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高一期末考試備考計劃 期末在即 許多同學(xué)對于期末復(fù)習(xí)有些不知所措 期末考試復(fù) 習(xí)需要一個科學(xué)有效的計劃 司朗德考試中心為各位同學(xué)整理了期 末考試有關(guān)復(fù)習(xí)的建議 希望對各位同學(xué)在復(fù)習(xí)中起到指導(dǎo)作用 語文 先記憶再運用 1 扎實掌握課內(nèi)知識 了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識 識記要求背 誦的重要篇段 2 掌握課文中常見的文言實詞 文言虛詞和文言句式 能理解 詞句含義 讀懂淺顯的文言文 理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點 態(tài)度 3 正確使用詞語 能辨析修改常見病句 能選用 仿用 變換 句式 4 有意識地考慮寫作的目的和對象 負(fù)責(zé)地表達自己獨特的看 法 能根據(jù)表達的需要 展開豐富的想象和聯(lián)想 恰當(dāng)?shù)剡\用敘述 描寫 說明 議論 抒情等表達方式 數(shù)學(xué) 分 點 進行 期末復(fù)習(xí)階段 先將公式都記熟了 做到看到題目就能想到公 式 接著就看做錯的題目 鞏固 然后可以找一些綜合模擬試卷 認(rèn)認(rèn)真真靜下心來做題 掌握每個知識點 不會的暫時先放著 整 套試卷做完之后 查找自己的漏洞 到書上尋找相應(yīng)的知識點 英語 多做多讀多背 高中英語和初中英語大有不同 高中主要是在初中知識的基礎(chǔ) 上 加大難度 所以光靠死記硬背是解決不了問題的 主要是理解 如果單講復(fù)習(xí)的話 建議首先是把單詞背下來 單詞量上去了 至少就能看懂題了 還有就是語法 請記住英語語法就是得高分的籌碼 語法熟練 掌握了 題目再難也不難解決了 還有就是多做些完型和閱讀題 多做多讀多背 是中生學(xué)習(xí)英語的萬能辦法 政治 將基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化 將全部知識點進行總體的復(fù)習(xí) 能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識 以便做到理論知識掌握于心 在考場上才能靈活運動地解決實際問 題 對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會 記憶 并使其系統(tǒng)化 這是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量 的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短 因此要提高課堂效率 指 導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固 對此教師所要做的工作是 抓住重點知識點 重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí) 歷史 先觀大略再具體 高一歷史期末復(fù)習(xí)時 學(xué)生面臨由機械記憶到理解記憶的轉(zhuǎn)變 知識由分散到系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變 由編年史到專題史復(fù)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 加上復(fù)習(xí)時間短 任務(wù)重 因此 亟需解決有效復(fù)習(xí)方法的問題 根據(jù)教育實踐 從統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃 充分調(diào)動學(xué)生積極性和創(chuàng)造 性 構(gòu)建單元核心知識結(jié)構(gòu) 多種感官并用 先觀大略再具體 記 憶與回憶結(jié)合 適當(dāng)做題并加強做題方法指導(dǎo) 建立錯題本等八個 方面進行了有益 初步的探索 地理 先單元再綜合 有計劃 有步驟 有方法地開展單元復(fù)習(xí) 使學(xué)生打下牢固的 基本知識 基本技能基礎(chǔ) 在綜合復(fù)習(xí)階段 以綜合練習(xí)及講評為主 教師有針對地編制 一系列的綜合練習(xí) 及時練習(xí) 及時講評 查缺補漏 做好學(xué)生的 心理疏導(dǎo)工作 調(diào)整心理素質(zhì) 提高應(yīng)考能力 物理 夯實之前的基礎(chǔ) 期末考試是學(xué)生和家長比較看重的一次考試 對于期末考試的 復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一下 初中的物理知識是一塊一塊的 相對比較獨立 但是到了高中之后我們說物理是一個成體系的 所以說之前如果學(xué)不好 之后也很難學(xué)好 所以說怎么籌備期末考 試呢 建議大家把之前的內(nèi)容夯實基礎(chǔ) 上課跟著老師認(rèn)可的去學(xué) 就有一種水到渠成的感覺 不會覺得特別難 化學(xué) 分三階段進行 化學(xué)期末復(fù)習(xí)分三個階段進行 第一階段以一輪復(fù)習(xí) 以基礎(chǔ) 知識為主 歸納 整理知識脈絡(luò) 并弄清要記憶的內(nèi)容 理解的內(nèi) 容 綜合運用的內(nèi)容 建立完善的知識結(jié)構(gòu)體系 全面夯實基礎(chǔ) 讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖 打通基礎(chǔ)知識記憶關(guān) 元素符號 化合價 原子團 化學(xué)式的書寫 化學(xué)方程式 物質(zhì)分類 化學(xué)反應(yīng)基本類 型等 總之該記住的一定先過關(guān) 生物 做好每日一題 在期末考試前 學(xué)生自己或讓老師幫助找好 做好生物每日一 題 內(nèi)容是各個章節(jié)的重點 難點知識 形式是大題形式 這樣既 能檢測學(xué)生的解題能力 又能提高學(xué)生的學(xué)以致用能力和應(yīng)試水平