高中地理《區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響》教案1(中圖版必修3)
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第二節(jié):區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 教 學(xué) 目 標(biāo) 了解地理環(huán)境對人類活動的影響,理解不同發(fā)展階段對人類活動的影響。認(rèn)識區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響變化。學(xué)會動態(tài)地認(rèn)識人地關(guān)系。 海洋和島嶼對人類活動的影響,掌握分析海洋環(huán)境影響人類活動的思路。樹立科技是第一生產(chǎn)力的觀念。 重點(diǎn) 地理環(huán)境對人類活動的影響 難點(diǎn) 掌握分析海洋環(huán)境影響人類活動的思路。 教 學(xué) 方 法 講述法、分析類比法。多媒體輔助教學(xué)。 板 書 設(shè) 計 一、陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 1、采集和狩獵階段 2、農(nóng)業(yè)社會階段 3、工業(yè)社會階段 4、后工業(yè)化階段 二、海洋和島嶼對人類活動的影響 1、海洋對人類活動的影響的階段性 2、島嶼對人類活動的影響的階段性 教學(xué)過程 (探索導(dǎo)入) 活動要求學(xué)生了解由于地理環(huán)境的差異造成 方建筑物特點(diǎn)的不同,并由此認(rèn)識地理環(huán)境差異對人們生活的影響。 比較而言,俄羅斯冬季寒冷而漫長,英國南部的終年溫和, 俄羅斯民居的墻體嚴(yán)實厚重, 目的保溫御寒;英國民居的墻體輕薄,利于通風(fēng)透氣。 (講述)地理環(huán)境是人類賴以生存的客觀環(huán)境,它伴隨著人類社會的發(fā)展,并對人類社會的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 一、陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 1、采集和狩獵階段 《思考》人類的生存地有什么特點(diǎn)?反映了人類與自然的關(guān)系如何 人類活動極大地依賴再燃自然環(huán)境,在少數(shù)動植物資源豐富的地區(qū),人類的生息比較活躍。 2、農(nóng)業(yè)社會階段 《思考》與第一階段相比:人類活動有什么特點(diǎn)?對自然的依賴有何變化? 作物和飼養(yǎng)的禽畜是人們食物的主要來源,自然條件優(yōu)越的地方成為農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地。 3、工業(yè)社會階段 《思考》人類活動發(fā)展到一定階段,城市的發(fā)展與地理環(huán)境有何關(guān)系?不同地域的城市,其發(fā)展的原因是否相同? 資源和自然條件結(jié)合緊密區(qū)形成工業(yè)區(qū)②優(yōu)越的地理位置和發(fā)達(dá)的海運(yùn)促成工業(yè)區(qū) 4、后工業(yè)化階段 隨著新技術(shù)革命的興起,影響人類活動的環(huán)境因素有何變化? 環(huán)境優(yōu)越地區(qū)形成高科技產(chǎn)業(yè)區(qū) 陸地環(huán)境對人類活動的影響隨時代有何變化?這說明了什么問題 科技的進(jìn)步使人類對地理環(huán)境的依賴逐漸變小 地理環(huán)境影響的階段性 制約因素 采集和狩獵階段 動植物分布 農(nóng)業(yè)社會階段 自然地理條件 工業(yè)社會階段 礦產(chǎn)資源、交通便利 后工業(yè)化階段 優(yōu)越的環(huán)境質(zhì)量 (一課時) 二、海洋和島嶼對人類活動的影響 1、海洋對人類活動的影響的階段性 航海技術(shù)落后階段:海洋不被重視 航海技術(shù)進(jìn)步以后 ①沿海經(jīng)濟(jì)超過陸地②資源開發(fā)領(lǐng)域拓寬 2、島嶼對人類活動的影響的階段性 工業(yè)化前:經(jīng)濟(jì)落后 工業(yè)化后:①利用港口優(yōu)勢經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)②利用旅游資源潛力巨大③島嶼歸屬權(quán)引起重視 (二課時) 課 堂 小 結(jié) 課 后 記 錄 作 業(yè) 記 錄 學(xué) 生 反 饋 備 注 兩課時 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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