7分） 四、20．(1)辛勤的勞動(dòng)、智慧和開拓糟神。（6分） (2)體現(xiàn)了老張富 而思源的優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）老張富起來后，擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé) 任，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，帶動(dòng)和幫助后富。（6分） 第三單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.D 15.B 16.A 二、17.①白然和歷史等方面條件的限制；我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較 落后；社會(huì)主義制度建設(shè)還不夠完善；社會(huì)資源不均衡等。（6分） ②完善相關(guān)制度、法律等保障農(nóng)村人口接受教育的權(quán)利；加大農(nóng)村 教育投入，提高義務(wù)教育的普及面；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié) 調(diào)發(fā)展；等等。（6分） 18．①我們平等地對(duì)待他們，尊重他們的人 格尊嚴(yán)。②我們應(yīng)當(dāng)盡力在學(xué)習(xí)、生活等方面幫助他們，我邀請(qǐng)他 們參加集體活動(dòng)，使他們盡快融入到集體中去。③當(dāng)他們的權(quán)益 受到侵害時(shí)，白覺維護(hù)他們的合法權(quán)益。（12分） 三、19．(1)熱心公益；樂于助人；奉獻(xiàn)社會(huì)；與人為善；服務(wù)社會(huì)；強(qiáng)烈 的社會(huì)責(zé)任感；愛崗敬業(yè)等。 (2)①扶弱濟(jì)貧、助人為樂是中華 民族的傳統(tǒng)美德，需要我們繼承和弘揚(yáng)。②關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是 全社會(huì)的責(zé)任，需要我們每個(gè)社會(huì)成員來承擔(dān)。③我們要學(xué)會(huì)關(guān) 愛他人，要從白己做起，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心、寬容、理解和幫助。 四、20．(1)示例：關(guān)注弱勢(shì)群體，共建和諧社會(huì)！關(guān)注弱勢(shì)群體，靠你 靠我靠大家！關(guān)注弱勢(shì)群體從我做起等?。?分） (2)不同意。幫 助他人雖然付出-定的時(shí)間、精力甚至金錢，但在付出的過程中我 們也會(huì)獲得內(nèi)心的安寧和快樂，在關(guān)愛他人的同時(shí)贏得人世間最 美好的情感。因此，在生活中我們要積極幫助他人，成就快樂美好 人生。（6分） (3)①農(nóng)民T、農(nóng)村貧困人口、城市下崗職丁、殘疾 人等。②我們要尊重、理解、寬容、關(guān)心弱勢(shì)群體，不僅要從物質(zhì)上 幫助他們，更要從精神上鼓勵(lì)和支持他們，同時(shí)，呼吁更多的人來 關(guān)注他們，積極為他們提供援助。（7分） 第三單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.D 13.D 14.A 15.C 16.A 二、17．(1)勸說那些同學(xué)改正錯(cuò)誤，主動(dòng)與她交住。 理由：平等待人 是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人不可缺少的基本素質(zhì)，要擯棄以貧富取人的陳 腐觀念。 (2)伸出熱情友善之手，動(dòng)員其他同學(xué)盡白己所能，幫 助小琴解決生活中的困難。 理由：扶貧幫困、助人為樂是中華民 族的傳統(tǒng)美德，青少年要弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)愛他人。 (3)盡 己所能，積極募捐。 理由：“一方有難，八方支援”是中華民族的 傳統(tǒng)美德，我們要傳承這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì)。 18．(1)在我國(guó)，弱勢(shì)群體包括農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、 殘疾人以及遭遇災(zāi)禍的人群。社會(huì)中弱勢(shì)群體的主體有：沒有解 決溫飽問題的農(nóng)村人口、收入水平處于最低生活保障線的城市居 民。（6分） (2)①在我國(guó)的廣大內(nèi)陸地區(qū)的深山地區(qū)、荒漠地區(qū)、 邊疆地區(qū)以及一部分農(nóng)村和城鎮(zhèn)，貧困現(xiàn)象比較突出。②在城市， 下崗失業(yè)人員、農(nóng)民T是弱勢(shì)群體；③一些身患疾病和身有殘疾的 人，也是社會(huì)弱勢(shì)群體。（6分） 三、19.材料強(qiáng)調(diào)了必須加快建立保障公平正義的制度。公平和正義 是人類永恒的理想。人沒有高低貴賤之分，每個(gè)人都應(yīng)享有被尊 重的權(quán)利。維護(hù)社會(huì)所有成員特別是社會(huì)中處境不利的人的基本 尊嚴(yán)和基本生存條件，使社會(huì)每一個(gè)成員享有均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，獲 得平等參與社會(huì)的能力，這是一個(gè)合理社會(huì)的道德責(zé)任和道德義 務(wù)，也是每一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。只有維護(hù)這些權(quán)利，才能 保證社會(huì)的公平和正義。 四、20．(1)政治：由于外t出打T，大多數(shù)人不能行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)； （2分）經(jīng)濟(jì)：T資待遇比較低；社會(huì)：地位低下，被人瞧不起；（2分）文 化：很少能參加文化、技術(shù)培訓(xùn)，子女人學(xué)受限制。（2分） （能從 三個(gè)方面來寫，言之有理即可。若只從一個(gè)方面寫三個(gè)例子，只給 2分。） (2)①農(nóng)民T，城市建設(shè)的主力軍?、陉P(guān)心、幫助農(nóng)民T是 我們的共同責(zé)任！等（1分） (3) 2006年國(guó)務(wù)院發(fā)布了《國(guó)務(wù)院關(guān) 于解決農(nóng)民T問題的若干意見>。《意見》要求社會(huì)高度重視農(nóng)民 T社會(huì)保障T作，并對(duì)涉及農(nóng)民T利益的一系列問題作了具體規(guī) 定。（符合題意即可，2分） (4)①政府：成立“兒童之家”，引導(dǎo)和 鼓勵(lì)人們獻(xiàn)愛心，讓留守兒童感受到家的溫暖；②學(xué)校：學(xué)校和老 師在平時(shí)的數(shù)學(xué)、生活中對(duì)留守兒童給予特別的關(guān)照；③家庭：外 出務(wù)T的父母要經(jīng)常通過打電話、寫信等方式與孩子溝通和交流， 讓留守兒童感受父母的愛。（6分） 期中測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.D 13.D 14.B 15.A 16.C 二、17．(1)近代以來，由于封建統(tǒng)治者的腐敗無能以及國(guó)家落后，外國(guó) 列強(qiáng)的侵略，中國(guó)人民經(jīng)受了百年苦難，勿忘國(guó)恥，落后就要挨打； 新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的偉 大成就，充分表明：只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn) 我國(guó)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。（6分） (2)我們青少年必須 繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國(guó) 特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳；必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊 跟時(shí)代發(fā)展步伐，在德智體美等方面發(fā)展白己，使自己成為未來社 會(huì)的棟梁。（6分） 18．(1)①靠勞動(dòng)和科技致富的做法是正確的，理由是我國(guó)實(shí)行按 勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，凡是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合 法經(jīng)營(yíng)的行為都是可取的；②靠偷稅漏稅來致富的行為是不正確 的，因?yàn)橐婪{稅是公民的基本義務(wù)，偷稅漏稅的行為，損害國(guó)家的 利益，必將受到法律的制裁。（4分） (2)同富是指共同富裕，不同 路是指致富的途徑是多樣的，勞動(dòng)、智慧、科技都是財(cái)富的源泉，國(guó)家 應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持；但靠違法經(jīng)營(yíng)走上致富的道路的行為是可恥的，白 己也必將受到法律的制裁。（4分） (3)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重 人才、尊重創(chuàng)造。（4分） 三、l9．(1)①我國(guó)政府制定了一系列政策，采取了一系列措施，為弱勢(shì) 群體提供了有力的制度性支持。②國(guó)家維護(hù)弱勢(shì)群體的生存權(quán)、 發(fā)展權(quán)等各種權(quán)利，保證社會(huì)的公平、正義。（6分） (2)①舉例 （略）。（1分）②理由：A.扶弱濟(jì)困、樂善好施等美德是我們中華 民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“一方有難，八方支援”是中華民族幾千年的傳 統(tǒng)文明和民族精神。B．社會(huì)上處于弱勢(shì)地位的人，特別需要大家 的支持與尊重。C．保護(hù)弱勢(shì)群體的基本生活，維護(hù)他們的基本權(quán) 益，尊重他們的人格尊嚴(yán)，是社會(huì)和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。（6務(wù)） 四、20．(1)少年時(shí)代是成長(zhǎng)的重要時(shí)期，保障他們的身心健康和合法 權(quán)益，是全社會(huì)的責(zé)任；平等是人類永恒的追求，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)享 有被尊重的權(quán)利；關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體既是政府的職責(zé)，也是全社 會(huì)的責(zé)任；受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)等。（寫出三方面內(nèi)容，言 之有理即可，6分） (2)家庭方面：父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法履行 對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利；外出家長(zhǎng)盡 量通過電話、書信等方式與孩子、學(xué)校、老師聯(lián)系溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子 的教育。學(xué)校方面：加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的身心健康和合法權(quán)益的 保護(hù)；通過設(shè)立“留守兒童之家”“留守兒童信箱”和開展“一對(duì)一” 結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，解決“留守兒童”存在的各種問題，提高他們自我管 理、白我保護(hù)能力。社會(huì)方面：積極創(chuàng)造有利于“留守兒童”健康成 長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，讓他們受到關(guān)愛；有關(guān)部門組織青年志愿者經(jīng)常走 訪、幫助“留守兒童”；組織動(dòng)員社會(huì)力量捐資創(chuàng)辦農(nóng)村兒童活動(dòng)中 心，開展豐富多彩的課外教育活動(dòng)等。（9分） 期中測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.D 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D10.A 11.B 12.B 13.A 14.C 15.D 16.B 二、17. (1)-種精神：民族精神。（2分）要弘揚(yáng)和培育這種精神的原 因：①由于這種偉大的民族精神，使中華民族在五千年的歷史中生 生不息，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力；②中華民族精神是我們最珍貴的精 神財(cái)富；③民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)；④弘揚(yáng)和 培育民族精神是建設(shè)先進(jìn)文化的重要任務(wù)；⑤民族精神是民族文 化的精髓；⑥民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成 部分；⑦民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與 困難的不竭力量之源。（言之有理寫出三點(diǎn)即可，6分） (2)①弘揚(yáng) 中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)好各門功課，認(rèn)真接受民族精神教育；②積極 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育民族精神；③從日常學(xué)習(xí)生活做起，樹立 愛國(guó)主義思想和遠(yuǎn)大志向。（言之有理寫出三點(diǎn)即可，6分） 18．(1)科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志，科技進(jìn)步 和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會(huì)，依靠科技 進(jìn)步促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財(cái)富的重要途徑；科學(xué)技術(shù)對(duì)于加 怏傳統(tǒng)T農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進(jìn)程，具有積極的推動(dòng)作用，它有力地 促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)機(jī)，提高了經(jīng)濟(jì)效益。(2)合法致 富，依法納稅。(3)富而思源，富而思進(jìn)；勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)。 三、19.勞動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、智慧與開拓精神、資本、管理。（5分） (2)允 許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動(dòng)和幫助后富，逐步 走向共同富裕。（2分）材料體現(xiàn)陳某具有富而思進(jìn)、富而思源的品 質(zhì)。（2分） (3)①貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要促進(jìn)生產(chǎn)力的 解放和發(fā)展，這就要促使社會(huì)財(cái)富的大量增加，讓人民盡快地富裕 起來；②充分調(diào)動(dòng)各種創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富源泉的作用，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè) 小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的保障。（4分） 四、20.①共同富裕②全面建成小康社會(huì)。（4分） 卡片一：我國(guó)現(xiàn) 階段的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。（5分） 卡 片二：全面的小康是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文 明的小康的統(tǒng)一。（或我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，人民的生活將 更加幸福美好，社會(huì)主義制度優(yōu)越性將進(jìn)一步得到充分顯示）（或： 經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、人民民主不斷擴(kuò)大、文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)、人 民生活水平全面提高、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大 進(jìn)展。）（6分） 第四單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C10.D 11.B 12.C 13.C 14.D 15.A 16.B 二、17．(1)人民代表大會(huì)制度。（2分） (2)建議權(quán)：選舉權(quán)和被選舉 權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。（只要答出其中一項(xiàng)即可給2分） 18.①人民 ② 人民代表（各2分，共4分） 在我國(guó)，一切權(quán)力屬于人民。人民選 出人民代表，由他們組成人民代表大會(huì)，組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。再由 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國(guó)家、維 護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表 大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根 本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本制度保障。（5分） 三、19．(1)小偉的說法是錯(cuò)誤的。理由：①作為一名現(xiàn)代法治社會(huì)中 的合格公民，需要具備良好的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；②監(jiān)督權(quán)是法 律賦予我們的權(quán)利，積板行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表 現(xiàn)；③行使監(jiān)督權(quán)可以從身邊的小事做起等。（6分） (2)掌握法 律武器，自覺地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，同 違反法律和破壞社會(huì)主義法制的行為作斗爭(zhēng)，這是法治社會(huì)要求 我們必須具備的素養(yǎng)。（4分） 20．(1)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。人民代表組成 人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，決定全國(guó)各級(jí)地方一切重大事務(wù)。 而人民代表作為國(guó)家各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，憲法賦予他們特 有的權(quán)利和義務(wù)，他們的T作關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展、人民的利益、社 會(huì)的穩(wěn)定，所以他們肩負(fù)著重要而又神圣的職責(zé)。 (2)思想政治 素質(zhì)高，清正廉潔，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，敢于反映群眾意見，勇于提 出批評(píng)建議，有參政議政能力，法制觀念強(qiáng)，身體健康等。 (3)到 基層調(diào)動(dòng)走訪、接待群眾來訪、設(shè)立傳遞民情的熱線電話或電子信 箱、開通征求百姓意見和建議的網(wǎng)站等。 四、21．(1)人身白由權(quán)。（2分） (2)監(jiān)督權(quán)或政治權(quán)利。[或批評(píng)權(quán)、 建議權(quán)、申訴、控告、檢舉的權(quán)利中任意一項(xiàng)也可以。（2分）]途徑： ①向人大代表反映情況；②給主管部門及負(fù)責(zé)人寫信，打電話，或 當(dāng)面反映情況；③通過新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督等。（4分） (3)依法治 國(guó)。（2分）有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（4分） 第四單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B10.B 11.B 12.B 13.D 14.A 15.A 16.D 二、17.右圖中的公民行使監(jiān)督權(quán)的方式不正確（或是錯(cuò)誤的）。(2 分)理由如下：①監(jiān)督權(quán)是憲法和法律賦予每個(gè)公民的神圣權(quán)利。 公民可以通過多種渠道，采取不同形式行使監(jiān)督權(quán)。但不論采取 哪種方式行使監(jiān)督權(quán)，都應(yīng)該而且必須是合乎法律程序和法律規(guī) 范的。（5分）②公民可以通過向人大代表反映情況，通過新聞媒體 公開發(fā)表白己的意見，給有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)寫信、打電話等方式行使監(jiān) 督權(quán)，而不能采用張貼大字報(bào)、聚眾鬧事等非法方式。（5分） 18．(1)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，只有年滿18周歲的未被剝奪政治權(quán) 利的公民才有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們都是未成午人，所以選民 榜中沒有我們的名字。（4分） (2)我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和被 選舉權(quán)，它是公民參加國(guó)家管理、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主的重要途徑， 是公民的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利。我們要珍惜自己的選舉權(quán)，投 m自己莊嚴(yán)神圣的一票。（4分） (3)向叔叔表示祝賀，同時(shí)告訴 叔叔，人大代表來白人民，受人民監(jiān)督，作為人大代表應(yīng)密切聯(lián)系 群眾，為人民服務(wù)，積極履行自己的職責(zé)。（4分） 三、19．(1)主要反映了我國(guó)某些政府行政部門對(duì)食品安全監(jiān)管不力 （或：沒有依法行政、執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)法不嚴(yán)）；對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家T作 人員，有提I批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)其違法失職行為，有向有關(guān)國(guó) 家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利（或答：通過人大代表直接向 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)反映；用書信、電話等方式向有關(guān)部門舉報(bào)；通過電 視、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督等方式行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。（7分） (2)實(shí)行依法治國(guó)，就是要做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違 法必究。為治理食品安全問題，我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)刑法 修正案（八）》做到有法可依；從重、從快審判了一批重大危害食品 安全犯罪案件；對(duì)在食品安全監(jiān)管中不履行法定職責(zé)的國(guó)家T作 人員依法從重處罰；做到了有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)；追究了相關(guān)犯罪 行為人的法律責(zé)任，做到了違法必究。（6分） 四、20．(1)學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)校的情況進(jìn)行舉例，答案不唯一。（2分） (2)①議案名稱：校園安全問題。②案由：當(dāng)前校園安全事故頻發(fā)， 學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，危害學(xué)生的生命健康。③解決方案：國(guó)家和社 會(huì)要加強(qiáng)宣傳安全方面的知識(shí)，提高整個(gè)社會(huì)公民的安全意識(shí)；學(xué) 校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；完善校園安全設(shè)施，定期開展安全大檢 查；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)生白己應(yīng)該依法白律，學(xué)習(xí)掌握一些安 全常識(shí)，提高安全白護(hù)能力等。（6分） (3)履行了自己的建議權(quán)， 懂得了加強(qiáng)安全的重要性，提高了白身的安全意識(shí)，拓寬了知識(shí) 面，培養(yǎng)了自己的主人翁的社會(huì)責(zé)任感，也培養(yǎng)了白己的綜合實(shí)踐 能力，提高了白身的素質(zhì)。（符合題意即可，5分） (4)示例：“校園 安全，連著你我他r‘你我多一份小心，父母多一份放心！，，．‘珍愛生 命，向安全隱患說不！”（2分） 第五單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A10.D 11.D 12.C 13.B 14.D 15.A 16.B =、17．(1)民族性（或中國(guó)先進(jìn)文化批判地繼承了我國(guó)古代的優(yōu)秀傳 統(tǒng)文化）。（2分） (2)①改革開放是強(qiáng)國(guó)之路；②改革開放是我們 黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；③改革開放進(jìn)一步破除了我們 前進(jìn)道路上的障礙，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素。（6分） 三、18．(1)①民生問題：住房緊張、就業(yè)壓力大、教育發(fā)展不均衡等。 （2分）②說明現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì) 文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾（或我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康 水平是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡）。（2分） (2)①是實(shí)踐“三 個(gè)代表”、落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)；②是實(shí)現(xiàn)共同富裕、 維護(hù)社會(huì)公平的需要；③是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；④是維護(hù)社 會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。（6分） (3)①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心， 大力發(fā)展生產(chǎn)力；②完善收入分配制度；③進(jìn)一步深化改革開放。 19．(1)①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（2分）②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，才能滿 足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，才能推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，為社會(huì) 主義政治、文化、社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)百色的經(jīng)濟(jì) 實(shí)力，提高百色地位，為我國(guó)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。（5分） (2)基 本國(guó)策：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國(guó)戰(zhàn) 略。（2分） (3)精神：偉大的民族精神。（2分）核心：愛國(guó)主義。 （2分） (4)①積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式；②加 大招商引資T作力度，為百色經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力等。（2分） 四、20．(1)問卷調(diào)查，實(shí)地考查，到網(wǎng)上查，采訪等。（4分） (2)社會(huì) 主義初級(jí)階段。（4分） (3)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力； 堅(jiān)持和擴(kuò)大改革開放；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略；建立 健全各種社會(huì)保障制度。（6分） 第五單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.B10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.A 16.C 二、17．(1)說明我國(guó)人民的生活水平不斷提高。（6分） (2)堅(jiān)持中國(guó) 共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以經(jīng)擠建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn) 力；堅(jiān)持改革開放；等等。（6分） 18．(1)應(yīng)做到：不用或少用塑料 購(gòu)物袋；不亂扔垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放；愛護(hù)花草樹木等。(6 分) (2)是因?yàn)椋哼@有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展 戰(zhàn)略；有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；有利于建設(shè)生態(tài) 文明，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；等等。（6分） 三、19．(1)示例：綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升；人民生活顯 著改善；科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步；民主法制建設(shè)不斷完善；自主創(chuàng)新能 力不斷提高；國(guó)際地位不斷提升；“嫦娥一號(hào)”成功探月；“神舟七 號(hào)”成功發(fā)射；義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)；就業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大； 社會(huì)保障體系不斷完善；從一衣多季到一季多衣；住房越來越寬 敞；出行越來越便捷；等等。 (2)改革開放是強(qiáng)國(guó)之路；堅(jiān)持黨的 基本路線不動(dòng)搖；始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力； 開辟了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理 論體系；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展 觀；等等。 四、20．(1)人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛 盾。 (2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 (3)按勞分配為主體、多種分配方式并存 的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分 配的制度。 (4)在分配中既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政 策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入分配差距懸殊。 第四至第五單元階段測(cè)評(píng)卷 一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.D 9.B10.A 11.C 12.C 13.B 14.D 15.A 16.A 二、17．(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策。(2 分)①要依法開發(fā)、合理利用資源；②加大環(huán)境保護(hù)和污染治理的 力度；③充分利用法律和教育手段保護(hù)資源和環(huán)境；④國(guó)家還需要 加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。（6分） (2)節(jié)約用水（用電）；不 使用一次性餐具；不使用或少使用塑料袋等。（4分） l8．(1)①發(fā) 展是指以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②科學(xué)發(fā)展。（3分） (2)只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首位，才能不斷滿 足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，才能推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步，為社會(huì) 主義政治、文化、社舍建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì) 實(shí)力，提高國(guó)際地位，為世界和平與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。（3分） (3)如：樹立崇高理想，立志報(bào)效祖國(guó)；刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不 斷提高自身文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。(6 分) 三、19．(1)兩會(huì)上首次i出現(xiàn)農(nóng)民T代表的身影，說明我國(guó)民主進(jìn)程的 發(fā)展，這是政治生活中的重大變化。 (2)人大代表是國(guó)家權(quán)力的 直接行使者，他們代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，他們是人民權(quán)力 的受托者和人民意志的表達(dá)者，是人民利益和意志的忠實(shí)代表。 在人民代表大會(huì)召開期間，他們代表人民行使神圣權(quán)力，決定國(guó)家 和地方的重要事務(wù)。在人大代表大會(huì)召開期間，他們回到白己的 T作崗位，到T廠車間，到農(nóng)戶田頭，調(diào)查研究，了解民意。他們根 植于人民群眾之中，與人民群眾有著天然的密切聯(lián)系，是參與國(guó)家 民主政治建設(shè)的一支具有先進(jìn)性、代表性和感召力的重要隊(duì)伍。 (3)提交議案是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要方式。 人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國(guó)家事 務(wù)的能力大小。學(xué)做議案，是培養(yǎng)我們民主意識(shí)和參政能力的好 方法。 四、20．(1)示例：提升文明，增進(jìn)和諧；小節(jié)亮出風(fēng)格，小事彰顯文明 等。（5分） (2)法律既賦予公民權(quán)利，也規(guī)定了公民的義務(wù)；公民 的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義 務(wù)；市民應(yīng)該堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，在行使養(yǎng)狗、遛狗權(quán)利的同 時(shí)，也要履行保護(hù)公共利益的義務(wù)，等等。（10分） 第六單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.A10.C 11.D 12.A 13.B 14.D 15.A 16.B 二、17.①戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類生命造成極大的摧殘和傷害。②戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大量 的資源，造成可怕的環(huán)境污染，使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，嚴(yán)重威脅 到附近地區(qū)居民的生命健康，甚至人類的生存。③戰(zhàn)爭(zhēng)造成巨大的 財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重地影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。④少年兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受 害者。（8分）18．(1)①惡劣的自然條件和自然災(zāi)害；②戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng) 亂；③一些發(fā)展中國(guó)家在歷史上長(zhǎng)期飽受殖艮國(guó)家侵略擴(kuò)張和殖民 掠奪。（3分）(2)①讓世界貧困人口受到饑餓、疾病的威脅，其基 本生存權(quán)和發(fā)展權(quán)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；②是導(dǎo)致國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩不安 的一個(gè)重要因素；③貧富懸殊不斷擴(kuò)大，直接威脅到世界各國(guó)的穩(wěn) 定。（3分） (3)①需要發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行大膽改革，承擔(dān)起發(fā)展本 國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要責(zé)任；②發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任，對(duì) 發(fā)展中國(guó)家公平開放市場(chǎng)，減免債務(wù)，通過增加資金和技術(shù)援助，提 高發(fā)展中國(guó)家自我發(fā)展的能力。（4分） 三、l9．(1)①世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，形成“你中有我， 我中有你”的相互影響、相互依存的局面；②經(jīng)濟(jì)的全球化使各國(guó) 和各地區(qū)間的資本、資源、科技實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；③努力加強(qiáng)與世界 各國(guó)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，謀求國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，這已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū) 發(fā)展白身經(jīng)濟(jì)的重要手段。 (2)①各國(guó)要共同遵循國(guó)際法律規(guī) 則，規(guī)范白己的經(jīng)濟(jì)行為，以平等為前提，共同建立和維護(hù)公正、合 理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序；②以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步，為經(jīng) 濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的有序開展提供保障；③以合作為途徑，各國(guó)之間取 長(zhǎng)補(bǔ)短，互利互惠，為增長(zhǎng)創(chuàng)造更大的空間。 20．(1)經(jīng)濟(jì)全球 化；堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。（2分） (2)①使各國(guó)和各地區(qū)間 的資本、資源、科技實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于技術(shù)和信息的全球共享， 有利于提高國(guó)際合作的質(zhì)量，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的合作與發(fā)展，推動(dòng)全 球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；②加速了世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，為各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家 提供了發(fā)展的良機(jī)，同時(shí)，也加速了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，使競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈和 殘酷。（6分） (3)①各國(guó)要共同遵循國(guó)際法律規(guī)則，規(guī)范自己的 經(jīng)濟(jì)行為；②共同建立和維護(hù)公正、合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序。（4分） 四、21．(1)弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神；繼承民族傳統(tǒng)，共建和諧社 會(huì)等。（2分） (2)中國(guó)相聲、中國(guó)小品、京劇藝術(shù)、黃梅戲、中國(guó)畫 等。（列兩種即可，4分） (3)①生活在不同國(guó)家和地區(qū)的不同民 族和人民，創(chuàng)造了各種具有鮮明特色的文化；②人們?cè)谏钪型ǔ? 會(huì)無意識(shí)地遵從本國(guó)和本民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)；③藝術(shù)是各 國(guó)文化和傳統(tǒng)的重要組成元素，每種藝術(shù)形式都晨現(xiàn)一個(gè)民族獨(dú) 特的審美需求和歷史文化的發(fā)展軌跡。（4分） 第六單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A10.D 11.A 12.C 13.A 14.C 15.C 16.D 二、l7．(1)說明了中國(guó)與其他國(guó)家和民族在語(yǔ)言文化上存在差異。(6 分) (2)我們應(yīng)以一種世界的、開放的眼光，尊重每個(gè)民族文化的 傳統(tǒng)和個(gè)性，促進(jìn)世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。（6分） 18．(1)所舉事例能反映經(jīng)濟(jì)全球化的特征即可。（4分） (2)科技 水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱（或發(fā)達(dá)國(guó)家常把一些技術(shù)水平低、污染 程度高的企業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家的 影響加大）。（5分） (3)環(huán)境問題、毒品問題、資源問題、人口問 題、戰(zhàn)爭(zhēng)問題、貧困問題等。（3分） 三、19．(1)表明中國(guó)高舉和平、合作和發(fā)展的旗幟，在國(guó)際社會(huì)中履行 著一個(gè)大國(guó)的責(zé)任，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，是維護(hù)世界 和平的中堅(jiān)力量。（6分） (2)我們中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心世 界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)，為維 護(hù)世界和平、促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展而努力。（7分） 四、20．(1)采用上網(wǎng)查閱、到圖書館查閱報(bào)刊資料的方法收集圖片。 （其他行之有效的方法也可，7分） (2)改革開放以來的中國(guó)，綜 合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任 理事國(guó)之一，在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界共同發(fā)展方面發(fā)揮了重要 作用……（符合題意，言之有理即可，8分） 第一至第六單元階段測(cè)評(píng)卷 一、1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.D10.B 11.D 12.B 13.D 14.B 15.A 16.C 二、17.①大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；堅(jiān)持黨的基本路 線不動(dòng)搖；堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持我國(guó)倡導(dǎo)的富民策。（3分）②堅(jiān)持 科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；堅(jiān)持科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新；堅(jiān)持尊重勞 動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。（3分）③大力發(fā)展先進(jìn) 文化；加強(qiáng)精神文明建設(shè)；重視發(fā)展教育事業(yè)。（3分）④堅(jiān)持人民 代表大會(huì)制度；堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。（3分）⑤堅(jiān)持以按勞分 配為主體，多種分配方式并存的分配方式；發(fā)展社會(huì)主義幣場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)；堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)體制改革。（3分） 18．(1)材料說明我國(guó)人口問題依 然存在，人口過多制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（2分）基本國(guó) 策：實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。（1分） (2)計(jì)劃生育的主要內(nèi)容： 提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生；提倡一對(duì)夫婦生育一個(gè)孩子；說服農(nóng)村 有實(shí)際困難、希望生兩個(gè)孩子的夫婦實(shí)行適當(dāng)間隔生育；少數(shù)民族 實(shí)行計(jì)劃生育的具體做法由所在白治區(qū)（市）決定。（4分）實(shí)行計(jì) 劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。（2分） 三、19．(1)材料一說明我國(guó)改革開放取得了輝煌成就：材料二說明我 國(guó)堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖。 (2)①改革開放是社會(huì)主義中國(guó)的強(qiáng) 國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的歷史性決定；②改革開放是國(guó)家發(fā) 展進(jìn)步的活力源泉；③在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，封閉就會(huì)落后，開放 才能發(fā)展。④有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大 復(fù)興。 (3)如努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；樹立開放意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精 神；等。（符合題意即可） 四、20．(1)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；科學(xué)發(fā)展觀；可持續(xù)發(fā)展 道路。 (2)我國(guó)環(huán)境問題的現(xiàn)狀依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀，發(fā)達(dá) 地區(qū)空氣質(zhì)量下降的趨勢(shì)明顯；我國(guó)資源總量豐富，某些資源總量 短缺，低于世界平均水平，人均占有量少。 (3)關(guān)于“美麗中國(guó)” 的演講比賽、征文比賽、主題班會(huì)等。 第七單元測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D10.D 11.A 12.A 13.C 14.B 15.A 16.A 二、17．(1)決定一個(gè)人做出職業(yè)、學(xué)業(yè)選擇的因素有很多，其中興趣愛 好、能力特長(zhǎng)、性格類型等是非常重要的內(nèi)在因素，人的生活環(huán)境、 機(jī)會(huì)等則構(gòu)成了外在因素。（4分） (2)①在選擇時(shí)，既要根據(jù)自 己的興趣愛好，又要根據(jù)白己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短， 做出理性的選擇。②我們要把白己的選擇同祖國(guó)的需要和人民的 利益結(jié)合起來，勇于為白己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。③我們要發(fā)揚(yáng)艱 苦奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)白己選擇的目標(biāo)而努力。（4分） 18.無數(shù)事 實(shí)證明，通向成功的路有無數(shù)條。無論從事什么T作，只要付LI努 力，就有可能成功；無論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī) 會(huì)。（8分） 三、19．(1)④在做選擇的時(shí)候，既要根據(jù)白己的興趣愛好，又要根據(jù)白 己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；②在選擇的時(shí)候還需考慮 個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要，這樣才能使白己的選 擇更符合實(shí)際，從而使白己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。（6分） (2)①興 趣是可以培養(yǎng)的，而且可能隨著環(huán)境的變遷和個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟 而變化；②當(dāng)人們對(duì)某種T作感興趣時(shí)，即使它需要付出再多的時(shí) 間和精力，也會(huì)樂此不疲。所以，興趣是成功的起點(diǎn)。（6分） 四、20．(1)對(duì)我們初中生來說，不管是升學(xué)還是就業(yè)，都同樣有發(fā)展、 有前途。不論升人哪所學(xué)校，也不論選擇哪種職業(yè)，都是實(shí)現(xiàn)自我 價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種途徑。（4分） (2)無論在重點(diǎn)高中、普通 高中，還是職業(yè)高中，都有可能取得好成績(jī)，都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力 學(xué)習(xí)。（4分） (3)走上社會(huì)，無論從事什么職業(yè)，都有可能獲得 成功，都應(yīng)該謙虛好學(xué)，誠(chéng)信敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。（4分） 21．(1)如：立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想等。（2分） (2)①理想源于現(xiàn)實(shí)， 是現(xiàn)實(shí)的升華；現(xiàn)實(shí)是理想的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)；理想不等于現(xiàn)實(shí)， 理想高于現(xiàn)實(shí)；②現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)；在一定條件下， 理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)；③將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件就是艱苦奮斗， 積極實(shí)踐。理想實(shí)現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實(shí)的過程；④要使理想成 為現(xiàn)實(shí)，就需要腳踏實(shí)地地走好每一步；⑤理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們 從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力與奮斗。 （10分） 第七單元測(cè)評(píng)卷（二） 一、1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A10.C 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C 16.D 二、17.理想與現(xiàn)實(shí)是既有區(qū)別、又有聯(lián)系的一對(duì)范疇。(1)理想和現(xiàn)實(shí) 的對(duì)立在于：理想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華，現(xiàn)實(shí)是向目標(biāo)進(jìn)取的 立足點(diǎn)和m發(fā)點(diǎn)；理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想高于現(xiàn)實(shí)。（6分） (2)理 想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一在于：現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)；在一定條 件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件就是艱苦 奮斗，積極實(shí)踐，理想實(shí)現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實(shí)的過程。（6分） 18．(1)青春期有很多酌夢(mèng)想，這是很正常的現(xiàn)象。但是盲目跟風(fēng)， 經(jīng)常改換白己的目標(biāo)，不利于科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生，不利于自己的 健康成長(zhǎng)。（6分） (2)小王應(yīng)該了解白身的特長(zhǎng)，了解社會(huì)各種 職業(yè)的要求，征求父母或其他人的意見，從社會(huì)需要和自身實(shí)際出 發(fā)，確定白己的人生成長(zhǎng)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力與奮斗。 （6分） 三、l9．(1)我認(rèn)為這三名同學(xué)的理想要成為現(xiàn)實(shí)都有難度。因?yàn)橥庠? 環(huán)境和白身?xiàng)l件的局限，他們?nèi)说睦硐肱c現(xiàn)實(shí)之間的差距太大。 外表漂亮不是成為歌星的必然條件；打籃球確實(shí)對(duì)身高有嚴(yán)格的 要求，除了極特殊的情況；I-I國(guó)留學(xué)需要有一定的經(jīng)濟(jì)條件。因而 這三位同學(xué)要想實(shí)現(xiàn)的理想很難。 (2)這三名同學(xué)要想實(shí)現(xiàn)自 己的理想，就必須做到：首先，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中可能遇到障礙，我們不要 輕易地向現(xiàn)實(shí)低頭，放棄白己的理想，而是要勇于創(chuàng)新，改變事實(shí)。 其次，我們要根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化，適時(shí)的改變策略，適應(yīng)形勢(shì)，確 保理想實(shí)現(xiàn)，不要與現(xiàn)實(shí)條件對(duì)抗。第三，要是理想成為現(xiàn)實(shí)，就 需要腳踏實(shí)地地走好每一路；需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事做起， 從現(xiàn)在開始，不懈的追求、努力奮斗。 四、20．(1)根據(jù)白己的實(shí)際回答即可。（2分） (2)理想不同于夢(mèng)想、 幻想。要理智思考自己的理想，設(shè)計(jì)白己的人生。崔花、王凱兩人 的理想與他們自身?xiàng)l件、外在環(huán)境有較大的差距，他們都沒有根據(jù) 自己的實(shí)際情況來確定自己的理想。（4分） (3)理想和現(xiàn)實(shí)是既 有區(qū)別、又有聯(lián)系的一對(duì)范疇。聯(lián)系：①現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想 的基礎(chǔ)。②在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。區(qū)別：①理想來 源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華。②現(xiàn)實(shí)是向目標(biāo)進(jìn)取的立足點(diǎn)和出發(fā) 點(diǎn)。③理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想高于現(xiàn)實(shí)。（5分） (4)艱苦奮斗，積 極實(shí)踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的條件；要使理想成為現(xiàn)實(shí)，就需要腳踏 實(shí)地地走好每一步路；理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們從點(diǎn)滴做起，從小事 做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力奮斗。（4分） 期末測(cè)評(píng)卷（一） 一、1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B10.B 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.C 二、l7．(1)遒德：①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；②勤儉節(jié)約是治 國(guó)安邦之道；③勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成功的法寶；④勤儉節(jié) 約是做人的美德。（4分）國(guó)