川教版七年級(jí)下冊歷史期中試題.doc
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川教版七年級(jí)下冊歷史期中試題 第I卷(選擇題,共30分) 一、 單項(xiàng)選擇題:每小題2分,共15小題30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。把正確答案的英文字母代號(hào)填在相關(guān)答題欄里。 1.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來就作出了 不少的創(chuàng)造發(fā)明。右圖是唐朝時(shí)期創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,它是 A..耬車 B.水排 C.筒車 D.曲轅犁 2.在美國的舊金山、紐約等地,人們把華僑、華人聚居的地方 稱作“唐人街”,可見唐朝在人們心目中的地位。唐玄宗統(tǒng)治 前期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為 A.文景之治 B.開皇之治 C.貞觀之治 D.開元盛世 3.對右圖人物的統(tǒng)治給予充分肯定,主要是因?yàn)? A.她是我國歷史上唯一的女皇帝 B.她幫助有病的唐高宗處理國政 C.她善于重用一些有才能的人 D.她的統(tǒng)治為唐朝中期的繁榮起了承前啟后的作用 4.唐朝有詩“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”,是說唐太宗 A.虛心納諫 B.善于用人 C.開科取士 D.愛民如子 5.2007年4月12日,中國國務(wù)院總理溫家寶在訪問日本期間,在日本國會(huì)發(fā)表了題為 《為了友誼與合作》的演講。他用大量事例深情地回顧了自秦漢以來中日交往的歷史。下列哪項(xiàng)是唐朝時(shí)中日友好交往的史實(shí)? A.“漢倭奴國王”金印 B.鑒真東渡 C.玄奘西游 D.鄭和下西洋 6.“日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧”。李白詩中的“晁卿”、“明月”悼念的是同一個(gè)人。他就是 A.阿倍仲麻呂 B.吉備真?zhèn)? C.空海 D.榮睿 7.下列四幅宋與遼、西夏、金并列示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的? 西夏 遼 北宋 西夏 金 南宋 遼 金 南宋 西夏 金 北宋 A. B. C. D. 8.郭靖和楊康是《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是 A.西夏建立 B.澶淵之盟 C.金滅北宋 D.元朝建立 9.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉,直把杭州作汴州?!边@首詩諷刺當(dāng)權(quán)者茍安江南,不思收復(fù)失地。這個(gè)朝代是由誰建立的? A.阿骨打 B.趙匡胤 C.趙匡義 D.趙構(gòu) 10.下列關(guān)于宋代社會(huì)生活的敘述,錯(cuò)誤的是 A.兩宋時(shí)服裝樣式變化最多的是婦女 B.以棉布作衣料的人逐漸多起來始于南宋 C.廣泛流行高腳家具是在宋朝 D.宋代城市居民生活中不可缺少的內(nèi)容是飲酒、踢球 11.“黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,二只筒子,兩匹布。”這是上海(古稱松江)一帶的人們,世代相傳的一首歌謠。人們歌頌的是一位對我國棉紡織業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的婦女。歌謠中“黃婆婆”生活的朝代是 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 12.“流芳百世,遺臭萬年”能和下列哪組人物搭配? A.秦檜與宋高宗 B.岳飛與秦檜?。茫里w與宋欽宗?。模里w與忽必烈 13.“開辟荊榛,千秋功業(yè);驅(qū)逐荷虜,一代英雄。”詩中的“一代英雄”是 A.鄭成功 B.施瑯 C.康熙帝 D.林則徐 14.右圖是著名的“金奔巴瓶”,其作用是 A.藏族人所用的器皿 B.駐藏大臣權(quán)利象征 C.喇嘛教的祭祀用品 D.確定達(dá)賴和班禪繼承者 15.“生于沛,學(xué)于泗,長于濠,鳳陽昔鐘天子氣;始為僧,繼為王,終為帝,龍興今仰圣人容?!边@副對聯(lián)贊頌的是 A.漢高祖 B.明太祖 C.宋太祖 D.唐太宗 二、非選擇題(材料解析題、問答題):本大題共3小題,第16題10分,第17題8分,第18題12分,共30分。 16.閱讀下列材料: 材料一 “自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一,故其種落皆依朕如父母?!? ——唐太宗 材料二 “外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂”。 ——吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信 回答: ①“中華”、“夷狄”各指什么?(2分) ②這句話反映了唐太宗怎樣的民族政策?(2分) ③“外甥是先皇帝舅宿親”是指歷史上哪件事?(2分) ④舉出歷史上漢族與少數(shù)民族聯(lián)姻的一個(gè)例子。(2分) ⑤如果你跟隨文成公主入吐番,你能幫文成公主做哪些益于吐蕃的事?(2分) 17.關(guān)于南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)的作用,下面二人展開爭論: 不一定,南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使江南人口增加,造成環(huán)境污染,砍伐山林,破壞江南的植被,對江南的開發(fā)沒有什么好處。 南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對江南的開發(fā)是件好事。 (1) 你認(rèn)為他們誰說的對?為什么?(4分) (2)結(jié)合中國正在進(jìn)行的西部大開發(fā),談?wù)劷?jīng)濟(jì)開發(fā)中應(yīng)注意哪些問題?(4分) 18.自康熙帝(1661~1721年)開始,經(jīng)雍正帝(1722~1734年)至乾隆帝(1735~1796年)的130多年,形成了中華民族歷史的上又一個(gè)輝煌盛世。但1840年開始的鴉片戰(zhàn)爭卻以中國戰(zhàn)敗、開始淪為半殖民地半封建社會(huì)而告終。這恐怕不是他們祖孫三代所能預(yù)料的。 康雍乾三代前后100多年魔術(shù)般的變化,令全世界的思想家、政治家以及有識(shí)之士大為震驚。馬克思稱之為“奇異的悲歌”?,F(xiàn)在,許多專家也認(rèn)為這一段是“落日的輝煌”。 回答: ①材料中提及的盛世局面史稱什么?(2分) ②后來為什么稱之為“悲歌”和“落日”?(4分) ③你認(rèn)為從盛世到“悲歌”、“落日”的主要原因是什么?(4分) ④在當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)從“悲歌”中吸取怎樣的教訓(xùn)?(2分) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。 1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10..D 11.C 12.B 13.A 14.D 15.B 二、非選擇題:本大題共3小題,第16題10分,第17題8分,第18題12分,共30分。 16.①“中華”指中原漢族;(1分) “夷狄”指周邊少數(shù)民族。(1分) ②民族平等的開明政策。(2分) ③松贊干布與文成公主成婚。(2分) ④昭君出塞 。(2分) ⑤可以傳授漢族文化(歷法.繪畫等); 可以傳播內(nèi)地先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),優(yōu)良品種(如種植蔬菜.養(yǎng)蠶繅絲.紡織刺繡.建筑房屋等;茶葉.谷物等); 可以幫助松贊干布管理文書.奏章;等等。 (自由想象,符合歷史事實(shí),答出一點(diǎn)即可得2分) 17.⑴他們說的都有一定的道理,但卻只看到問題的一個(gè)方面, 有片面性,沒有全面反映江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,應(yīng)該把這兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來談。(4分) ⑵簡要談?wù)劖h(huán)境保護(hù),可持續(xù)發(fā)展等等即可。(4分) 18.①“康乾盛世”。(2分) ②強(qiáng)大的清王朝迅速走向衰落。(2分) ③土地兼并,統(tǒng)治集團(tuán)奢侈,吏治腐敗,軍隊(duì)腐朽,階級(jí)矛盾加劇等。 (1點(diǎn)1分,答出4點(diǎn)即給4分) ④要矢志不移的堅(jiān)持對外開放,學(xué)習(xí)西方的長處;大力發(fā)展教育事業(yè),提高國民的素質(zhì);實(shí)行開明的統(tǒng)治政策,緩和階級(jí)矛盾;統(tǒng)治者要?jiǎng)?lì)精圖治,加強(qiáng)國防建設(shè)等。 (每點(diǎn)2分,答出2點(diǎn)即可給4分。只要言之有理即可得分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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