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工作報告/調(diào)研報告 關于提升邊疆農(nóng)民精神文化生活水平的調(diào)研報告 　　自3月9日駐村以來，我通過熟悉鄉(xiāng)情村情，走訪、深入馬街鄉(xiāng)村寨走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當前大多數(shù)農(nóng)村的精神文化生活極度貧乏，一部分經(jīng)濟水平較差的農(nóng)村，依然過著日出而作、日落而息的傳統(tǒng)農(nóng)耕生活。農(nóng)村貧困既是經(jīng)濟的貧困，又是文化的貧困，二者互為因果。解決貧困問題不能只追尋經(jīng)濟與物質的目標，而應同時重視文化與精神的提升。從某種程度上看，后者比前者更困難、更重要，因為它直接關系著貧困主體(農(nóng)民)的自我覺醒和自我發(fā)展。我認為當前農(nóng)村文化建設中普遍存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾方面： 　　一、農(nóng)村文化建設中存在的主要問題 　　(一)“村民自治”的文化基礎尚未形成。今日的農(nóng)村對傳統(tǒng)自然經(jīng)濟條件下的“鄉(xiāng)治尚德”已基本拋棄，但是市場經(jīng)濟條件下的“村民自治”似乎還未形成。時至今日，在農(nóng)村實際生活中，既缺乏自治的風氣，村民也沒有太強烈的要求，個人和集體、村民和干部似乎變成了基本不相干的兩極，大多數(shù)村民只關心個體和家庭，對集體利益漠不關心。經(jīng)濟利益至上對農(nóng)村傳統(tǒng)的道德觀念帶來了巨大沖擊，一些基本的倫理和行業(yè)規(guī)范都面臨被解構的危險。而家庭式的生產(chǎn)和生活方式，又加劇了人與人之間的冷漠，這種道德上的冷漠嚴重妨礙了農(nóng)村社會公益事業(yè)的發(fā)展，使世俗和勢利成了通行的處世方式，甚至連最基本的廉恥都置之腦后。社會沉渣泛起，如封建迷信思想抬頭、打牌賭博成風、社會治安混亂、干群關系緊張、生態(tài)環(huán)境惡化等日甚一日。 　　(二)村民文化消費產(chǎn)品需求和精神文化需求匱乏。根據(jù)我的調(diào)查，以元陽縣馬街鄉(xiāng)為例，一個有著3.1萬人口的鄉(xiāng)，只有鄉(xiāng)文化站內(nèi)設有150平方米多功能活動室，室內(nèi)配有音響、話筒、電視等;外加一間文化信息資源共享工程電腦室35平方米，室內(nèi)有10臺電腦，每周28小時對外免費開放;一間圖書閱覽室面積35平方米，室內(nèi)有藏書XX冊，書架4個，閱覽桌3套，每周28小時免費對外開放。除了這些以外集市上沒有一個專門的書店，沒有電影院，村民農(nóng)閑時到鄉(xiāng)上的消遣主要是喝酒、打牌，很少有人去看書，上網(wǎng)查閱資料。雖然每個村委會都有農(nóng)家書屋，但是村民的學習意識淡薄，由于缺乏維護經(jīng)費和專職管理人員影響了該功能的正常發(fā)揮?，F(xiàn)在電視機在農(nóng)村已基本普及，家家都安上了戶戶通，可收看的節(jié)目也多起來，但是除了電視以外可消費的文化產(chǎn)品依然很單一。 　　(三)對現(xiàn)代生活充滿向往，但不能有效融入城市生活。村民對外部世界的了解大都通過新聞媒體，對外部世界也充滿好奇，可是具體的了解卻相當有限。在他們的心目中，城市是一個令他們向往的天堂，這也是不少農(nóng)村青年紛紛擁入城市的一個主要原因。由于對城市生活缺乏真正意義上的認識和必要的就業(yè)指導，他們中的大多數(shù)顯然并不能適應城市;而且城市的現(xiàn)實要求對這些剛剛進城的青年更是苛刻的，未能給他們一個寬容的適應過程，城鄉(xiāng)之間巨大的反差使一部分人心理失衡，這也是影響城市治安的因素之一。 　　(四)村民的文化活動被忽視，缺乏必要的活動載體。在農(nóng)村，一個比較普遍的現(xiàn)象是青少年的文化活動并不是大家關心的焦點。青少年的文化娛樂和體育活動基本上只在學校范圍內(nèi)開展，在家庭中他們的娛樂需求基本上沒有引起父母的重視，他們的娛樂器材甚至連普通的籃球、足球、乒乓球都沒有，更別提其它如提琴、吉他等器材了。大多數(shù)青年把麻將、撲克牌作為閑暇時主要的娛樂工具，多數(shù)帶有賭博性質。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和文化的大發(fā)展、大繁榮，農(nóng)村文藝隊如雨后春筍般發(fā)展起來，但多數(shù)文藝隊都只有在當?shù)氐拿褡鍌鹘y(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、“三八”節(jié)、傣族山歌節(jié)、彝族火把節(jié)、中秋節(jié)等，按傳統(tǒng)習俗輪流舉辦一些如文藝演出、籃球比賽、山歌對唱等。文藝隊的活動經(jīng)費****都是采取群眾自籌一點、社會捐助一部分，文化站和政府支持一部分的方式開展活動，在眾多的文藝隊中，大部分文藝隊隊員年紀偏大，表演技藝不高，急需專業(yè)人員下鄉(xiāng)培訓。由于大量青壯年外出打工，留守在家里的幾乎是年老體弱的村民和小孩，給農(nóng)村文化活動的開展帶來一定困難。 　　農(nóng)村精神文化生活是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，必須給予其足夠的重視。在社會轉型時期，農(nóng)村精神文化生活的觀念也必須發(fā)生變化，針對村民文化消費的日益多樣化要求，促使農(nóng)村傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化有機結合，進一步解決農(nóng)村文化建設在實踐中遇到的問題。 　　二、提升邊疆農(nóng)民精神文化生活水平的對策 　　(一)認識到位，高度重視。隨著經(jīng)濟發(fā)展和生活水平的提高，豐富精神文化生活也越來越成為農(nóng)民的迫切愿望。但農(nóng)村文化建設滯后的現(xiàn)象普遍存在。這與一些地方政府對農(nóng)村文化工作重視不夠、投入不足、組織不力有關。各級黨委和政府應該統(tǒng)一認識，高度重視，把農(nóng)村公共文化建設列入主要議事日程，納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和干部政績考核之內(nèi)。各級財政應當設立專項資金，對農(nóng)村文化設施建設、文化活動予以大力扶持。 　　(二)完善農(nóng)村公共文化設施。基本的文化設施是開展群眾文化活動的前提條件，繁榮農(nóng)村文化，首先必須加強基本設施建設。建影劇院、群眾文化活動廣場、群眾文化活動樓、青少年活動室、文化中心戶等;其次，要利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，積極拓展陣地，推動先進文化的傳播，提高先進文化對群眾的影響力、感染力和吸引力。 　　(三)培養(yǎng)和擴大農(nóng)村文化人才隊伍。熱心農(nóng)村文化工作的人才是繁榮農(nóng)村文化活動的保障。為此，要充實穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的專職干部，穩(wěn)定和發(fā)展專兼職結合的農(nóng)村文化隊伍，培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干，積極培養(yǎng)農(nóng)民群眾文化骨干，充分發(fā)揮民間藝人、文化能人的作用。此外，縣(市)宣傳文化部門要著力抓好引導工作，創(chuàng)建農(nóng)村文化輔導中心，為農(nóng)村文化活動開展提供載體。 　　(四)進一步豐富農(nóng)村群眾文化活動。創(chuàng)新農(nóng)村文化活動形式，按照貼近群眾、貼近生活、貼近實際的要求，堅持業(yè)余自愿、形式多樣、健康有益、便捷長效的原則，廣泛開展農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化活動，提高農(nóng)民群眾的參與率和滿意率，活躍農(nóng)村文化生活。拓寬文化服務的范圍，扎實推進國家文化信息資源共享工程建設和農(nóng)村基層服務點建設，積極開展農(nóng)村數(shù)字化文化信息服務。組織實施“送書、送戲、送電影下鄉(xiāng)”活動，豐富農(nóng)村文化生活。 　　(五)進一步創(chuàng)新農(nóng)村公共文化運作機制。以政府為主導，大力加強農(nóng)村文化公共基礎設施建設的同時，采取民辦公助，政策扶持等方式，鼓勵農(nóng)民自建文化設施，政府給予一定的補助和扶持，讓農(nóng)民自辦文化，開展各種面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的文化經(jīng)營活動。動員鼓勵各種社會力量支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設，建立城市對農(nóng)村的文化援助機制。積極引導社會力量捐助農(nóng)村文化事業(yè)，重點捐助經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室基礎設施建設和重大的公共文化活動。建立社會相關文化資源向農(nóng)村傾斜的機制，鼓勵社會辦的各種文化設施通過多種形式開放。 　　(六)村民自治基礎上村民文化性格的塑造。確立“以人為本”的理念，逐步培養(yǎng)村民的民主、自由、平等和創(chuàng)新意識，真正樹立起官民平等、男女平等、師生平等的理念，通過家庭民主和選舉民主逐步培養(yǎng)村民的民主和法制意識，進一步塑造村民“自我管理、自我教育、自我服務”的文化性格。 　　(七)培育、規(guī)范農(nóng)村文化消費市場。據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)村市場上賣的多是一些盜版的圖書和光碟，而一些好的圖書則因為價格、流通等原因難以進入農(nóng)村市場。因此，在培育農(nóng)村文化市場方面，政府應積極調(diào)動商家的主動性，把商家的盈利性和政府的公益性結合起來，共同為農(nóng)村文化市場的繁榮作出貢獻。 　　(八)建立農(nóng)村精神文化建設的長效機制。一是把農(nóng)村精神文化建設情況作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核的一項重要內(nèi)容;二是充分發(fā)揮大學生村官作用，結合當?shù)貙嶋H，把農(nóng)村書屋交給大學生村官管理;三是要繼續(xù)開展好“送文化下鄉(xiāng)”活動，注重發(fā)揮農(nóng)村文化能人、文藝骨干的積極作用，大力扶持農(nóng)村業(yè)余文藝隊的建設。高度重視保護和發(fā)展有地方特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用健康文明而又豐富多彩的文化活動占領農(nóng)村文化陣地。 民族文化建設工作調(diào)研報告 關于改善農(nóng)村群眾文化生活水平的調(diào)研報告 文化統(tǒng)計工作調(diào)研報告 民族文化基本狀況調(diào)研報告 青山區(qū)青年文化建設的探索與思考 民族風情特色文化建設調(diào)研報告 校園文化建設調(diào)研報告 文化資源發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告 加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研報告 淺談我市的文化建設 *