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文秘知識/工作方案 初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作方案 　　為了全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《深圳市XX年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》、《坪山新區(qū)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有關(guān)安排，本著“公正、公平、公開”的原則，在總結(jié)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定本方案。 　　一、目的意義 　　1、實施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價，是初中畢業(yè)與高中招生制度改革的重要突破口。 　　2、綜合素質(zhì)評價，改變了以升學(xué)考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的做法。 　　3、開展綜合素質(zhì)評價有利于形成素質(zhì)教育實施與保障的長效機制。 　　4、通過實施綜合素質(zhì)評價，把以往的終結(jié)性評價改為全程、全方位評價學(xué)生，承認學(xué)生個體差異，體現(xiàn)學(xué)生個性、特長。為具有不同潛能的學(xué)生提供適合自身特點的發(fā)展平臺。 　　5、實施綜合素質(zhì)評價，有利于學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段的相關(guān)規(guī)定，有利于端正辦學(xué)思想，讓每一位學(xué)生都受到公平教育，都得到充分發(fā)展。 　　二、組織機構(gòu) 　　1、坪山中學(xué)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價工作委員會： 　?。?）機 構(gòu)： 　　主 任：林俊紅 　　副主任：張福杰、莊漢華、黃錦娟 　　成 員：陳玉明、張世明、湯育興、陳建軍、蔡世林、何柳清、 　　王啟福、齊宏亮、唐衛(wèi)平、胡勁濤 　　（2）職 責(zé) 　?、賹W(xué)習(xí)評價工作的有關(guān)文件 　　②認定評價組成員 　?、蹖Ω靼嘣u價工作進行指導(dǎo) 　?、苷J定評價結(jié)果 　　2、評價工作委員會下設(shè)三個組 　?。?）評價組 　　組 長：莊漢華 　　副組長：黃錦娟、王啟福 　　成 員：齊宏亮、胡勁濤、唐衛(wèi)平、李劍鋒 　　潘惠瓊、初三各班主任 　　職 責(zé)：對初中畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)進行評價 　　評價組下設(shè)12個小組（見附頁） 　?。?）監(jiān)察組： 　　組 長：張福杰 　　副組長：張世明 　　成 員：陳玉明、鐘志強、況增產(chǎn)、邱向非（家長）、林木潮（家長） 　　劉牧慧（學(xué)生）、龍琦（學(xué)生） 　　職 責(zé)：監(jiān)察評價過程，接受咨詢，保證評價工作的透明公正。 　?。?）信息處理組： 　　組 長：陳建軍 　　副組長：蔡世林、何柳清 　　成 員：張鴻斌、鄭玉清、包麗萍、李劍鋒、黃文廣 　　職 責(zé)：負責(zé)對師生文字資料、數(shù)據(jù)信息的輸入及教師評價、學(xué)生互評的培訓(xùn)，并做好保密工作。 　　三、評價工作程序和方法 　　1、評價工作程序主要有以下8個步驟： 　　2、評價工作方法： 　　嚴格按照《深圳市XX年課改實驗區(qū)初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》和《坪山新區(qū)20XX年初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評價方案》的通知精神，做好如下七方面工作： 　?。?）組織建設(shè) （2）宣傳培訓(xùn) （3）資料整理 （4）學(xué)生自評 　?。?）學(xué)生互評 （6）家長評價 （7）教師評價 　　四、評價工作進度 　　深圳市坪山新區(qū)坪山中學(xué)20XX年初中畢業(yè)生 　　綜合表現(xiàn)評價主要工作進度表 　　時 間地 點工作內(nèi)容組織者責(zé)任人 　　4月9日前制定學(xué)校綜合表現(xiàn)評價工作方案學(xué)校評價工作委員會莊漢華、黃錦娟 　　4月20日前小會議室學(xué)校評價委員會成員，初三教師、學(xué)生、家長及有關(guān)人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)校評價工作委員會張福杰