幼兒園中班社會活動設計教案：會有誰來住
《幼兒園中班社會活動設計教案：會有誰來住》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園中班社會活動設計教案：會有誰來?。?頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
幼兒園中班社會活動設計教案 會有誰來住 活動內容 會有誰來住 活動目標 1 欣賞故事 理解故事情節(jié) 對各工種建筑工人的工作特點有 初步的認識 2 樂意學說故事中的對話 能運用道具進行表演 活動準備 1 幼兒活動材料第三冊第9 12頁 2 故事錄音 圈兩個 木頭積木 小錘子 電線 小鏟子 小 鴨圖片 3 幻燈片 活動過程 一 導入活動 出示小鴨 導入活動 我是小鴨加加 我住的房子邊上有一大 片草地 有一天門口來了一臺挖土機 這是怎么回事呢 我們一起聽 故事 二 完整欣賞故事 理解故事內容 1 幼兒聽故事錄音 2 加加在空地上遇見了誰 孩子說到教師就放誰的畫面 并進 行追問 它是干什 么的 3 加加看見了河馬叔叔 會怎么問 河馬叔叔又會怎么回答 幼兒猜想 4 我們一起聽聽他們到底是怎么說的 教師講述故事中的對話 5 學說故事中的對話 6 同樣的方法引出其他人物 7 教師完整的講述故事一遍 師 蓋一間房子需要哪些人的共同努力 小結 原來蓋房子需要瓦工 電工 木工 花匠這么多人的共 同勞動呀 三 扮演角色 表演故事中的對話 1 出示道具 引發(fā)幼兒表演的興趣 提問 你們想不想扮演工人們來造房子 誰愿意上來表演 2 幼兒手拿工具 扮演角色表演故事 延伸 引導幼兒到區(qū)角游戲中繼續(xù)表演
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 幼兒園 中班 社會活動 設計 教案 會有誰來住
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-9608044.html