高二地理魯教版選修六學(xué)案 1.3 當(dāng)代面臨的環(huán)境問題 第2課時
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111 1.3 當(dāng)代面臨的環(huán)境問題 第2課時 當(dāng)代環(huán)境問題的特點與環(huán)境倫理觀 學(xué)案(魯教版選修6) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解環(huán)境的概念及分類;理解環(huán)境與自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。 一、當(dāng)代環(huán)境問題的主要特點 環(huán)境問 題的發(fā) 展趨勢 從區(qū)域性、小規(guī)模向①______________方向發(fā)展,從②________損害向③________損害發(fā)展,從④____________向全面的⑤____________發(fā)展 環(huán) 境 問 題 的 特 點 全球性 以往的環(huán)境問題,主要是⑥__________的,而當(dāng)代環(huán)境問題除了仍具有明顯的⑦_(dá)_________特點外,已擴(kuò)展到區(qū)域甚至全球 綜合性 早期的環(huán)境問題,大多具有⑧__________,而當(dāng)代環(huán)境問題表現(xiàn)形式更加⑨________________ 累積性 歷史環(huán)境問題依然存在,當(dāng)代新的環(huán)境問題不斷產(chǎn)生并形成積累、⑩________、集中爆發(fā)等復(fù)雜局面 社會性 環(huán)境問題不再是單純的________________問題,有些已成為重要的________問題和經(jīng)濟(jì)問題。出現(xiàn)一些以____________為宗旨的政府機(jī)構(gòu)和民間組織 二、樹立正確的環(huán)境倫理觀 1.環(huán)境倫理:主要是指____________的倫理。它涉及人類在處理與自然之間的關(guān)系時,什么是人類正當(dāng)、合理的行為,以及人類對于自然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的義務(wù)等道德問題 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 考查點1 當(dāng)代環(huán)境問題的主要特點 1.環(huán)境問題的綜合性是指( ) ①當(dāng)代環(huán)境問題表現(xiàn)形式更加綜合化、多樣化 ②同一地區(qū)可能有多種環(huán)境問題 ③某一類環(huán)境問題可能由多種原因造成 ④某一原因可能引發(fā)多個環(huán)境問題 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③ 考查點2 樹立正確的環(huán)境觀 人類在長期與環(huán)境的共存和斗爭中逐漸認(rèn)識了環(huán)境。據(jù)此回答2~4題。 2.下列有關(guān)環(huán)境觀的認(rèn)識,正確的是( ) A.人類對其賴以生存的環(huán)境的認(rèn)識就是環(huán)境觀 B.環(huán)境觀是科學(xué)世界觀的一部分 C.環(huán)境觀決定了人對環(huán)境的態(tài)度,并不制約人類在生產(chǎn)和生活中的行為 D.環(huán)境觀不僅決定了人類對環(huán)境的態(tài)度,而且制約著人類在生產(chǎn)和生活中的行為 3.傳統(tǒng)的環(huán)境觀認(rèn)為( ) A.人與環(huán)境之間應(yīng)和諧相處 B.自人類學(xué)會制造第一件工具開始,就開始了對自然的征服,但是只有到了工業(yè)社會,人類才真正實現(xiàn)了征服自然的愿望 C.人類不是自然界的主人 D.天人合一 4.下列觀點符合新的環(huán)境觀的是( ) A.技術(shù)進(jìn)步能解決人類面臨的所有問題 B.人類的發(fā)展來自于對自然的征服 C.人類活動都會給生物體帶來災(zāi)難 D.人類對自然的保護(hù)就是對自身的保護(hù) 方法技巧練 新的環(huán)境觀和傳統(tǒng)的環(huán)境觀的區(qū)別 讀“環(huán)境問題示意圖”,回答問題。 (1)將備選答案的代號填入相關(guān)的空格內(nèi)。 A.氣候惡化 B.水旱災(zāi)害增多 C.農(nóng)業(yè)減產(chǎn) D.土地肥力下降 E.威脅人類生存 F.全球變暖 (2)環(huán)境惡化,威脅人類生存。要協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,必須走_(dá)_______________,為實現(xiàn)這一目標(biāo),公眾參與是一個重要方面,下列哪些行動符合這一要求(多選)( ) A.垃圾分類存放 B.充分享受生活,購買象牙雕刻的工藝品,用野生鳥類羽毛裝飾房間 C.逢年過節(jié),給親朋好友寄送賀卡 D.出門乘公共汽車或騎自行車 E.購物時,自備布袋或籃子 F.建議家人購買小汽車,提高消費檔次 方法技巧 進(jìn)入20世紀(jì)60年代,人口、資源、環(huán)境問題日益突出,人類開始反思并意識到以往經(jīng)濟(jì)行為所存在的問題。人們開始認(rèn)識到:人類具有認(rèn)識自然、改造自然的能力,地理環(huán)境對人類具有反作用,人類應(yīng)當(dāng)與環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進(jìn)的伙伴關(guān)系。下表將新的環(huán)境觀和傳統(tǒng)環(huán)境觀作了比較。 環(huán)境觀 核心思想 行為表現(xiàn) 行為后果 傳統(tǒng)的 環(huán)境觀 征服論環(huán)境觀,是一種人地對立的環(huán)境觀,人類試圖成為自然界的主宰者和征服者 人類改造自然的能力不斷壯大,從環(huán)境中獲得的資源和能源越來越多,并向環(huán)境排放大量的廢棄物,造成嚴(yán)重的環(huán)境問題 資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞 新的 環(huán)境觀 “天人合一”或“人地歸一”的環(huán)境觀,認(rèn)識到人類不是自然界的主宰,人類只能保持與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào) 人們正視人類與環(huán)境的關(guān)系,尊重環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,認(rèn)真研究、謹(jǐn)慎而合理地利用資源,保護(hù)環(huán)境 人類與環(huán)境關(guān)系協(xié)調(diào)平衡,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 【答案解析】 知識清單 ①全球性、大規(guī)模?、诤暧^?、畚⒂^ ④環(huán)境污染 ⑤生態(tài)破壞?、蘧植啃浴、叩赜蛐浴、鄦我恍? ⑨綜合化、多樣化 ⑩重組 科學(xué)技術(shù) 政治 環(huán)境保護(hù) 人對自然 自然 人類 未來 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 1.A 2.D 3.B 4.D [第2題,人類和環(huán)境之間是相互聯(lián)系、相互制約的,環(huán)境觀影響了人類對環(huán)境的態(tài)度,制約著人類在生產(chǎn)生活中的行為。第3題,傳統(tǒng)的環(huán)境觀認(rèn)為人類是自然界的主人,人類主宰自然、征服自然。第4題,新的環(huán)境觀認(rèn)為人類和環(huán)境應(yīng)和諧相處,人類要合理利用自然,改造自然,實現(xiàn)天人合一。] 方法技巧練 (1)①-B?、冢璂?、郏瑼?、埽璅?、荩瑿(或E) ⑥-E(或C) (2)可持續(xù)發(fā)展道路 ADE 解析 本題組綜合考查人與地理環(huán)境之間的關(guān)系,只有人地協(xié)調(diào)才能可持續(xù)發(fā)展。據(jù)CO2增多判斷④為全球變暖;據(jù)徑流變化,判斷①為水旱災(zāi)害;據(jù)沙暴盛行,判斷⑤為氣候惡化。其他順理推之,掌握可持續(xù)發(fā)展這一原則。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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