高二地理魯教版選修六學案 3.2 工農業(yè)污染的防治 第2課時
《高二地理魯教版選修六學案 3.2 工農業(yè)污染的防治 第2課時》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高二地理魯教版選修六學案 3.2 工農業(yè)污染的防治 第2課時(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
111 3.2 工農業(yè)污染的防治 第2課時 農業(yè)污染的防治 學案(魯教版選修6) 學習目標 了解農業(yè)污染的類型和危害,以及農業(yè)污染的防治措施;提高探究和實踐能力,強化環(huán)境意識。 農業(yè)污染的防治 1.合理施用化肥、農藥 化肥 農藥 長期過 量施用 的后果 土壤板結,①______________,硝酸鹽積累,污染土壤和環(huán)境,危害人體健康;水體的③____________ 提高農業(yè)成本;污染 ②______________,增加害蟲抗藥性,殺滅害蟲天敵;易造成人畜中毒 防治 措施 施用化肥,要把握施用時間,控制④____________,嚴格執(zhí)行使用規(guī)程,力求做到科學合理 防治農業(yè)病蟲害應采取⑤________________等多種措施,綜合防治,以達到最佳效果 2.發(fā)展有機農業(yè) 3.加強土壤污染防治 基礎達標練 考查點1 農業(yè)污染的特點及防治措施 面對日益嚴重的農業(yè)污染,人們正采取各種防治措施。據此完成1~3題。 1.下面關于農業(yè)污染物及其造成的環(huán)境污染,搭配不正確的是( ) A.化肥、農藥等農用化學品——農作物和土壤污染 B.人畜糞便等有機肥料——水體污染 C.廢舊塑料——白色污染 D.農業(yè)機械粉塵及工業(yè)煙塵——大氣污染 2.農業(yè)污染的特點有( ) ①發(fā)生時間長 ②影響范圍廣?、鄱竞埩舳獭、芪:ι钪? A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③ 3.能防治農業(yè)污染的措施有( ) ①水體富營養(yǎng)化?、谏锓乐巍、郯l(fā)展有機農業(yè)?、茴A防為主,防治結合 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 考查點2 有機農業(yè) 4.下列有關有機農業(yè)的敘述,正確的是( ) A.有機農業(yè)就是傳統(tǒng)農業(yè),不施用化肥、農藥進行農業(yè)生產 B.有機農業(yè)生產出的產品中含有化學成分 C.有機農業(yè)防治病蟲害主要是依靠生物措施 D.有機農業(yè)的發(fā)展不需要科技,只要不施用化肥、農藥就行 方法技巧練 綱要信號法分析農業(yè)污染 閱讀材料,回答下列問題。 材料一 我國農業(yè)發(fā)展主要依靠大量施用化肥、農藥來支撐。一方面,某些地區(qū)單位面積耕地上的氮肥使用量甚至高達5 000千克/公頃,而有機肥的使用量卻明顯不足;另一方面,在我國每年使用的近千種農藥中,高毒、劇毒品種居多,盡管如此,蟲害仍然大面積發(fā)生。 材料二 農業(yè)生產中的害蟲防治措施包括生物防治和農藥防治。下圖是不同防治措施下害蟲種群密度和作物污染變化圖,其中實線表示害蟲種群密度的消長狀況,虛線表示農作物的污染指數變化。 (1)材料二中,生物防治始于圖中的( ) A.A點 B.E點 C.F點 D.H點 (2)生物防治最突出的優(yōu)點是( ) A.作物增產幅度大 B.促使生物種群數量增多 C.不污染環(huán)境 D.降低生產成本 (3)為什么說農民大量使用化肥和農藥是我國近海海域水污染的重要原因? (4)農藥導致人類中毒的渠道有哪些? 方法技巧 活動 教材P68 1.利用課余時間或周末有組織地進行調查,并形成書面材料。 2.治理“白色污染”是一項社會系統(tǒng)工程,應采取積極對策,運用行政、科技、經濟手段綜合治理。當前應加強管理,制定有關政策法規(guī),扶植有利于環(huán)保的企事業(yè)發(fā)展,借鑒國外“3R1D”的治理對策,即減量、回收再用、再生利用、降解,實施省資源化(減容、減量)、再資源化(回收利用)、無害化(可降解)等多法并舉、防治結合的對策和措施。為了適應環(huán)保要求,可在一次性塑料中加入促降解劑,塑料制品在完成它的使用功能后,在一定環(huán)境條件下可加速降解。 作為中學生,應當從我做起,從現(xiàn)在做起,生活中減少使用一次性包裝袋,同時向周圍的人做好宣傳。 參考答案 知識清單 ①作物減產 ②土壤和水源?、鄹粻I養(yǎng)化?、苁┯昧俊、萆铩⒒瘜W、物理 ⑥環(huán)境問題?、哂袡C食品?、嘧魑锝斩挕、嵘铩、馕⑸铩≈亟饘佟∷廴? 預防 防治 土壤污染源 凈化能力 新土 基礎達標練 1.D 2.C 3.B [第1題,農業(yè)機械產生的廢氣污染非常有限,工業(yè)煙塵不屬于農業(yè)污染。第2題,有毒和有害污染物在土壤和作物體內殘留時間長;危害動植物生長及人類健康。第3題,水體富營養(yǎng)化是由于水體中的氮磷營養(yǎng)物質富集造成的水質破壞,不是防治農業(yè)污染的措施。] 4.C [有機農業(yè)是指不施用化肥、農藥,而是利用“自然的技術”培育“更健康”的土壤,以生長出“更潔凈食品的農業(yè)”。發(fā)展有機農業(yè)決不是農業(yè)的倒退,它是人們在高度發(fā)達的科學基礎上重新審視人與自然關系的結果。有機農業(yè)拒絕使用農業(yè)化學藥品,但決不拒絕科學。有機農業(yè)生產的產品是無污染的有機食品。] 方法技巧練 (1)B (2)C (3)農藥和化肥首先導致土壤污染,然后隨土壤溶液滲漏至地下水中,也有一部分隨江河水形成的地表徑流進入河道、湖泊等,最后匯入海洋,導致近海海域水體污染,直接威脅沿海養(yǎng)殖業(yè)和漁業(yè)資源的安全。(4)農藥通過污染水源、污染農產品而使人類中毒。 解析 本題考查了農業(yè)污染產生的原因、危害及其防治,解題的關鍵是準確挖掘兩則材料隱含的信息。第(1)、(2)題,考查生物防治技術的相關內容,關鍵在于對圖的分析。從圖中可以看出在E點農作物的污染指數迅速下降,害蟲種群密度迅速降低,表明生物防治起到作用。第(3)題,農民使用的化肥、農藥污染到近海水域可以聯(lián)系水循環(huán)的知識解答。第(4)題,農藥導致人類中毒主要是農藥污染了飲用水和食物產生的。 111- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高二地理魯教版選修六學案 地理 魯教版 選修 六學案
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9573490.html