幼兒園大班上學(xué)期語言教案《貓醫(yī)生過河》
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幼兒園大班上學(xué)期語言教案 貓醫(yī)生過河 活動目標(biāo) 1 引導(dǎo)幼兒圍繞 貓醫(yī)生要去哪里 怎樣才能過河 進(jìn)行完整 連貫的講述 2 引導(dǎo)幼兒根據(jù)各種動物的自身特點(diǎn)編出合理情節(jié) 3 通過 聯(lián)想法 排除法 啟發(fā)幼兒圍繞重點(diǎn)進(jìn)行感知 理解 表述 活動準(zhǔn)備 貓醫(yī)生過河 掛圖 動物圖片若干 活動過程 一 導(dǎo)入 引導(dǎo)幼兒觀察畫面 感知 理解畫面內(nèi)容 1 這是哪里 有誰 2 故事 一 3 貓醫(yī)生為什么要過河 二 解決問題 帶著問題想一想 小動物會怎么幫助貓 醫(yī)生過河呢 引申 貓醫(yī)生急著要過河 那個方法可以又快又安全的到達(dá)對 岸呢 分組討論 三 復(fù)述故事 1 連貫的講述故事 2 為故事起個名字 四 課后延伸 如果貓醫(yī)生想請你幫忙 你會怎么幫助貓醫(yī)生呢 附故事 貓醫(yī)生過河 前幾天 接連下了幾場大雨 河對岸森林里許多動物都受涼生 病了 他們打來電話 請貓醫(yī)生為他們看病 貓醫(yī)生放下電話 急 忙背起藥箱 向小河對岸的森林走去 走到河邊 他愣住了 貓醫(yī) 生急得大叫起來 喵喵 誰來幫我過河 游泳的大白鵝聽到了 正在 洗澡的水牛聽到了 在散步的大象聽到了 在抬水桶的小兔姐妹也 聽到了 它們都說 不要緊 不要緊 我們來幫你下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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